2013-2014下教学计划

2014年教学工作计划

根据全区教育工作会议上丛局长讲话精神和《二道江区教育局2014年工作要点》，针对教育改革和发展的需求，结合我校的工作实际，制定本年度学校教学工作计划。

一、指导思想

依据党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”重要思想，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，结合我区教育局工作总体思路，以“办好人民满意教育”为宗旨，以提高教师队伍素质和教育教学质量，提升办学水平，推动学校稳步科学发展为主要目标，特制定我校本学期教学工作计划。

二、工作目标

1. 规范教学常规管理，保证课堂教学的有序、有质进行。

2.加强教学研究，抓好校本教研，积极构建有效课堂，提高课堂教学质量，力争教学质量稳中有升。

3.加大骨干教师的培养力度，使青年教师迅速成长起来，成为学校的中坚力量。

4.规范乡村少年宫管理，扎实开展艺术教育活动，培养有特长的学生。

三、具体要求与做法

（一）常规工作

在课堂教学中，采取有效措施落实《吉林省义务教育教学常规》

和《二道江区上课行为准则》，切实加强备课、上课、课后反思、作业批改、辅导、检测等环节的管理和检查力度。

1.备课方面：电子教案严格按照教育局备课要求中的环节备课。加强二次备课，不断调整教学内容和环节设计，并写在教案中。课前认真复案，认真阅读新课标和教学参考书，把握教材的重难点，对教学的重难点、关键点都做到心中有数。课后认真反思，反思内容占整册教材的三分之一，后记中不说套话，切实找到一节课中的亮点、收获或者是存在的问题，以及原因的分析、改进方法等。

2.上课方面：不能私自串课，有事由教导处调课。提前1-2分钟到班级候课，杜绝打铃后急忙往教室跑。要带教案进课堂，上课内容要与教案一致。上课时不接打电话，不收发短信，不坐着上课（自习课除外），课堂上应调动学生的积极性，禁止大声训斥、挖苦学生，严禁体罚和变相体罚学生，保护学生自尊心，严格遵守教师职业道德。

板书要整齐规范，为学生起到表率作用。课堂上的练习，不求多，要求精，求效果。注重学生能力的培养，数学课上要培养学生的计算能力，语文课上要培养学生的朗读、口语表达能力等等，教给学生适当的学习方法，让孩子逐步学会自己学习。

课堂中反复强调和纠正学生的读写姿势，强调“三个一”，保护学生视力，控制近视眼的发生。尤其是低年级学生的书写习惯尚未养成阶段，教师更应重视教学卫生。教师评价的语言要有鼓励性和针对性，明确指出学生哪里好，哪里值得大家学习，及时纠正和提醒学生身上的小毛病让孩子在学习知识的同时，养成良好习惯。

小组合作要讲求实效，在必要的地方用，要灵活，关注学生在小组里学习的效果，不能走形式，浪费时间。教师要加强对小组合作学习的指导和反馈。教师要开展互相听评课活动，每人听课不少于15节。

3.批改与辅导

随堂的作业尽量面批面改，家庭作业留了就要批改，给学生一个明确的答案。耐心辅导学习有困难的学生，认真批改每一本作业和练习册。教师批改字迹要规范，尽量写正楷或行楷字。

（二）教研工作

扎实开展教研组活动，将集体备课、互相听课、课后反思、交流研讨落到实处。切实提高教师的备课、上课能力，探索构建高效课堂的途径和办法，改进教师的教学手段和学生的学习方法，提高学生的学习能力，促进课堂教学质量的提高。

1.教研组的划分

本学期将任课老师划分为5个教研组：

数学组：于晓娟、王传礼、姚峰、黄薇组长：于晓娟

语文组：李雪、刘颖、刘丽娟、李明宇组长：李雪

英语组：刘文新、兰丽红、韩娇组长：刘文新

科任组：李佳鹏、李鹤、宋海玲、刘俊娟组长：李佳鹏

科任二组：孙玉香、李晓玲、王秀云、陈燕、丁作军、李乐赋、孙秋香组长：陈燕。

科任二组不参加教研组集备等系列活动，采取自主备课。

2．教研组活动“三个确定”

“三个确定”即确定备课时间、确定备课地点、确定主备人。

本学期的主备人：王传礼、兰丽红、刘丽娟、刘俊娟、姚峰、韩娇、李明宇、宋海玲。备课时间和地点根据各组不同，由组长安排，周一将备课时间和地点写在小黑板上，出示在一楼大厅。

3.每学期开展八次“教研组教学活动周”。

教学活动周流程：周一主备人自主备课——周二教研组集体备课——周三教研组内上课听课——周四主备人课后反思——周五教研组内研讨。

4.校级教研课竞赛：五月上旬开展校级教研课竞赛，评选校级优质课。除王传礼、兰丽红、王明艳、刘丽娟及科任二组的老师不参加校教研课外，其他教师一律参加。

5.四月中旬、五月中旬与二道江小学开展手拉手校际交流活动。

（三）教育科研工作

继续探索“教研、教改、科研一体化”的科研管理机制，加强“小课题研究的实效性”，突出教科研工作的实效性，在日常课堂教学、教研组教学活动周、校级教研课竞赛、校际交流等活动中落实课题研究，促进教研、科研、教改一体化。做好“十二五”课题的研究、管理，加强课题材料的搜集、整理、存档工作。继续开展“学、探、练、展”课堂教学模式的研究。

（四）师培与师训工作

1.加强教师岗位培训。提高教师“备、上、批、辅、考”等课堂教学的基本技能，开展“三个一”活动，骨干教师每学期至少上一节示范课，至少做一次业务讲座，至少在本校带一名“徒弟”。师

徒结对情况如下：

李雪——李明宇于晓娟——姚峰曹雪梅——刘颖颖

张继成——李明宇王明艳——姚峰李乐赋——李鹤

兰丽红——韩娇、刘文新王传礼——刘颖颖

2.发挥骨干教师作用。继续开展“青蓝工程”活动，充分发挥骨干教师的辐射和引领作用。开展骨干教师经验交流会，交流教师：李雪、于晓娟。

3.加强青年教师培养。青年教师是学校的后劲和实力，加大青年教师的培养力度，为青年教师提供锻炼的机会、施展的平台和良好的环境。以校本培训、以老带新、听课评课为主要形式，促进青年教师成长，使刚刚参加工作的教师尽快胜任教育教学工作，鼓励教师积极参加二道江区第三届名师评选活动，努力形成一支风气正、干劲足的青年教师群体，为学校持续发展奠定基础。

（五）少年宫工作

逐步完善乡村少年宫规范化管理，突出课外活动育人功能。重新整修少年宫，为孩子学到一技之长改善环境、营造氛围。把少年宫艺术活动课纳入学校教学计划，少年宫艺术活动课定时间、定地点、定人员、定内容，任课教师提前备课，面向全体学生，提高艺术活动课授课质量，使每一个孩子学有所长，学有所获。教师要不断学习，提升自身素质，有机会组织相关教师走出去，参观其他学校少年宫的开展情况，开阔视野。继续开展“百花园艺术节”活动，通过学生文艺汇演和作品展示，汇报一个学期以来的学习成果。

（六）体育卫生工作