教师档案管理系统说明书
(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册

(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册全国教师管理信息系统学校用户操作手册第一章登录与账号管理1.1 登录系统1.2 找回密码1.3 修改密码1.4 注销账号第二章用户信息管理2.1 查看个人信息2.2 修改个人信息2.3 个人照片第三章课程管理3.1 创建课程3.2 查看课程信息3.3 修改课程信息3.4 删除课程第四章班级管理4.1 创建班级4.2 查看班级信息4.3 修改班级信息4.4 删除班级第五章学生管理5.1 学生信息导入5.2 学生信息导出5.3 查看学生信息5.4 修改学生信息5.5 删除学生信息第六章教师评价6.1 填写教师评价表6.2 查看教师评价结果6.3 修改教师评价结果第七章课程安排7.1 添加课程安排7.2 修改课程安排7.3 删除课程安排第八章成绩管理8.1 添加学绩8.2 修改学绩8.3 删除学绩8.4 查看学绩报表第九章教师考勤9.1 添加教师考勤记录9.2 查看教师考勤记录9.3 修改教师考勤记录9.4 删除教师考勤记录第十章系统设置10.1 学年学期设置10.2 学校信息设置10.3 权限管理设置附件:本文档不涉及附件。
法律名词及注释:1、教师管理信息系统:全国教师管理信息系统是教育部推出的用于统一管理全国中小学教师信息的云平台。
2、学生信息导入:将学生的相关信息从外部文件导入系统中。
3、学生信息导出:将系统中的学生信息导出到外部文件。
4、教师评价表:用于评价教师教学水平和教学效果的表格。
5、课程安排:指安排学生上课的具体时间、地点和授课教师等信息。
6、学绩报表:将学生的成绩数据按照一定格式整理并输出的报表。
10.25惠州市中小学教师档案管理系统操作手册

惠州市中小学教师档案管理系统
主办单位:惠州市教育局
技术支持:广东德诚科教有限公司
目录
系统介绍及主要操作角色功能介绍 (1)
各角色操作介绍 ..................................................... 错误!未定义书签。
2
三、教师角色 ......................................................................................
2
2.角色菜单介绍: .........................................................................
惠州市中小学教师档案管理系统操作手册
系统介绍及主要操作角色功能介绍
本系统主要功能为管理教师个人的档案和开展教师资格定期注册,其中包括部门管理、学校管理、教师及定期注册等功能。
系统主要操作角色主要分为:系统管理员、教育局(行政)、学校、教师等4种角色。
系统管理员角色:主要负责系统维护,菜单、权限设置以及教育局(行政)部门的添加和修改。
教育局(行政)角色:
主要功能是机构管理、教师管理、诚信档案、定期注册。
学校角色:
主要功能是教师管理、资料审核、诚信档案、定期注册。
教师角色:
主要功能是个人信息、诚信档案、定期注册。
1。
教师档案管理系统教师操作手册

《教师档案管理系统》教师操作手册Ver2.5没有得到木铎信息的书面许可,禁止任何方式的全部或部分复制。
Reproduction in whole or in part by any means without written permission ofMORETOP is strictly forbidden.目录1登陆系统 (4)1.1系统登录 (4)1.2主界面介绍 (5)1.3修改密码 (6)2基本情况 (7)2.1个人基本情况 (7)2.1.1添加新记录 (8)2.1.2记录查询 (9)2.1.3导出列表 (10)2.2教师资格证书情况 (11)2.3专业技术资格情况 (12)2.4教育经历 (14)2.5工作经历 (15)3学期情况 (16)3.1承担教科研活动中心发言情况 (17)3.2参加教科研活动情况 (19)3.3承担公开课情况 (19)3.4论文发表,交流,获奖情况 (20)3.5参加课题研究实验等情况 (20)3.6主(参)编教材,教辅等情况 (21)3.7辅导学生比赛或发表等情况 (21)3.8教学效果(均分,优秀率,合格率) (22)3.9参加继续教育情况 (22)3.10聘任情况 (23)3.11订阅专业报刊情况 (23)3.12师徒结对情况 (24)3.13教学工作检查情况 (24)3.14教学效果(备注) (25)3.15考勤情况 (25)3.16奖惩情况 (26)3.17考核情况 (26)3.18其它情况 (27)4注意事项 (27)4.1界面显示 (27)4.2图片问题 (28)1登陆系统1.1系统登录在浏览器中输入登录界面的网址(假设为/),弹出如下页面:输入用户名和密码,点击“登录网站”按钮,即可登录本系统。
1.2申请帐号系统初始化时,系统已录入老师账号信息,为每个老师提供了唯一的用户名和密码,老师登陆后就可使用系统。
但对于个别未初始化的用户,或新调入本区工作的老师需要申请帐号。
教师管理信息系统操作说明

