人教版四年级上册语文第八单元
新人教部编版教材小学四年级语文上册第八单元易错知识点解析
新人教部编版教材小学四年级语文上册第八单元易错知识点解析易错点1读错字音、写错字形【错例1】下列词语中书写全部正确的一项是（）A．潜伏惩罚憧憬严历B．辩认胸怀幕色赞叹C．荧屏取亲灌溉担忧D．流淌既然磕头漂浮【错因】本题考查学生对字形的掌握情况。
易错在没有正确识记多音字或易错字。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
【答案】D【解析】A，严历——严厉。
B，辩认——辨认，幕色——暮色。
C，取亲——娶亲。
D，完全正确。
错题闯关1．下列词语，没有错别字的一项是（）A．恍然大悟威风凛凛意味深长狂风怒号B．庞然大物汹涌澎湃全神惯注居高临下C．实事求是惊天动地拨地而起坚持不懈D．窃窃私语自做自受排山倒海念念有词【答案】A2．下列词语书写有误的一项是（）A．戒马诸侯虎豹B．皮肤提心吊胆旱灾C．磕头指标谱写D．生锈矿石综合【答案】A3．下列加点字的读音完全相同的一组是（）A．纪．律纪．昌纪．念B．候．鸟等候．封侯．C．降．价降．落降．低D．枝折．花落折．本折．磨【答案】C4．下列注音有误的一项是（）A．骨髓（suÍ）开凿（záo）两败俱（jǛ）伤B．灌溉（gài）绅（shēn）士拜（bài）年C．琴键（jiàn）瓷砖（zhuān）药剂（jì）D．挨揍（zòu）巫（wū）婆流淌（tǎng）【答案】A5．下列各组词语中没有．．错别字的一项是（）A．相貌堂堂暮色B．提心吊胆拔打C．文质杉杉严厉D．步履蹒跚即然【答案】A6．下列加点字注音正确的一项是（）A．磕．头（kē）灌溉．（jì）歹徒．（tú）B．绅．士（chēn）流淌．（tǒnɡ）荒芜．（hú）C．魏．国（wèi）逼．近（bī）开凿．（záo）【答案】C易错点2词语综合运用错误【错例2】下列词语依次填入横线处，正确的一项是（）欣赏了精彩的国庆晚会，不管是________的老者，还是________的小姑娘，________的少年，都从内心深处产生了自豪之情。
人教版部编版四年级语文上册 第八单元知识小结
第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字戎(róng)竞(jìng)芜(wú)绅(shēn)磕(kē)淌(tǎng)凿(záo)溉(gài)桓(huán)(2)难写的字戎:注意与“戒”区分。
竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。
派:右部的下面不要写上“丶”。
(3)多音字折曲折折腾折了漂漂着漂白漂亮模模糊模样2.词(1)必须掌握的词戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少面如土色一声不响聚精会神(2)近义词取~拿唯~只荒芜~荒凉人烟稀少~荒无人烟漂亮~美丽打扮~装扮满意~满足麻烦~烦琐提心吊胆~惶惶不安面如土色~大惊失色灌溉~浇灌请教~求教满意~满足拜见~拜访理睬~理会高明~高超竟然~居然一声不响~默默无言近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。
(2)写出词语的近义词。
(3)反义词问→答多→少苦→甜荒芜→茂盛人烟稀少→车水马龙漂亮→丑陋满意→不满麻烦→方便提心吊胆→心安理得面如土色→面不改色满意→不满进步→后退喜欢→讨厌高明→拙劣聚精会神→心不在焉(4)词语归类①形容人少的词语:人烟稀少类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几②含有数字的词语:百发百中类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛③形容神态的词语:面如土色类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕④出自历史故事的词语:完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛⑥动词:架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息⑦修饰词:漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手二、佳句积累1.比喻句练到后来,大得竟然像车轮一样。
这句话把虱子比喻成车轮,形象地写出纪昌眼力练习的效果。
人教版四年级上册语文第八单元字词句以及课文内容复习
学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料 未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 3、《呼风唤雨的世纪》作者是慈溪人路甬祥 4、文中的近义词有：发明和发现，改变和改观 5、顺风耳：旧指能看得很远和听得很远的人。 6、地球也能被成为“村”的原因是：科学技术使 交通工具、通讯设备等越来越先进，大大缩短了 人与人之间的时空距离。 7、我还能举出一些现代科技成就：空调、冰箱、 洗衣机、信用卡、微波炉、圆珠笔、磁悬浮列车、 霓虹灯、彩色胶片……
