节目的主持技巧资料
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
主持甲:谢谢王宇润同学的精彩 表演。校园是一个 色彩缤纷的大舞台,校园花絮栏目为您播报本周我 校发生的精彩事件。 主持乙:最近,我校五一班和一一班结成了友谊中 队,具体情况是怎么样的呢?让我们一起去看一看 吧。 …… 主持甲:五一班和一一班举行的大手牵小手活动, 让我们感受到了同学们之间的友爱、互助精神。 主持乙:希望更多的班级能加入 到这样的活动中来, 让同学们在一个友爱、互助的环境中学习、成长。 主持甲:好了,感谢您收看本期的节目,我们下次 节目再见。 主持乙:再见。
主持不同形式内容的节目,要富有个性。不
同内容的活动,主持人所采用的形式和风格 也应当不同。
★严肃、庄重的活动,
如大型会议、学术研 讨、新闻发布、天气 预报等,要平稳、厚 重
少儿节日、文艺活动、庆典活动要体现 出欢快、亲切、生动、活泼;
★
大型联欢 活动的主 持要朴实 亲切、热 情洋溢、 富有鼓动 性。
女:一缕白发,那是您的岁月, 几道皱纹,那是您的沧桑, 满腹经纶,那是您的渊博, 含英咀华,那是您的芬芳, 男:您洁净,映照着童心的清澈 您富有,充盈着知识的宝藏 您暸亮,回旋着智慧的乐章 您永恒,见证着超越的辉煌 女:春风化雨,您的真情惊动天地: 男:呕心沥血,您的奉献可歌可泣; 女:甘为人梯,您的叮咛催人奋进; 男:满园桃李,您的美名气贯寰宇。 女:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心 被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
男:有请毕业生代表张力发言,大家欢迎! …… 女:庄严的教学楼、宏伟的图书馆、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。 男:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。 女:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前; 男:同学的喧闹、热烈的讨论,时常回响在耳边。下面请欣赏六年级二 班同学自编的诗朗诵一《我爱你,母校》。 …… 男:小学生活已成为过去,我们心中留恋不已; 女:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。 男:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。 女:请听合唱《毕业歌》。 …… 男:同学们,今天我们是孜( zī)孜求学的少年; 女:明天我们是社会的栋梁。 男:今天我们欢歌在一堂; 女:明天我们就是社会的主人。 合:2012 届毕业晚会到 此结束。老师们,同学们,让我们期待下一次 的重逢!
★
二、节目主持练习
1.电视节目开场主持词
2.校电视台主持词
3.毕业晚会主持词
4.教师节汇演主持词
元旦文艺演出主持词 6. 广播主持词
5.
电视节目开场主持词
各位来宾,电视机前的热心观众朋友们:你们好! 也许你刚刚脱去一天的疲惫,泡一杯浓茶坐到 电视 机前;也许你正觉得无聊,想不出家门就能看到外 面的世界;也许你刚刚做完老师布置的作业,希望 在休息之前从我们这里得到点精神享受。 那好吧,就让我们带着您跨跃时空的障碍,到世 界各地去领略一番异域的风情,聆听美妙的音乐, 因为——不看不知道,世界真奇妙!
1 突出重点:
在整篇文稿的讲述中,语句重点应当利用放
慢、加重等声音手段加以突出。重点句子可 以用对比方式使其显露出来。对文稿要详细 分析和理解,通过充分体现自身独特的个性 魅力去表现。
2语言表达的速度和节奏
主持人的内心时钟节奏对语言表达速度有很
大影响,努力做到轻重缓急运用自如,节奏 明快浑然一体,是考核主持人语言功底,文 化修养,细心观察社会生活细节的综合素质 的重要内容。
教师节汇演主持词
女:九月,金色的季节 九月,温馨的季节 男:九月,鲜花盛开的季节 九月,天真烂漫的季节 女:我们感谢 感谢“教师节‘她像一面鲜艳的旗帜 昭示出教师的骄傲与尊严! 男:我们激动 激动“教师节‘她是一曲深情的旋律 我们吟唱出对老师的礼赞! 男、女:值此教师节,我们向辛勤工作的全体教职员工和把 毕生心血都献给这块热土的全体退休教职工表示节日的祝贺 和衷心地问候!向关心和支持教育事业的各级领导和社会各 界表示衷心的感谢! 返回
返回
校电视台主持词
主持甲:大家好,欢迎收看本期的“七彩 阳 光!” 主持乙:今天是10月17号,星期五,农历九月十九。 主持甲:本次节目的主要内容有: 在“欢乐舞台”栏目您将欣赏到王宇润同学带来的 动听的歌曲。 “校园花絮”栏目给您重现本周校园中发生的重大 事件。 主持甲:好了,现在就让我们进入本期精彩的节目 吧。 主持乙:首先有请王宇润同学,她给我们带来的歌 曲是《每当我走过老师窗前》。 返回 ……
毕业晚会主持词
男:我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵着母亲 的衣襟。 女:我们的离别记载着成长,留下母校史册上又一簇鲜花。 男:可爱的老师,谢谢您为我们插上腾飞的翅膀; 女:可爱的母校,感激您为我们扬起远航的风帆。 男:我们就要走了,满载着多年采撷(xié)的累(léi)累硕果; 女:我们就要走了,满载着母校师生的切切深情,神采飞扬 地走进广阔的田野! 台:2 012 届毕业生毕业晚会现在开始! 女:下面请郑校长讲话,大家欢迎! …… 返回
节目的主持技巧训练
一 节目主持人的语言组织与表达
语言表演艺术的表达规律,是电视节目主持
人和播音员都不能忽视的一个重要内容。节 目主持人在苦练语言基本功的同时,应当做 到语言规范、字正腔圆、富有美感。严密的 逻辑思维,清晰、准确、娴熟、富有情感的 语言表达,是体现和衡量节目主持人个性化 及其综合素质的重要标志。
3语言表达的情感表现
语言表达应当富有情感,主持人首先要对所
讲述的内容进行分析和理解,激发自己的感 情共鸣,将感情变化通过气息活动和声音变 化表现出来。掌握好分寸、节奏、语气、重 音、停连等,体现自己的个性特色,才能获 得最佳效果。如果没有情感融合的语言表达, 就会显得单调无味,缺乏感染力。
4确定语言表达基调