教师管理信息系统操作说明一、教师信息首次录入信息首次录入用于在启用教师系统时,现有教师信息的录入。
数据采集阶段教师数据通过该功能实现。
信息首次录入提供前台页面手工录入和下载Excel模板导入数据两种方式来完成教师数据采集。
信息在通过省内查重和学校及教育主管部门审核后,生成临时个人标识码,在通过全国查重及国家人口基础信息库教育部前置数据库进行身份认证后,发放正式个人标识码。
用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->信息首次录入】进入信息首次录入页面,如下图所示:1.新增点击“新增”按钮进入到新增教师信息页面,如下图所示:进入页面,先填写教师的基本信息,通过页面的验证之后,点击“保存”按钮,保存完成之后,才可以进入学习经历、工作经历等信息的填写。
2.编辑若用户想要对新增首次录入的用户数据进行修改,勾选要编辑的数据(编辑数据时只能勾选一条数据,只能勾选“审核状态”为:未报送或审核未通过的数据),点击“编辑”按钮,进入编辑教师信息页面,如下图所示:待所有数据修改完成,点击“保存”按钮,即可保存。
3.删除用户想要将首次录入的用户数据删除,勾选要删除的数据(只能勾选“审核状态”为:未报送或审核未通过的数据),点击“删除”按钮,系统提示:“确认要删除记录吗?”。
点击“确定”按钮,即可将数据删除。
4.导入若用户想要批量导入教师信息,可以点击“导入”按钮,系统会进入到信息首次录入导入页面,如下图所示:以下我们称“基本信息”为“主表”,其他“学习经历”、“工作经历”等其他信息集为“子表”。
选择子表数据处理方式:“不删除已有数据追加”,导入子表数据时会在原有的基础上追加新导入的数据;“删除已有数据再追加”,会将子表原有数据删除后再追加新导入的数据。
主表数据的处理不能删除,只能追加新数据或更新旧数据。
点击“选择文件”按钮,选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel 文件),点击“上传”按钮即可上传数据。
注意:上传子表文件前要先确认主表信息已存在)文件上传成功后,系统后台处理数据会需要一段时间,请耐心等待,用户也可离开本界面进行其他业务操作。
全国教师管理信息系统操作说明

全国教师管理信息系统操作说明按照国家教育信息化工作总体部署,根据《教育部办公厅关于做好全国教师管理信息系统部署与启用工作的通知》(教师厅〔2016〕3号)、《重庆市教育委员会关于做好全国教师管理信息系统部署与启用工作的通知》(渝教人发〔2016〕40号)要求,决定开展全国教师管理信息系统(以下简称教师系统)信息采集与启用工作,现将相关事宜通知如下:教师系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分,具备教师基础信息管理和业务管理两项基本功能,旨在为各地各单位进行教育决策提供信息服务,为推进教师工作管理信息化提供支持,进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率,更好地开展教师队伍建设工作。
1.采集范围:学校所有在职教师,其他专业技术岗位和管理岗位教职工,离退休教职工信息不采集。
2.采集口径:我校教职工根据合同签订的学校进行采集,在编教职工信息录入在重庆市巴蜀小学校账户,与鲁能签订劳动合同的教职工信息录入在重庆市渝北区鲁能巴蜀小学账户,与蓝湖郡签订合同的教职工信息录入在重庆市巴蜀蓝湖郡小学账户。
3.个人账号:由学校统一注册账号,10.18号内网上发布每位教职工的账号和登录密码,请您进入账号之后修改密码,避免密码泄露导致采集信息错误。
4.采集时间:教师录入时间从10月18日正式开始。
教职工本人填报截止时间2016年10月24日5.注意事项:浏览器使用IE8.0及以上的版本。
6.视频讲解:,下载视频之后就可以观看。
二.登录方式1.网址:http:,请用指定的网址登陆,网页里搜索出来的“全国教师管理信息系统”可能是其他地区的。
登录网址之后出现如下界面,选择全国教师管理信息系统--教师自助子系统进行填报三.步骤在教师信息管理栏目下选择“信息首次录入”,就进入信息填报界面。
所有的带※的为必填项目,必填项目中如果没有相对应的内容一定要填“无”.个人照片暂时不采集,待市教委审核通过之后再上传。
1.基本信息参公年月:与档案的参公年月一致出生年月:系统自动生成,但是必须同档案中的日期一致。
天津市普教教师档案管理及职称评定系统用户手册