冽（凛冽） 例（案例） 吨（吨位） 钝（迟钝） 凌（凌晨） 棱（棱角）
七、积累句型 第29课呼风唤雨的世纪 设问句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什 么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 第30课*电脑住宅 1．关联词：电脑根据这些气象资料，为主人提供 一个(既)节能(又)舒适的家居环境。(并列关系) 2．关联词：(只有)主人下达“同意入内”的指令 后，大门(才)会打开。(条件关系)
第二十九课 呼风唤雨的世纪 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风 唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间 里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生 活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的 总和。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依 赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收 音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好 愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年 中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就， 真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
第八单元复习
重点字词及课文内容
一、生字 赖(lài) 哲(zhé) 盗(dào) 凌(lí ng) 敏(mǐn) 辐(fú) 碱(jiǎn)
部编版语文(统编版人教版)四年级上册第八单元“习作范文”
部编版语文(统编版人教版)四年级上册第八单元“习作范文”11、推荐一个好地方2、小小“动物园”3、写观察日记4、我和过一天5、生活万花筒6、多彩的活动7、写信8、我的心儿怦怦跳2第八单元我的心儿怦怦跳3第八单元我的心儿怦怦跳参加百米比赛金秋十月，丹桂飘香。
在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了平都一小第35届田径运动会。
赛场上，有着许许多多激动人心的场面，可我印象最深的却是三年级女子100米短跑的决赛现场。
比赛即将开始了，运动员们早早地站到了跑道上，有的技痒，有的正在举动举动筋骨，有的正在向老师询问成功的绝招呢！看看他们的肉体面貌，个个肉体抖擞、信心百倍、斗志旺盛的样子，仿佛都能稳拿冠军似的。
而我们这些观众则满怀等候地守候在跑道旁，着急地等着比赛的发令枪响。
突然周围的统统突然静了下了，我生怕错过精彩的瞬间，连忙扒开人群挤到了最前排观看。
只见老师举起了黝黑的发令枪，喊了一声“豫备”，八名运动员各占一条跑道，弯下腰，左腿跪地，右腿曲折，双手撑地，就像冲锋的战士一样屏息凝神等待着号令。
站在一旁的啦啦队也在想：到底谁能得第一呢？只听见“砰”的一声枪响，运动员们就像刚出膛的子弹一样，飞快地向前冲。
我们班的XXX同学大显身手，勇往直前；其他几个跑道的运动员则紧追不舍。
XXX队员们则拼命地喊“加油、加油”。
只见XXX就像一架加足马力的战车。
在这加油声中，XXX同砚不负众望，一直遥遥领先。
30米，20米，10米，啊!冲刺了!她终于取得了五年级女子100米冠军，我们高兴得又蹦又跳，同砚们手舞足蹈，我想：XXX，你真棒!又为我们班拿了一个冠军!多么精彩的女子100米跑啊!我但愿XXX同砚会永拿冠军，为我们班争光!4第八单元我的心儿怦怦跳登上领奖台第一次上领奖台很多人都上过领奖台，今天我也体会到了领奖台上的百般滋味。
礼拜一早晨，我们全校师生在操场上举行完升旗典礼后，掌管人说：“现在请取得暑假微动力XXX实践小明星的同砚上台领奖”。
人教版四年级语文上册第八单元复习
四年级上册第八单元知识点一同音字：联连驾架折哲唤换程成苍仓综宗凶汹绘汇二形近字观现赖懒幻幼勿忽核该孩归妇吨钝顿描猫凌陵鸽鸡例列幅辐减碱态汰三多音字：[供］gōng供给 gòng供养［乐］yuè音乐 lè快乐 [曲]qū弯曲qǔ乐曲 [调］tiáo空调 diào 调动 [教］Jiāo教学 Jiào教育［长]zhǎng长大cháng长久［空］kōng天空kòng空闲 [卷]juàn试卷Juǎn卷尺［重］chóng重新zhòng重量 [差]chā差距chà差不多四修改错别字：百依百顺默默无闻有备无患其乐无穷五 29、《呼风唤雨的世纪》1 这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。
