四年级上语文单元达标试题-第八单元_13-14教科版

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第八单元综合达标测试卷

基础知识和重点过关

时间:90分钟满分:100分

一、字词天地。(30分)

1.读拼音,写词语。(10分)

(1)这部书十分畅销,几次zài bǎn(),yìn shù()bī jìn()了三百万本。

(2)shuǐ dào()成熟的季节,许多niǎo què()常常会来zhuó shí(),给农民造成巨大的损失。

(3)由于降水减少,今年zhònɡ zhí()的这种mù cǎo()大片地sǐ wánɡ()了。

2.用“\”画去加点字错误的读音。(4分)

堤坝.(bà bèi)砂.仁(shā shǎo)佳肴.(yáo xiáo)遵循.(xún dùn)

干涸.(héɡù)枯萎.(wēi wěi)裸.露(ɡuǒ luǒ)衣裳.(chánɡshɑnɡ)警惕.(tì yì)讲坛.(tán yún)劫.难(jié qù)损耗.(máo hào)

3.查字典,填空。(4分)

4.选字填空。(4分)

须需

(1)( )要根( ) 按( )分配触( ) 胡()军()

谦歉

(2)( )意( )让抱( ) ( )和道( ) 自()

5.在括号里填上合适的词语。(4分)

深刻的()贵重的()洁白的()清新的()

( )树木 ( )生物资源 ( )自然 ( )生态平衡

6.下面引号的作用分别是什么?把正确答案的序号写在句子后的括号里。(4

分)

A.表示特殊意义

B.表示特定的称谓

C.表示需要特别强调

(1)原始热带雨林是个“百宝园”。 ( )

(2)村寨周围栽种着大量的“铁刀木”,也叫做“黑心树”。 ( )

(3)这是一个负载着60亿人口的“百病丛生”“危机四伏”、需要紧急抢

的“病球”!

( )

(4)据统计,现在每年都有数千种动、植物从地球上永远失去“户籍”。( )

二、句段训练。(22分)

1.句式变换。(4分)

(1)难道自然规律能随意违背,生态平衡可以随意破坏吗?(改为陈述句)

(2)没有谁可以不做出自己的努力。(改为肯定句)

2.联系课文,说说加点词语在句子中的意思。(11分)

(1)因为他们知道,原始热带雨林是个“百宝园...

”。 “百宝园”的意思是: (2

分)

(2)因为森林是“绿色蓄水库.....

”,雨水落在森林里,就像把钱存在银行里一样,可以整存零取....

,细水长流。 “绿色蓄水库”的意思是: ,

“整存零取”的意思是: 。(3

分)

(3)自然界生物群之间是相互联系....、相互制约....的,谁破坏了生态..平衡..

,谁就会受到惩罚。

“相互联系”是说 ;“相互制约”

是说 ;“生态平衡”是

说 , 总之,这几个词语告诉人们,不能随

意 ,这样自然界才会是和谐的、健康的。(6分)

3.课堂内外。(7分)

(1)保护森林就是保护 ,以便更好地长期 它们。只

有保护好 ,才能保障适合农作物生长的条件,认识到这个

辩证关系是极为重要的。

(2)我们一定要 大自然,让大自然和我们成为 ,而不要

使我们成为大自然的对象。

(3)《地球只有一个》一诗作者表达这样美好的愿望:把战场变成,让炮弹射出,把猎枪放进,

请松鼠、天鹅来城市。

(4)每年的“六月五日”是世界环境日,每年的环境日都有一个主题,把你积累的世界环境日的宣传口号写出两条来。(2分)

三、阅读感悟。(23分)

(一)警惕大自然的报复(节选)(13分)

在人类历史上,由于人们违背了生态规律而受到报复的例子是很多的。1934年5月12日晨,在美国东部,一阵黑色风暴呼啸而起,狂风夹.(jiā jiá)带着大量的黄沙和尘土,从遥远的美国西部草原袭来,整整刮.(ɡuāɡuǎ)了三天三夜,横.(hénɡ hènɡ)扫了美国大陆三分之二的国土。狂风过后,一片荒芜,各处顿时变成不毛之地。河水,庄稼,牛羊,尘土房屋,成千上万人无家可归。这是美国历史上最为.(wéi wèi)严重的一次黑色风暴。那么这次风暴袭击是怎么造成的呢?原来,从18世纪中叶起,大量移民从欧洲来到美国,他们砍去森林,破坏草原,用来种植庄稼和放牧,使大片土地失去了绿色植物的保护,赤裸裸地暴露在太阳底下。结果,就酿成了那场可怕的风暴。

1.给加点词选择正确的读音,打“√”。(2分)

2.按原文填空。(2分)

3.根据意思,在文中找出相应的词语。(2分)

(1)打击损害自己利益的人。()

(2)不长草木的地方。()

4.画“”的句子采用了哪种修辞手法?有什么作用?(3分)

5.这段话中采用了哪些说明方法?(2分)

6.摘抄这段话的中心句。(2分)

(二)卫兵(10分)

我们是人类的“卫兵”。为了保护人类的环境,我们特别“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”……

我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。噪(zào)音是人类的大敌,()干扰人们的谈话、通讯,影响人们的休息,()长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使

心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大?

1.在文中括号里填上合适的关联词语。(1分)

2.写出下列词语的近义词。(3分)

特别——( ) 保护——( ) 本领——( )

巨大——( ) 干扰——( ) 驱散——( )

3.读句子,回答问题。(4分)

(1)“卫兵”指的是什么?这里用了哪种说明方法?有什么作用?

(2)“噪音是人类的大敌。”噪音对人类有哪些害处?

______________________________________________________________

4.文中介绍了大树的哪几种本领?你还知道哪些?(2分)

四、习作表达。(请另附纸)(25分)

你生活的周围环境是什么样的?有没有不尽如人意的地方?你有什么办法来解决存在的这些问题?请你认真思考,给有关部门写一份建议书。

第八单元综合达标测试卷(A卷)

一、1.(1)再版印数逼近(2)水稻鸟雀啄食(3)种植牧草死亡

4.(1)需须需须须需

(2)歉谦歉谦歉谦

5.印象药材云朵空气栽种保护利用破坏

6.(1)A(2)B(3)C(4)A

二、1.(1)自然规律不能随意违背,生态平衡不可随意破坏。(2)我们都要做出自己的努力。

2.(1)热带雨林里有各种珍贵的动、植物,就像一个存放着许多宝贝的园子。(2)森林可以把水资源储存起来人们可以根据需要分多次不断地取得水资源(3)生物群之间你离不开我,我离不开你,彼此依存生物群之间互相影响、互相约束生物群之间的数量要保持在合适的范围之内,才能达到一个良性的平衡破坏自然界的这种平衡

3.(1)生物资源利用自然环境(2)善待朋友报复(3)绿色的球场香甜的糖果博物馆陈列做客(4)①人人参与,创建绿色家园。②既要金山银山,更要碧水蓝天。

三、(一) 1.jiā ɡuā hénɡ wéi 2.干涸了枯萎了渴死了塞满了 3.(1)报复(2)不毛之地 4.

设问起强调作用 5.举例子、列数字。6.在人类历史上,由于人们违背了生态规律而受到报

复的例子是很多的。

(二) 1.不仅……而且……

2.特殊爱护本事庞大扰乱驱赶

3.(1)大树打比方生动地说明了树木的作用(2)干扰人们的谈话、通讯,影响人们的休

息,使人听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异常。

4.制造氧气,消除噪音。

相关文档
最新文档