天津市普教教师档案管理及职称评定系统用户操作手册目录1.引言 (2)1.1.目的 (2)1.2.项目背景 (2)2.软件功能概述 (3)2.1.登录、注册和用户信息管理 (3)2.2.年度业绩考核 (3)2.3.教师简表 (3)3.使用说明 (4)3.1.用户登录与退出系统 (4)3.2.考绩卡片管理 (6)3.3.查询 (9)3.4.教师简表管理 (10)3.5.修改密码 (10)1. 引言天津市普教教师档案管理及职称评定系统是针对天津市职称评定工作而开发的管理软件。
系统从各普教学校人事管理工作实际需求出发,实现了管理教师的年度业绩考核、管理教师的职称申报工作,并为学校、区县教育局和教委提供数据审核、处理、统计、查询与汇总功能。
使用本系统可以实现数据处理的实时性、准确性和全面性,从而规范普教人事管理的工作流程,提高教委人事处、各区县教育局与普教各学校间业务处理的工作效率。
同时,提高工作的规范性、科学性和公正性,增加政务信息的公开透明度和公共服务能力,更加有效的服务社会。
1.1. 目的此手册的目的是为了指导普教各学校的所有工作人员能够充分地了解本系统所具有的功能及基本的使用方法。
1.2. 项目背景天津市教委人事处主要统筹指导教育系统教师队伍建设和人力资源管理,负责组织实施天津市教师资格的认定和教职工继续教育工作,负责教育系统专业技术人员的专业技术职务管理工作,同时为普教各学校提供人事信息服务。
使用原有的“教育行政管理系统”已经不适应当前人事管理活动的各种需求。
人事管理工作的信息化程度过低,工作效率低下,数据混乱、分散、不易同步,几乎无法及时有效地进行各类查询和统计工作,也无法为学校管理决策层及时提供准确、全面、翔实的信息以进行重大决策和规划。
为此,我们采用现代信息技术,借鉴先进的管理思想,开发和部署“天津市普教教师档案管理及职称评定系统”。
2. 软件功能概述2.1. 登录、注册和用户信息管理登录:用户使用身份证号登录系统,通过验证用户的身份的用户,才是系统的合法用户,才有权存取系统中的特定数据并进行相关操作。
档案信息管理系统使用手册

档案信息管理系统使用手册目录一.登录档案信息管理系统 (4)1.1.系统首页 (4)1.2.个人设置 (4)1.3.修改密码 (5)1.4.退出系统 (5)二.档案库定义 (5)2.1.添加档案库 (6)2.2.删除档案库 (6)2.3.修改档案库 (7)三.结构设计 (8)3.1.引入其它库结构 (8)3.2.添加与修改 (8)3.3.删除列 (9)3.4.显示顺序 (9)3.5.隐藏设置 (10)3.6.为空设置 (11)3.7.数据初始 (12)3.8.关联设置 (13)3.9.全文检索 (14)3.10.密集架设置 (14)3.11.维护数据 (15)3.12.索引数据 (17)四.档案库操作 (17)4.1.添加新数据 (17)4.2.编辑数据 (18)4.3.删除数据 (18)4.4.插入数据 (18)4.5.移去数据 (19)4.6.普通查询 (20)4.7.打印 (21)五.归档管理 (22)5.1.归档审批设置 (22)5.2.直接归档 (22)5.3.组卷归档 (25)5.4.归档状态管理 (27)六.借阅管理 (28)6.1.借阅申请 (28)6.2.借阅审批 (30).借阅审批设置 (30).借阅审批 (31)6.3.确认借出 (31)6.4.借阅归还 (32)6.5.借阅统计 (32)6.6.我的电子借阅 (33)七.权限管理 (33)7.1.用户管理 (33).用户列表 (33).添加用户 (34).编辑用户 (34).修改密码 (35).删除用户 (35).搜索用户 (35).按用户组显示用户 (35).移动用户 (35)7.2.用户组管理 (36).用户组列表 (36).添加用户组 (36).编辑用户组 (37).移动该组的用户到其他组 (37).删除用户组 (37)7.3.菜单权限 (37).查看菜单权限 (37).编辑菜单权限 (37)7.4.档案组权限 (38).添加档案组权限 (38).查看档案组权限 (39).编辑档案组权限 (39).删除档案组权限 (39)7.5.权限树描述 (40)7.6.浏览设置 (40)八.系统设置 (41)8.1.库房记录 (41)8.2.MAC绑定 (42)九.日志管理 (42)9.1.用户登录记录 (42)9.2.库操作记录 (43)9.3.借阅操作记录 (44)十.消息列表 (44)十一.全文检索 (44)一、登录档案信息管理系统翻开一个IE窗口,输入档案信息管理系统地址,在登录界面中输入登录帐号和密码,点击登录。
教师业务档案管理系统-说明文件