文章采用：“总-分—总”的结构阐述人类一百多年科技的发展。
课文运用对比的方法,揭示科学技术对人类生活的意义。
2 “20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
"作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。
3 第3、4自然段是文章的重点段.作者运用（对比的方法，列举具体事例）巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义4 词句解析。
（1）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
“呼风唤雨"在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破。
（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容.诗句形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷.后来这句诗经常被人引用,用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。
课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
30、《电脑住宅》这是一篇略读课文。
部编新人教版小学语文四年级上册第八单元知识归类
新人教版小学语文四年级上册第八单元知识归类一、易读错的字尝（cháng）试诸（zhū）多竞（jìng）赛戎（róng）装唯（wéi）一娶（qǔ）媳（xí）妇求饶（ráo）徒（tú）弟成绩（jì）派（pài）出扔（rēng）掉骨髓（suǐ）药剂（jì）二、易写错的字竞：中间是“口”。
唯：左右结构，左边的口字旁书写时稍靠上。
豹：左边是“豸”。
饶：右边是“尧”。
三、会写词语戎装何尝诸子百家竞赛唯一豹子指派嫁娶媳妇淹没逼迫漂浮旱灾徒弟扔掉饶命骗钱灌溉管理人烟新娘眼睁睁迎接面如土色收成四、多音字折：shé（折本）zhé（折断）zhē（折腾）提：tí（提水）dī（提防）五、形近字戎（戎装）戒（戒严）竞（竞争）竟（竟然）淹（淹没）掩（掩护）旱（干旱）捍（捍卫）娶（嫁娶）取（取缔）扔（扔掉）仍（仍旧）骗（骗人）偏（偏心）浮（漂浮）蜉（蜉蝣）饶（求饶）挠（挠头）拴（拴住）栓（枪栓）六、近义词荒芜—荒凉灌溉—浇灌漂亮—美丽迎接—欢迎满意—如意拜见—拜访提心吊胆—心惊胆战无能为力—束手无策聚精会神—全神贯注百发百中—弹无虚发七、反义词信—疑多—少苦—甜漂亮—丑陋年轻—年迈迎接—送别满意—不满提心吊胆—处之泰然无能为力—大显神通聚精会神—三心二意八、词语搭配1.动词搭配：（眼睁睁）地看着（聚精会神）地盯着2.形容词搭配：（年轻漂亮）的姑娘（年轻）的女孩子（锋利）的锥尖（极小）的东西（百发百中）的射箭能手九、词语归类1.ABB 式词语：眼睁睁阴森森傻乎乎顶呱呱白皑皑绿莹莹明晃晃2.含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱3.ABAC 式词语：百发百中呆头呆脑多才多艺不卑不亢无穷无尽4.“一×不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发十、句子积累1.衬托：看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人教版四年级上册语文《第八单元》单元测试卷及答案(含作文例文)
部编版四年级上册语文第八单元测试卷及答案一、读拼音，写汉字。
róng mǎzhūwèi jìng sài bào zi pài chū（）（）（）（）（）yān sǐguàn gài hàn zāi ráo mìng xífù（）（）（）（）（）二、画去括号里不正确的音节。
敷．药（fūfú）综．合（zǒng zōng）磕．头（kēké）开凿．（záo zāo）曲谱．（pūpǔ）骨髓．（suǐsuí）绅．士（sēn shēn）吊．着（diào diāo）教授．（sòu shòu）三、把词语补充完整，再按要求做题。
不（）所（）慈（）善（）（）（）凛凛提（）吊（）（）如土（）一（）（）响无能（）（）浓眉（）（）聚精（）（）1.选词填空。
（1）事情来得这么突然，使他简直（）。
（2）这位老人脸上总是挂着笑，看起来（）的。
2.再写两个描写人物外貌的词语。
四、选词填空。
果然竟然1.那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（）像车轮一样。
2.都说张家界山水很美，身临其境一看，（）名不虚传。
拜见接见3.有一天，名医扁鹊去（）蔡桓公。
4.国家领导亲切地（）了胜利返航的航天英雄杨利伟。
五、选择题。
1.给加点的选择正确的意思。
