模拟法庭实验报告
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最新
法学专业实验报告一、课程信息:
课程名称:中国司法制
度与实务
课程编
码
100213022 性质:实验
开设学
期:第六学期周/学时 4
完成时
间:
2014年5月
二、学生及指导教师信息:
学生姓
名:
班级:学号:
指导教师姓名:指导教师职
称:
实验小组
同组学
生:
个人在组中作
用:
三、实验项目:模拟刑事案件的审判活动
四、实验目的、内容与要求
审判是刑事诉讼的核心阶段,是认定行为人是否构成犯罪、犯什么罪、应承担什么刑事责任的关键步骤。实验目的:通过组织学生进行具体案件的模拟审理活动,使学生在实践中巩固所学的程序法知识,深入理解并能准确把握具体案件审理程序的步骤、国家司法原则在司法实践中的贯彻、当事人诉讼权利如何得以保障。从而切实起到帮助学生灵活运用知识、强化职业能力的作用,为造就面向法院、检察院、律师事务所等法律实践部门应用性人才奠定一定的基础。
实验内容:帮助学生确定模拟审理的典型案例材料;为学生提供可资参考的真实案件证据事实、法律文书等资料并指导学生进行审理前证据和法律文书的制作;帮助学生确定模拟审理中具体角色的分配;辅导学生进行审理步骤的演练;指导学生布置模拟法庭,为学生准备服装,正式进行模拟审理活动。
通过实验,要求学生充分掌握人民法院公开开庭审理刑事案件、审查案件事实、甄别证据、运用法律作出裁判的具体步骤、方法;感受审判人员、国家公诉人、被告人、辩护人、受害人、证人、鉴定人等诉讼主体或诉讼参与人在刑事诉讼活动中的性质、地位、权利义务;体验控审分离、控辩平等、审判中立、无罪推定等现代刑事诉讼基本原则的确立意义;实践法庭辩论的基本内容和技巧;树立维护法律尊严的信心和决心。
五、实验环节
1、学生复习刑事诉讼参与主体、法定审判原则及审判程序的基本内容;