第四届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛设计作品“教师业务档案管理系统”说明文档第四届甘肃省大学生创新杯”计算机应用能力竞赛参赛小组目录一、开发环境 (3)二、开发工具 (3)2.1 php5 (3)2.2 MySQL (3)三、数据库管理系统3.1 特点 (3)四、运行环境的配置4.1 服务器配置 (4)4.2 工作电脑配置 (4)五、产品说明 (4)5.1 产品介绍 (4)5.2 产品优势 (4)5.3功能介绍 (5)5.3.1 数据更新 (5)5.3.2 数据添加 (5)5.3.3 数据删除 (5)5.3.4 数据查询 (6)5.3.5 打印 (6)5.3.6 密码修改 (6)537 信息修改 (7)六、系统启动文件 (7)6.1 Apache的获取与安装 (7)6.2 PHP的安装 (7)6.3 MySQL 的安装 (9)七、教师业务档案管理系统目录结构 (11)七、系统启动 (12)作品说明文件一、开发环境Windows 下Apache+php5+MySQL+phpmyadmin其中Apache用作Web服务器,php5用作服务器端脚本解释器,MySQL 用作数据库。
二、开发工具php5+MySQL1、P hp是一种嵌入在HTML弋码中,由服务器解释的脚本语言,它可以用于管理动态内容、支持数据库、处理会话跟踪,甚至构建整个电子商务站点。
它支持许多流行数据库,包括:MySQ L PostgreSQL、Oracle、Sybase、Informix 、Microsoft SQL Server;2、M ySQL是基于SQL的目前世界上开源数据库中最受欢迎的数据库系统。
三、数据库管理系统MySQL 其特点如下:1、MySQL是基于SQL的目前世界上开源数据库中最受欢迎的数据库系统;2、M ySQI采用C和C++编写,能够工作在不同的平台之上;3、MySQ具有一套完整的用户权限管理系统,可以进行全面的权限设置。
最新教师管理信息系统操作说明

最新教师管理信息系统操作说明在教育领域不断发展的今天,教师管理信息系统的应用越来越广泛,它为学校的教师管理工作提供了极大的便利。
为了让广大教师能够熟练使用这一系统,以下将为您详细介绍最新教师管理信息系统的操作方法。
一、登录系统首先,打开您的浏览器,在地址栏中输入系统的网址。
进入登录页面后,输入您的用户名和密码。
用户名通常是您的工号或者指定的账号,密码在初次使用时可能是初始设定的,登录后建议您及时修改。
如果您忘记了密码,可以点击“忘记密码”按钮,按照系统提示进行密码重置操作。
在输入用户名和密码后,点击“登录”按钮,即可进入系统主界面。
二、系统主界面介绍系统主界面布局清晰,功能分区明确。
顶部通常会显示系统的名称和当前登录用户的信息。
左侧是功能菜单区域,包括教师个人信息管理、教学工作管理、科研成果管理、培训进修管理等多个模块。
中间部分是主要的操作区域,会根据您点击的不同功能模块显示相应的内容。
右侧可能会有一些快捷操作按钮和提示信息。
三、教师个人信息管理点击“教师个人信息管理”模块,您可以查看和修改自己的个人信息。
包括基本信息,如姓名、性别、出生日期、联系电话、电子邮箱等;工作信息,如所在部门、职称、任职时间等;教育背景信息,如毕业院校、所学专业、学历学位等。
在修改个人信息时,请确保信息的准确性和完整性。
修改完成后,点击“保存”按钮,系统会自动保存您的修改内容。
四、教学工作管理在“教学工作管理”模块中,您可以录入和管理自己的教学任务信息。
包括所授课程的名称、课程代码、授课班级、授课时间、授课地点等。
还可以上传教学计划、教学大纲、教学课件等相关教学资料。
同时,您可以查看学生对您教学的评价和反馈信息,以便不断改进教学质量。
五、科研成果管理通过“科研成果管理”模块,您可以登记自己的科研项目、科研论文、科研获奖等信息。
对于科研项目,需要填写项目名称、项目编号、项目来源、起止时间、项目经费等内容。
对于科研论文,要填写论文题目、期刊名称、发表时间、卷期号等信息。
教师业务档案管理系统说明文件

教师业务档案管理系统说明文件简介教师业务档案管理系统是一个用于管理和维护教师档案信息的系统。
该系统的目标是帮助学校或教育机构更有效地管理教师的工作经历、教学能力以及其他相关信息。
通过该系统,管理员可以轻松访问和更新教师档案,同时教师也可以提供最新的档案信息。
本文档将介绍教师业务档案管理系统的功能和使用方法,包括系统的安装、配置和管理等内容。
功能特点1.教师档案管理:系统提供教师档案的创建、编辑、查看和删除功能。
管理员可以根据教师的个人信息和工作经历创建档案,并随时更新档案内容。
2.档案信息分类:系统允许管理员为教师档案添加分类标签,方便进行信息检索和筛选。
3.权限管理:系统支持不同的用户角色和权限。
管理员拥有最高权限,可以对教师档案进行全面管理,而教师用户只能查看和更新自己的档案。
4.教师评估:系统提供教师自评和上级评估的功能。
教师可以填写自我评估表,而上级可以对教师进行评估并记录意见。
5.教学经验分享:系统允许教师分享自己的教学经验和教学资源,方便其他教师参考和借鉴。
安装与配置系统需求•操作系统:支持Windows、Mac和Linux等常见操作系统•数据库:支持MySQL、Oracle等关系型数据库•服务器运行环境:支持PHP 7.0及以上版本安装步骤1.下载系统安装包,并将其解压到服务器的Web根目录中。
2.创建数据库,并导入系统提供的SQL脚本,以创建系统所需的表结构。
3.在系统安装目录中找到config.php文件,根据实际情况修改其中的数据库连接信息。
4.打开浏览器,输入系统所在服务器的URL地址,进入安装向导。
5.按照向导提示一步步进行安装,包括设置管理员账号和密码等信息。
6.完成安装后,删除安装目录或者将其命名为其他名称,以避免被他人访问到。
系统配置1.登录系统的管理员账号。
2.进入系统设置页面,可以进行系统的基本配置,如学校名称、Logo等。
3.进入权限管理页面,添加教师用户并设置其权限。
教师电子档案系统