拜：A.一种表示敬意的礼节 B.用于人事来往，表示麻烦人办事C.结成某种关系D.见面行礼表示祝贺①纪昌要拜．飞卫为师，向他学习射箭。
（）②每逢过年，我们都会去长辈家拜．年。
（）③有一天，名医扁鹊去拜．见蔡桓公。
（）④这件事就拜．托你了。
（）2.下面各组有错别字的是（）。
A.管理徒弟人烟B.既然浮出唯一C.被逼骗子干旱D.收成担优严历3.“诸儿竞走取之”中“竞走”的意思是（）。
A.比赛跑步B.争着跑过去C.比赛D.追逐打闹4.下面说法错误的是（）。
统编人教四年级上语文第八单元优质精品课说课稿
统编人教四年级上语文第八单元优质精品课说课稿一. 教材分析统编人教版四年级上册语文第八单元的教材内容丰富，包括精读课文《麻雀》、《月光曲》、《灰雀》和略读课文《司马光》，以及语文园地的“交流平台”“日积月累”和“口语交际”。
这些课文主题鲜明，既有民间故事，又有古典诗词，还有描绘大自然美景的篇章，旨在培养学生热爱生活、珍惜友情、保护自然环境的情感。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的阅读和写作能力，对于文本的理解和分析也有一定的基础。
但同时，他们在阅读和写作方面还存在一些问题，如阅读理解不够深入，写作中的语言表达和逻辑思维有待提高。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行有针对性的教学。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生会正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意，掌握生字词。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的学习方式，提高学生的阅读理解能力和文本分析能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、珍惜友情、保护自然环境的情感，提高学生的审美情趣。
四. 说教学重难点1.教学重点：课文内容的理解和分析，生字词的掌握。
2.教学难点：文本深层次的情感体验和价值观的引导。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、启发引导、情景教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的阅读理解能力和文本分析能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、实物等辅助教学，创设生动有趣的学习情境，帮助学生更好地理解和感受课文内容。
六. 说教学过程1.导入新课：通过图片、歌曲等引出本课主题，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：学生自读课文，理解课文大意，掌握生字词。
3.合作探究：分组讨论，深入分析课文内容，理解文本所传达的价值观。
4.教师讲解：针对学生的学习情况，进行针对性的讲解和引导，帮助学生更好地理解课文。
5.情景教学：创设情境，让学生身临其境，感受课文所描绘的美好画面。
6.课堂练习：设计相关练习题，巩固所学知识，提高学生的阅读和写作能力。
部编人教版四年级上册语文 第八单元单元分析
第八单元单元分析本单元以“历史传说故事”为主题，编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文，这些故事生动有趣，发人深省，能给予学生多方面的教益。
教学时，应避免对课文内容面面俱到地分析，要着重引导学生关注课文中的主要人物和事件，学习抓住文章主要内容进行详细讲述，次要内容则应该简略。
教学本单元时，还应注意本单元各项内容之间的联系和整合，可以适当调整板块顺序。
第八单元核心考点清单25王戎不取道旁李读准字音投笔从戎(róng) 诸(zhū)位竞(jìng)赛唯(wéi)一写对字形(写一写,并组词)同音字尝(尝试) 竞(竞争) 唯(唯唯诺诺)偿(赔偿) 竟(竟然) 惟(惟妙惟肖)重点句段1.王戎七岁,尝与诸小儿游。
(1)尝:曾经。
诸:众多。
(2)译文:(王戎)七岁的时候,曾经和一些小朋友出去游玩。
2.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
(1)竞走:争着跑过去。
唯:只有。
精品文档可编辑的精品文档(2)译文:看见路边的李树结了很多李子,枝条都被压弯了,那些小朋友争着跑去摘李子,只有王戎站着不动。
(3)用“诸儿竞走取之”来衬托王戎的不动,表现了王戎善于观察和分析的特点。
3.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”(1)必:一定。
(2)译文:有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在大路边,还有这么多李子,一定是苦李子。
”4.取之,信然。
