湖南省2009年中学化学教研论文评比

廖志祥
衡山县教育局教研室
二等奖
浅谈化学教学中的“教”与“学”
何丽萍
永州市第二中学
二等奖
化学教学与学生创新能力的培养
陈立仁
江华县大石桥中学
二等奖
在化学课堂教学中培养学生的创新能力
唐明华
永州市四中
二等奖
新课程、新理念、新作业
毛瑜
永州市三中
二等奖
和谐是成功化学课堂的关键
曾海斌
衡阳市成章实验中学
二等奖
新课改下化学思维能力的培养策略
刘芳
娄底市教学仪器站
二等奖
让新课改理念惯穿我教育教学始终
邓红英
娄底市六中
二等奖
浅谈化学习题与作业的设计
杨卫红
娄底市涟源二中
二等奖
关于新课标化学教学的几点看法
周云
益阳市箴言中学
二等奖
实施新课程，融入新理念的认识和体会
王克玄
常德市第七中学
二等奖
浅谈化学教学中对学生人格的培养
曾雪媛
武陵区丹洲乡中学
二等奖
对高中化学新课程标准的几点认识
夏帆
株洲市景炎学校
湖南省教科院基础教育研究所
2009年4月28日
三等奖
和谐课堂，道智相融
——浅谈初中化学和谐课堂的建设
张海棠
醴陵市青云学校
三等奖
理科综合“考纲大纲”浅读与后段复习薄见
彭国辉
株洲市第十三中学
三等奖
浅谈化学教学中学生主体性的体现
张红英
张家界市国光实验学校
三等奖
后进生转化工作的几点感想
唐章喜
禹华勇
邵阳市洞口九中
三等奖
化学课上的那一道灵光
——抓“鬼”事件的几点感想
邓小雄
蓝山县田心中学
三等奖
现代教育技术与中学化学教学
于明军
祁阳县教研室
三等奖
教师主导作用在实验课中的发挥
张凌
衡南县第二中学
三等奖
多媒体技术在化学教学中的利与弊
全宏华
衡南县第二中学
三等奖
例析“守恒法”解化学计算题
艾四清
绥宁一中
三等奖
从催化剂要领教学中引导学生进行科学探究
刘乃云
邵东县廉桥一中
三等奖
浅谈初中化学新课程课堂教学中学生学习
苏文革
冷水江市明礼实验中学
三等奖
高中化学新课程课堂教学有效性研究与实践
王元
冷水江市第一中学
三等奖
浅议化学实验的设计能力
李改华
冷水江市一中
三等奖
浅谈如何建构“金属材料”教学模式
李世贤
欧素平
资兴市鲤鱼江中学
三等奖
化学实验实施有效探究
彭新群
宜章县第八中学
三等奖
浅探高中化学新课程中的导学式教学法
刘铁林
涟源六中
张比学
湖南师大附中
一等奖
提高农村中学初中生化学实验能力的探究
毛先元
临澧县柏枝中学
一等奖
高中化学新课程教学改革中的思考
杨志坚
长沙市一中
一等奖
感悟高中化学新课程
向顺达
吉首市民族中学
一等奖
浅析化学课堂教学中的有效提问
张军
长沙市一中
一等奖
二等奖
《二氧化碳性质探究》教学设计
邹亮
娄底市四中
二等奖
加强实验教学，全面实施新课程改革
张克军
益阳资阳区茈湖口镇中学
二等奖
期待新课程化学必修1更完美
杨建化
徐宣武
株洲市第十八中学
株洲市第二中学
二等奖
多样化的课堂情景设计，激发学生学习化学兴趣
孙柘梅
湘乡市一中
二等奖
在化学课堂教学中教师应变能力的培养
胡利辉
永州市六中
二等奖
走进新课程，体会新课改
周敏
怀化市一中
二等奖
新课程教学中更重视课堂过程教学的探索和思考
湖南省2009年中学化学教研论文评比
获奖通报
论文题目
作者姓名
作者单位
等级
一等奖
农村中学新课程下化学教学有效性策略初探
李世萍
怀化市通道一中
一等奖
新课改背景下高中化学实施有效探究的实践与思考
杨世青
怀化市实验中学
一等奖
新情境试题的结构特点及解题方法
陈春桂
岳阳县第二中学
一等奖
化学教学中开展探究性教学
张建成
湘潭县一中
——谈新课程背景下的化学自主课堂
卿卫群
曹艳荣
湖南师大附中
二等奖
浅谈新课程改革下的高一化学教学
曾彤云
吉首市民族中学
二等奖
科学探究，自主学习
贾明天
湘西州民族中学
二等奖
怎样培养学生探究化学实验中的异常现象
龙小芳
株洲市外国语实验学校
二等奖
初中化学实验探究教学的体会
陈景辉
长沙市黎托中学
二等奖
新课程背景下对高中化学课堂教学有效性的探讨
匡建民
尹炎
洞口县教研室
洞口县九中
三等奖
初中化学多媒体教学与素质教育
李健梅
怀化市第三中学
三等奖
浅谈如何进行新课改下的化学课堂教学
李艳玲
胡建平
吉首市民族中学
三等奖
化学课堂教学中学生创造思维的培养
夏帆
株洲市景炎学校
三等奖
“中和应”的实验教学设计
王雨
汩罗市城郊中学
三等奖
改革初中化学实验教学，培养学生创新能力
一等奖
浅谈农村中学化学课程资源的开发和利用
李迪军
湘乡市横辅中学
一等奖
创设探究学习情境，提高化学教学效率
邹德忠
长沙县跳马中学
一等奖
新课程下如何促进学生自主学习
朱顺利
衡阳第五中学
一等奖
关于“新课改背景下化课课堂实效性”的几点思考