教师电子档案系统一、教师电子档案系统1、系统概述教师电子档案系统可以帮助学校方便的建立教师的电子档案,并提供对教师电子档案的统一维护与数字化管理,解决了纸质档案管理中的“信息量大、不易查找、维护困难”等问题,有利于学校教师档案管理工作效率的整体提升。
2、功能说明A.点击“首页”打开前台首页;点击“退出系统”退出。
B.功能菜单区,点击功能菜单进入相应管理页面。
C.数据显示区,显示所点功能菜单对应的管理页面,进入后台时显示“欢迎界面”。
2.1教师档案信息2.1.1教师档案管理“教师档案管理”页面展现了所有教师的电子档案信息,档案管理人员可以在该页面对教师的档案进行管理和维护。
点击“教师档案管理”进入教师档案管理页面。
如下图所示:本页面为用户提供了方便的搜索功能,用户可以通过搜索教师的姓名或者教师的档案编号来快速的查找教师的档案。
查看教师档案点击“档案编号”或者“教师姓名”可以查看教师档案的详细信息导出教师档案通过点击“导出PDF”或者“导出Excel”可以分别导出教师档案的PDF 式和Excel格式。
如下图所示:将导出文件保存到本地即可。
修改教师档案点击“修改”可以修改教师的档案信息。
如下图所示:可以编辑教师的“基本信息”、“教学信息”、“课题研究”、“论文著作”、“特长技能”、“奖励荣誉”、“辅导学生”。
基本信息:可以填写教师的一些基本信息教学信息:如下图,是一个编辑教师档案的“教学信息”部分页面。
可以点击“添加一行教学信息”,来增加一行教学信息:也可以在相应的行后面,点击“删除”按钮,删除该行。
提示:每行后面的删除按钮,不会真正的删除数据,只有在最后点击“保存”按钮后,才会真正的修改数据。
课题研究:操作方法,参见“教学信息”。
论文著作:操作方法,参见“教学信息”。
特长技能:操作方法,参见“教学信息”。
荣誉奖励:操作方法,参见“教学信息”。
辅导学生:操作方法,参见“教学信息”。
修改完成后,用户可以点击“保存”按钮,对本次修改进行保存。
教师业务档案管理系统-系统说明书

教师业务档案管理系统-系统说明书教师业务档案管理系统-系统说明书1、系统概述1.1 介绍1.2 目的1.3 背景1.4 系统目标2、系统功能2.1 教师信息管理2.1.1 教师基本信息录入2.1.2 教师职称评定2.1.3 教师考核情况记录2.1.4 教师奖励惩罚记录2.2 教师档案管理2.2.1 教师档案创建2.2.2 教师档案浏览与查询2.3 教师业绩统计2.3.1 学术论文统计2.3.2 科研项目统计2.3.3 教学评估统计2.3.4 学术会议统计2.4 通知公告管理2.4.1 公告发布2.4.2 公告浏览与查询2.4.3 公告修改与删除3、系统架构3.1 系统组成3.1.1 前端模块3.1.2 后端模块3.1.3 数据库模块3.2 系统流程3.2.1 教师信息管理流程3.2.3 教师业绩统计流程3.2.4 通知公告管理流程4、系统部署4.1 硬件环境要求4.2 软件环境要求4.3 数据库配置4.4 系统安装步骤4.5 系统维护和升级5、用户指南5.1 登录与退出5.2 教师信息管理操作指南 5.3 教师档案管理操作指南 5.4 教师业绩统计操作指南5.5 通知公告管理操作指南6、系统测试6.1 功能测试6.2 性能测试6.3 安全性测试7、系统维护和技术支持附件:法律名词及注释:1、证据链:指在司法诉讼中,通过合法与有效的证据,将事实环节一一连接起来,形成一条无疑问的证据链。
2、数据隐私保护:指对个人、组织或实体的数据进行合法、安全、有效的保护,防止未授权的使用、访问、泄漏或篡改。
3、信息安全标准:是为了保障信息安全,在信息系统建设和使用中,衡量计算机及计算机网络防护能力和管理规范的方法和指南。
高校教师档案管理系统使用说明书