(1)信然:的确如此。
(2)译文:(大家)摘来一尝,的确如此。
(3)“信然”说明王戎的判断是正确的。
通过一件小事说明王戎是一个聪明过人、善于观察、勤于思考的孩子。
感知课文1.《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》。
这篇文言文讲述了魏晋时期“竹林七贤”之一的王戎幼时即善于思考、冷静推断的故事,表达了作者对王戎的赞赏之情,也让我们明白了要善于观察、善于思考的道理。
2.成语“道旁苦李”出自本文,现在用来比喻被人所弃、无用的事物或人。
2020秋人教部编版语文四年级上册第八单元知识点梳理 附复习要点 带目录
2020秋人教部编版语文四年级上册第八单元知识点梳理附复习要点目录第八单元第八单元知识点梳理归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字戎(róng)竞(jìng)绅(shēn)磕(kē)淌(tǎng)凿(záo)溉(gài)桓(huán)(2)难写的字戎:注意与“戒”区分。
竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。
派:右部的下面不要写上“丶”。
(3)多音字折 졠é(曲折) 졠ē(折腾) 졠é(折了)漂 ā (漂着) ǎ (漂白)à (漂亮)模 ó(模糊) ú(模样)2.词(1)必须掌握的词戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少面如土色一声不响聚精会神(2)近义词取~拿唯~只荒芜~荒凉人烟稀少~荒无人烟漂亮~美丽打扮~装扮满意~满足麻烦~烦琐提心吊胆~惶惶不安面如土色~大惊失色灌溉~浇灌请教~求教满意~满足拜见~拜访理睬~理会高明~高超竟然~居然一声不响~默默无言近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。
(2)写出词语的近义词。
(3)反义词问→答多→少苦→甜荒芜→茂盛人烟稀少→车水马龙漂亮→丑陋满意→不满麻烦→方便提心吊胆→心安理得面如土色→面不改色满意→不满进步→后退喜欢→讨厌高明→拙劣聚精会神→心不在焉(4)词语归类①形容人少的词语:人烟稀少类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几②含有数字的词语:百发百中类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛③形容神态的词语:面如土色类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕④出自历史故事的词语:完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛⑥动词:架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息⑦修饰词:漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手二、佳句积累1.比喻句练到后来,大得竟然像车轮一样。
人教版四年级语文上册第八单元知识点复习.
姓名:班级:学号:一、近义词:二、反义词:三、按要求回答问题:《呼风唤雨的世纪》[转贴2011-9-19 19:22:40]字号:大中小一、带着问题来读书。
1课文题目的特点是_________。
A以文章的主要内容命题B以比喻法来命题2_________是一个_________的世纪,_______(谁靠_________(什么呼风唤雨。
二、细读课文深感悟。
“人们只能在神话中用千里眼、顺风耳和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望”,请联系生活实际,回答问题。
1“千里眼”使我想到了_______和_______。
“顺风耳”使我想到了______和________。
3乘坐_________和_________仿佛腾云驾雾一般。
4所以说20世纪是一个___________________________的世纪。
三、读语段,按要求回答问题。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成现实。
20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1“千里眼”在旧小说中指_______________,“顺风耳”指_______________,在课文中指人们想象中的______________________________的能力。
2短文中画“_____”的句子运用了_________的修辞手法。
这两句诗出自唐代边塞诗人_________的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容_________好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。