高校教师档案管理系统使用说明书安装及配置1.附加数据库(1)将“光盘\mingrisoft\高校教师档案管理系统\jxgl\App_Data”文件夹中的“db_TFM_Data.MDF”和“db_TFM_Log.LDF”文件拷贝到SQL Server 2000安装路径下的“MSSQL”/“Data”目录下。
(2)选择“开始”/“程序”/“Microsoft SQL Server”/“企业管理器”项,进入SQL Server 2000企业管理器。
(3)在打开的“控制台根目录”窗口中,连续单击父级节点,展开至如图1.1所示。
图1.1 控件台根目录窗口其中“MRLX”节点为本机的服务器名称。
(4)选择“数据库”文件,单击鼠标右键,选择“所有任务”/“附加数据库”项,如图1.2所示。
图1.2 选择附加数据库(5)此时将打开“附加数据库”窗口,单击“…”按钮,选择SQL Server 2000安装路径“MSSQL”/“Data”目录下的“db_TFM_Data.MDF”数据库,如图1.3所示。
图1.3 选择数据文件所在路径(6)在“指定数据库所有者”下拉列表框中选择“sa”,然后单击“确定”按钮,数据库便附加成功了。
(7)单击【确定】按钮,弹出如图1.4所示的提示框。
图1.4 系统提示(8)单击【确定】按钮,完成附加数据库操作。
2.配置IIS(1)依次选择“开始”/“设置”/“控制面板”/“管理工具”/“Internet信息服务(IIS)管理器”选项,弹出“Internet信息服务(IIS)管理器”窗口,如图1.5所示。
图1.5 “Internet信息服务(IIS)管理器”窗口(2)选中“默认网站”节点,单击右键,选择“属性”,如图1.6所示。
图1.6 选择“属性”菜单项(3)弹出“默认网站属性”对话框,如图1.7所示,单击“网站”选项卡,在“IP地址”下拉列表中选择本机IP地址。
图1.7 默认网站属性(4)单击“主目录”选项卡,如图1.8所示。
教师管理系统信息系统录入步骤和填表说明书

教师管理信息系统录入步骤登录系统管路员→→点击“用户权限管理”→→点击“教师用户管理”→→点击“导入”→→将电子表格保存在桌面→→打开保存的电子表格→→启用宏→→输入本校每个教师的基本信息:姓名、性别(选“男或女”)、身份证号、出生日期(格式1900-06-06)、是否新聘教师(选“否”)→→输入完成→→点击“保存”。
输入完成后→→登录系统管路员→→点击“用户权限管理”→→点击“教师用户管理”→→点击“导入”→→选择保存的电子表格文件→→点击“打开”→→点击“上传”。
上传完成→→点击“导出”→→保存“导出的电子表格(电子表格里有每个教师的初始密码)”→→打开导出的电子表格→→在电子表格“初始密码”的后面,输入一个“新密码”(由大、小写字母和数字组成,8-11位)→→保存。
由学校或教师本人用教师的“身份证号、初始密码”登录“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”→→系统强制变更“初始密码”→→输入“初始密码”和“新密码”→→进入系统→→然后由学校或教师本人用教师的用户名(身份证号)、密码(新密码)输入每个教师的所有信息→→输入结束,点击“完整性检测”→→如果检测不错,点击“保存”→→点击“导出”,导出的是“教师个人信息”→→打印“教师个人信息”→→教师本人签字。
全国教师管理信息系统(教师个人部分)填写说明计算机要求:Windows XP、Windows 7、Windows 10系统,浏览器:火狐、IE8以上、极速360浏览器。
登录:全国教师管理信息系统: 点击:全国教师管理信息系统—教师自助子系统,输入本人身份证号码、初始密码(由学校发,最好要电子的)、然后修改初始密码(牢记,修改后的密码最好保存在文本里),由8-11位组成(含大小写字母和数字组成)。
照片要求:蓝色背景,近期免冠半身照片。
照片规格:宽26mm,高32mm,分辨率150dpi以上,照片要求为jpg格式,文件大小应小于60K。
一律上传照片。
教师业务档案管理系统说明书

*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2011年春季学期数据库课程设计题目:教师业务档案管理系统专业班级:08级信息与计算科学(1)班姓名:王小龙学号:085001116指导教师:庞淑侠成绩:目录前言 (2)摘要............................................................................................................ 错误!未定义书签。
正文. (4)1.问题描述 (4)2.需求分析 (4)2.1数据流程图 (4)2.2数据字典表 (5)2.3任务需求分析 (6)3.系统总体设计 (7)3.1概念结构设计 (7)3.2逻辑结构设计 (8)4.详细设计 (9)4.1系统的主要功能 (9)4.2数据库逻辑结构设计 (9)5.系统测试 (11)5.1测试方法 (11)5.2测试用例 (11)6.软件使用说明书 (12)总结 (13)参考文献 (14)致谢 (15)附件Ⅰ部分原程序代码 (16)随着学校规模的不断扩大,教师数量的急剧增加,有关教师的各种信息资料也成倍增长。
办学者们所头疼的问题,就是如何面对这庞大的信息量。
只有利用计算机,利用教师管理信息系统才能解决这一问题,才能提高教师管理的工作效率。
通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。
本教师档案管理系统包括教师信息、课程信息、论文信息、项目信息等内容的管理;遵从以往旧式的工作方式,该工作的工作量大,管理繁琐,既耗人力,又耗物力;如今面对大量的教师数据、报表,手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐。
随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展,许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件建设基础。
因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平,保证信息处理的即时化、准确化,开发一套对教师档案进行管理的软件是极其重要的,而且是必需的。
谦锐教师人事管理系统说明书

谦锐教师人事档案管理系统说明书一、产品概述《谦锐教务管理系统》是“谦锐软件工作室”针对我国各地小学、初中、高中、职高的实际情况而开发的一款教务管理系统。
“谦锐软件工作室”自2002年底推出以来,陆续开发多款教务管理系统:中小学成绩管理系统(单机版)、中小学成绩管理系统(网络版)、教育局版成绩管理系统(单机版)、谦锐学校学籍管理系统(单机版)、谦锐教育局学籍管理解决系统(单机版)。
全国累计注册用户近千户,得到用户较高的评价。
在总结实践经验的基础上,结合学校情况,2005年对以上版本进行整合应用,隆重推出《谦锐教务管理系统》。
内含以下模块:1、成绩管理系统2、学籍管理系统3、分班系统4、编排考场系统5、编排监考系统6、教师信息管理系统本软件为《谦锐教务管理系统》中的《谦锐人事档案管理系统》。
欢迎各级各类学校选用此人事档案管理系统,愿我们的产品能让您满意,并提高贵校的管理水平和办事效率。
软件内容包含:人事档案管理(增加、删除、变动等),档案查询,档案统计报表,数据管理与导出等。
软件操作简便、功能强,是学校人事档案管理人员的得力助手。
该系统具有以下几大特点:1.数据库采用作后台数据库,管理简单并且方便。
使用帐套管理数据库,同一软件可以管理多套帐套。
并且可在局域网中联网使用。
2.软件在同单位的安装不限制台数,真正的方便。
3.主界面采用树型分类结构。
树形分类包含:部门分类和按人事字段分类。
按部门分类可以方便的浏览单位的人事信息(包含在职和离职)。
在同一个窗口可以方便的查询员工的档案变动情况。
4.基于理念设计,管理的学校教师档案包含:基本资料、家庭信息、继续教育、个人简历、奖惩情况、岗位变动等信息。
如果贵校需要增加管理内容,可来信协商。
5.软件管理方式灵活。
可以自定义部门信息,支持无限制分类。
可以自定义树形菜单显示项。
可以自定义档案字段名称,可以自定义档案信息显示字段等。
还提供了对基本信息资料字典的修改,可以提高输入速度。
教师教学档案系统使用说明教师角色

教师教学档案系统使用说明教师角色南京航空航天大学教师发展与教学评估中心2019年9月1.登录网址2. 账号密码:用户名为工号,密码为学校统一身份平台密码。
说明:点击“统一身份认证登录”,从学校统一身份平台登录本系统。
3. 教师编辑或上传个人数据教师登录系统后,进入个人档案表页面:说明:教学档案概况部分不需填写,填写明细后系统自动汇总。
3.1.1新增数据注:针对有权限操作的表及字段,表1~表8 为自动统计数据,无需老师填写。
以下均以表9-1教学工作情况为例:点击左侧的表项:①在线新增单条数据单击【新建】按钮,填写相应的数据,数据填写完成后,点击“保存”按钮,此时该数据已经保存。
确认填写完所有数据后,点击右上角的“提交”按钮,数据将会提交给审核员进行审核,此时的数据“状态”为“已录入”。
数据提交审核后,此时的数据“状态”为“待审核”。
当数据的状态为“待审核”时,点击待审核按钮,可以查看该条数据详细的审核员信息②Excel模板导入数据如果需要批量导入数据,可以点击【导入数据】按钮:点击“下载模板”链接,可以下载需要导入的表的模板:③提交数据填写完成模板后,点击“选择文件”按钮,选择刚刚填写好的Excel,点击“提交”按钮,导入过程中会进行数据校验,如果校验通过,则成功导入数据。
3.1.2查看退回意见已提交审核的数据状态为“审核不通过”时,可点击“查看退回意见按钮”查看审核员给出的意见。
点击“修改”可再次编辑数据,重新提交审核。
3.1.3导出数据①单张数据表导出点击【导出数据】按钮,可以导出当前表中的所有数据:②按截止年份导出近6年数据选择“截止年份”,单击【导出教学档案概况pdf】按钮,或【导出教学档案概况及明细pdf】按钮,默认导出最近6年的数据3.1.4修改个人头像教师登录系统后,可点击图片框,弹出“修改个人头像”界面:单击“选择要上传的文件”按钮,上传个人照片.jpg,.png 格式,点击“√”进行保存。
教师档案管理系统说明书