短文中表现了现代科学技术成就的变化_________、_________,给人们带来了_____________________________________________。
四、课内语段阅读。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
部编人教版四年级上册语文 第八单元核心知识点
第八单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字戎（róng）竞(jìng) 豹（bào）绅(shēn) 徒(tú) 凿(záo) 溉(gài) 髓（suǐ）（2）易写错的字戎：注意与“戒”区分。
竞：下部是“兄”，注意与“竟”区分。
唯：右边是“隹”，不是“住”。
派：右部的下面不要多写“丶”。
（3）多音字①必须掌握的多音字ｚｈā（扎针）ｊǐ（姓纪）扎ｚā（扎着）纪ｚｈá（挣扎）ｊì（纪律）②拓展积累的多音字zhé（曲折） piāo（漂浮）折 zhē（折腾）漂 piǎo（漂洗）shé（折本） piào（漂亮）2.词（1）必须掌握的词管理人烟媳妇新娘眼睁睁干旱迎接求饶灌溉收成（2）成语人烟稀少提心吊胆面如土色一声不响深入骨髓无能为力聚精会神百发百中（3）近义词荒芜～荒凉人烟稀少～荒无人烟提心吊胆～心惊胆战面如土色～大惊失色拜见～拜访高明～高超理睬～理会请教～求教无能为力～束手无策聚精会神～全神贯注百发百中～百步穿杨近义词常见的考查题目形式：①找出下列句子中的近义词。
②写出词语的近义词。
（4）反义词人烟稀少→车水马龙提心吊胆→处之泰然面如土色→面不改色高明→拙劣锋利→迟钝进步→后退成功→失败聚精会神→心不在焉（5）词语归类①形容人少的词语：人烟稀少类似的词语：三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几②含有数字的词语：百发百中类似的词语：十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛③形容神态的词语：面如土色类似的词语：大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕④出自历史故事的词语：完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷⑤量词：一条苇席一条渠道一剂汤药一个目标一只虱子一根牛尾毛⑥动词：投进漳河报告消息⑦修饰词：漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手二、日积月累眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟三、佳句积累1.比喻句练到后来，大得竟然像车轮一样。
人教版小学四年级上册语文第八单元复习
人教版小学四年级上册语文第八单元复习一、生字赖(lài) 耕(gēng) 潜(qián) 舶(bó) 哲(zhé)仓(cāng) 储(chǔ) 烹(pēng) 盗(dào) 综(zōng)判(pàn) 钝(dùn) 凌(líng) 仅(jǐn) 绘(huì)吨(dūn) 敏(mǐn) 捷(jié) 例(lì) 筛(shāi)辐(fú) 汰(tài) 肴(yáo) 尿(niào)碱(jiǎn)二、多音字奇jī(奇数)qí(奇怪奇形怪状)的de(好的是的)dí(的确)dì(目的目的地) 便biàn(方便灵便)pián(便宜大腹便便)杆ɡān(旗杆杆子)ɡǎn(笔杆杆)分fēn(分开分别)fèn(分外分量)作zuō(作坊作揖)zuò(作业工作)中zhōnɡ(中间中国)zhònɡ(中弹打中)干ɡān(干净干涉)ɡàn(干活干劲)量liánɡ(测量量体温)liànɡ(重量数量)降jiànɡ(下降降落)xiánɡ(投降)种zhǒnɡ(种子种族)zhònɡ(种地种花)茄qié(茄子番茄)jiā(雪茄)三、近义词洞察——洞悉大概——可能(也许)改善——改进回顾——回忆依赖——依靠舒适——舒服特征——特点指令——命令示范——演示储存——储备烹调——烹饪悦耳——动听判断——判定准备——预备持续——连续五彩斑斓——五彩缤纷支撑——支持繁衍——繁殖轻盈——轻巧敏捷——灵敏躲避_逃避笨重——沉重遨游——漫游差异——差别培育——培养特别——特殊四、反义词出乎意料——意料之中舒适——难受紧密——松散方便——麻烦潜入——浮出熄灭——点燃悦耳——难听持续——中断减弱——加强笨重——轻盈迟钝——敏捷凶猛——温顺崭新_陈旧欣喜若狂——悲痛欲绝特殊——一般浩瀚——渺小淘汰——保留勤劳——懒惰五、词语积累【A风B雨式词语】呼风唤雨狂风暴雨和风细雨暴风骤雨春风化雨凄风苦雨腥风血雨【描写声音的词语】轻松悦耳余音绕梁燕语莺声铿锵有力天籁之音娓娓动听震耳欲聋如泣如诉【描写喜悦的词语】喜笑颜开兴高采烈喜出望外欢天喜地乐不可支欢呼雀跃喜不自胜【含“之”字的词语】用武之地不毛之地弹丸之地不败之地天府之国六、词语搭配(出乎意料)的发现 (不可思议)的发现(潜入)深海(扎进)深海 (美好)的生活(幸福)的生活 (洞察)天体 (发现)天体(创造)奇迹 (探寻)奇迹 (舒适)的生活(艰苦)的生活 (美妙)的乐曲 (冗长)的乐曲(凶猛)的霸王龙(巨大)的霸王龙 (凌空翱翔)的鸟儿(展翅高飞)的鸟儿 (轻灵)的鸽子 (飞翔)的鸽子(美妙)的太空之旅 (奇妙)的太空之旅(微妙)的变化(细微)的变化(保持)水土 (涵养)水土七、积累句型第29课呼风唤雨的世纪设问句：是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