目录1绪论 (1)1.1项目研究意义 (1)1.2背景 (1)1.3系统简介 (2)2可行性分析 (4)3需求分析 (6)3.1需求调查 (6)3.2系统功能需求分析 (6)3.3系统性能需求分析 (7)3.4数据需求分析 (9)3.5数据流程图 (10)3.6数据字典 (11)3.6.1数据结构 (11)3.6.2数据流 (11)3.6.3数据项 (12)3.6.4数据存储 (13)3.6.5数据处理 (13)3.7数据流图 (15)4总体设计 (16)4.1概念结构设计 (16)4.1.1E-R设计图 (17)4.2逻辑结构设计 (20)4.2.1关系模式 (21)4.3物理结构设计 (23)5详细设计 (25)5.1系统界面设计 (25)5.2功能模块介绍 (25)6系统实现 (34)6.1系统功能模块图 (34)6.2系统运行截图 (36)7系统测试 (43)7.1测试方法 (43)7.2测试步骤 (44)7.3测试用例 (45)8设计小结 (47)8.1心得与体会 (47)8.2存在问题及建议 (48)参考文献 (49)致谢 (50)摘要教师档案管理系统围绕着档案资料信息的整个生命周期,在功能上涵盖信息采集、数字化加工、档案资源管理与服务以及信息产品的制作,具有信息档案资料分布式处理的功能,实现网络内及远程机关档案信息共享,异地档案资料的调阅与采集;便捷高效的数字化档案资料加工系统,短时间内可达到纸质档案资料数字化的目标;对文字、数字、图片多媒体等各种类型的非结构化信息具有强大的数据库管理、检索功能;档案信息著录、标引、处理自动化以及网络内档案信息资源拥有安全、可靠使用环境;方便、高效的档案信息获取利用功能。
本系统采用Asp语言和Access数据库等技术,基于B/S模式,根据管理员、用户、教师三种不同的用户权限来划分功能模块,通过对功能模块友好界面的开发和数据处理,实现了对教师档案信息的操作,如档案查询、添加和删除等。
教职员工档案管理系统使用说明及操作方法doc

教职员工档案管理系统使用说明及操作方法doc教职职员档案治理系统,是获省级优秀科研成果一等奖的项目之一。
是实现学校治理科学化、标准化、现代化不可缺少的软件之一。
教职职员档案治理系统分单机版和网络版。
教职职员档案治理系统,是国家知识产权爱护产品,登记号:2006SRO8528。
一、软件简介1、菜单:有差不多设置、输入数据、查询及打印、统计四个菜单。
2、功能:教职职员档案治理。
单项信息或全项信息查询;范畴或分类查询;高级查询。
打印或随机打印诸多信息资料和报表。
用扫描仪、数码相机、摄像头均可将教职职员相片以BMP的格式录入。
记事栏目可录入约650个文字,专供登录教职职员家庭要紧成员、学习和工作简历、工作业绩及奖惩情形。
储存数据功能。
复原数据功能。
清空数据功能。
压缩数据库功能。
统计功能。
Excel数据的导入和导出功能。
二、操作方法1、系统设置。
进入系统,点击〝系统设置〞,有两个选项:一是系统设置;二是打印选项。
⑴在〝系统设置〞对话框中,系统设置了四项功能。
①储存数据。
即备份数据,可直截了当将库内数据储存到硬盘中。
点击〝储存数据〞命令键,选择盘区〔C、D、E、……〕,自拟文件名,就把数据储存起来了。
②复原数据。
确实是将储存在硬盘或U盘中的数据调回来,在系统中重新运行。
③压缩数据库。
使用时刻越长,数据越多,库越来越大,点击此键可使数据库压缩变小。
④数据清空。
将库内数据清空。
⑵打印选项。
有一项〝打印选项〞功能。
打印报表,要性别选此项,不带性别不选此项。
2、输入数据菜单。
进入系统,点击〝输入数据〞菜单,进入〝教职职员档案数据输入〞对话框。
然后,在上边的窗口,从上到下、从左向右录入教职职员的数据信息。
假如按部门或科室录入更好。
每录完1名教职职员或修改数据信息之后在退出编辑之前,都要按〝√〞确认编辑存盘,否那么会丢失数据信息。
输入相片的格式是BMP。
因此,猎取相片要选BMP格式储存。
假如是JPG格式,需先转换,后录入。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。