部编人教版四年级上册语文 第八单元知识点梳理
第八单元 单元知识小结一、易读错的字尝(cháng)试 诸(zhū)多 竞(jìng)赛 戎(róng)装 唯(wéi)一 求饶(ráo) 徒(tú)弟 成绩(jì) 派(pài)出 扔(rēng)掉 骨髓(suǐ) 药剂(jì) 娶(qǔ)媳(xí)妇二、易写错的字竞：中间是“口”。
唯：左右结构，左边的口字旁书写时稍靠上。
豹：左边是“豸”。
饶：右边是“尧”。
三、会写词语戎装 何尝 竞赛 唯一 指派 淹没 逼迫 漂浮 旱灾 徒弟扔掉 饶命 骗钱 灌溉 管理 人烟 新娘 迎接 收成 西门豹娶媳妇 眼睁睁 诸子百家 面如土色四、多音字提⎩⎪⎨⎪⎧tí(提水)dī(提防) 折⎩⎪⎨⎪⎧shé(折本)zhé(折断)zhē(折腾)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧戎róng(戎装)戒jiè(戒严) ⎩⎪⎨⎪⎧竞jìng(竞争)竟jìng(竟然) ⎩⎪⎨⎪⎧淹yān (淹没)掩yǎn (掩护) ⎩⎪⎨⎪⎧旱hàn(干旱)捍hàn(捍卫) ⎩⎪⎨⎪⎧娶qǔ(嫁娶)取qǔ(取缔) ⎩⎪⎨⎪⎧扔rēng (扔掉)仍réng(仍旧) ⎩⎪⎨⎪⎧骗piàn(骗人)偏piān (偏心) ⎩⎪⎨⎪⎧浮fú(漂浮)蜉fú(蜉蝣) ⎩⎪⎨⎪⎧饶ráo(求饶)挠náo(挠头) ⎩⎪⎨⎪⎧拴shuān (拴住)栓shuān (枪栓) 六、近义词荒芜—荒凉 灌溉—浇灌 漂亮—美丽 迎接—欢迎 满意—满足 拜见—拜访 提心吊胆—心惊胆战 无能为力—束手无策聚精会神—全神贯注 百发百中—箭无虚发七、反义词漂亮—丑陋 年轻—年迈 迎接—送别 满意—不满提心吊胆—处之泰然无能为力—大显神通聚精会神—三心二意八、词语搭配(眼睁睁)地看着(聚精会神)地盯着(年轻漂亮)的姑娘 (锋利)的锥尖(极小)的东西 (百发百中)的射箭能手九、词语归类1. ABB 式词语：眼睁睁阴森森傻乎乎顶呱呱白皑皑绿莹莹明晃晃2. 含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱心灵手巧3. ABAC 式词语：百发百中呆头呆脑多才多艺不卑不亢无穷无尽4.“一×不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发十、句子积累1.语言描写：西门豹说:“这样说来, 河神还真灵啊。
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第八单元
29课《呼风唤雨的世纪》作业
一、我会查字典
二、我要读一读下面的句子，认真体会加粗词句的意思，再把这些词句抄一抄
１、２０世纪是一个呼风唤雨的世纪。
２、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
３、２０世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
呼风唤雨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
千里眼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
顺风耳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
腾云驾雾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
忽如一夜春风来，千树万树梨花开：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、我要把这篇课文读给爸爸、妈妈或别的长辈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们说的写下来
31、飞向蓝天的恐龙
一、写出下列词的近义词。
漫长——（）繁衔——（）形态各异——（）
敏捷——（）顿时——（）欣喜若狂——（）
二、连一连。
漫长的羽毛身体小巧
轻灵的生活行动轻盈
美丽的演化身材敏捷
崭新的鸽子反应迟钝
三、按要求写句子。
1、缩句：新课标第一网
（1）我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
（2）一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
（3）恐龙后代繁衍成了庞大家族。