杨新艳
邵阳市第二中学
一等奖
“启发——探究”教学模式在化学课堂教学中的运用
郭晟
湘乡市东山中学
二等奖
新课程背景下的高中化学启发
——探究式教学与创新能力的培养
张曲霞
靖州实验中学
二等奖
初中化学新课程实验教学的实施策略研究与实践
周岚
芷江侗族自治县三中
二等奖
新课程下的化学实验教学
杨孝媚
通道侗族自治县第四中学
二等奖
谈高中新课改下的化学教学的一点体会
刘平贵
株洲市九方中学
二等奖
化学新课程课堂教学有效性研究与初步实践
赵昌海
常德市澧县一中
二等奖
浅谈初中化学课堂教学中的导学艺术
李娟
常德市第七中学
二等奖
浅谈高三化学第一轮复习设计家庭小实验，培养学生的科学探究能力
杨绍阳
杨小莲
会同县第一中学
二等奖
“黑”其实不是铜——对电解浓氯化铜溶液中出现的“黑色”现象的质疑
彭俊
芷江侗族自治县芷江一中
二等奖
初中化学教学应加强实验教学改革
蒋江华
湘钢一中
二等奖
浅谈化学新课程必修模块教学实施的几点看法
廖海云
益阳市二中
二等奖
新课程理念下如何促进学生学习方式的改变
裴晓萍
凤凰县教研室
二等奖
巧用FLASH动画演示化学微观原理
童雪祥
株洲市第三中学
二等奖
一举三得
——融电解池、原电池、蓄电池于一体的实验探究
皮志龙
株洲市南方中学
二等奖
新课程化学实验教学的实施策略
三等奖
我的化学实验教学尝试
唐昌明
常德鼎城江南实验中学
三等奖
对一道竞赛计算试题的反思
王晒珍
冷水江第七中学
三等奖
巧解数据型计算题
陈宋清
娄底市冷水江六中
三等奖
突破思维定势，发展创新思维
张四海
娄底市立珊中学
三等奖
浅析新课程改革理念下的化学教学
张良兵
沅江市第三中学
三等奖
浅谈中学化学实验室开放
吴雁
湘西自治州民族中学
谭伟斌
郴州苏仙中学
二等奖
对高中化学新课程课堂教学的几点思考
胡宗元
衡南县第五中学
二等奖
高一化学新课程教学中的几点感受
孙向前
通道县第一中学
二等奖
怎样提高学生化学的学习能力
夏湘林
夏栋伟
湘潭县二中
二等奖
让学生真正成为课堂的主人
易辉
冷水江市第六中学
二等奖
新课改中的教学初探
罗慧芳
吉首市第一中学
二等奖
以人为本培养能力
朱永红
津市市双济实验学校
新课程理念下化学试卷讲课的原则和方法
雷国兴
南县城郊中心学校
论化学实验教学与学生素质的培养
彭新群
宜章县八中
化学实验教学中提高学生创新意识和创新能力的实效性的体会
李世贤
唐升华
资兴市鲤鱼江中学
现代信息教育技术与化学课程教学整合初探
谭伟斌
郴州苏仙中学
浅谈中学化学中学生自主学习意识的培养
李勇
株洲市景弘中学
二等奖
激发兴趣，理顺关系，树立意识
——化学教学中的几点体会
龙连凤
周艳娥
株洲市茶陵县下东中学
株洲市茶陵县思聪中学
二等奖
人教版初中化学《第十一单元、十二单元》
教材处理探讨
陈曾平
株洲长鸿实验学校
二等奖
在化学教学中充分利用情境教学
谢平鸽
邵阳市昭陵中学
二等奖
化学教学创新之我见
袁红嫔
邵阳市昭陵中学
左国勋
益阳市箴言中学
试析化学实验中的科学探究
李川
南县一中
高中化学实验现象异常的成因和利用
赵凡坤
冷水江第六中学
浅谈如何通过化学实验的探究性教学开拓学生探究能力
王解乐
冷水江市第六中学
怎样保持学生学习化学的持久兴趣
黄艳鸣
株洲市景炎学校
初中化学学困生的成因分析与转化研究
欧清明
益阳市大通湖区第一中学
化学新课程实验教学的研究与实践
湖南大学附中
二等奖
新课程背景下化学课堂教学策略的研究与实践
詹小雄
湖南师大附中
二等奖
高中化学课堂教学提问新议
尤彦平
湖南师大附中
二等奖
在农业生产中如何科学合理地使用化学肥料、化学农药，注重农业环保
彭正文
湘乡市东山办事处中学
二等奖
猪皮制革对水体的污染调查
周卫平
湘乡市长丰中学
二等奖
燃放烟花爆竹产生的危害
丁胜
贺丽平
耒阳市二中
二等奖
抓住高考热点，针对学生盲点
——谈谈冲刺阶段高考化学训练设计
王琼
衡山县二中
二等奖
高中化学新课标下的概念教学
陈尚瑜
衡南五中
二等奖
化学教学中如何提高探究教学的实效性
黄东阳
唐英
邵阳市大祥区面铺中学
二等奖
关于乙醇教学的几点思考
符金满
怀化市铁一中学
二等奖
化学教师的认知偏差及其成因分析
许华娜
二等奖
浅谈如何培养中学生学习化学的兴趣
向文
衡阳市珠晖一中
二等奖
在化学教学中培养学生的社会责任感浅说
罗晓莉
衡南县谭子山镇中学
二等奖
向四十五分钟要效益
谌吉将
怀化市第三中学
二等奖
浅谈初中化学的趣味性与创新教学
李海霞
武陵源区中湖中学
二等奖
浅析十字交叉法在化学计算中的运用
宋光辉
曾英明
石门县第二中学
石门县澧斓完全中学
兴趣的培养与保持
吴敬伟
新晃县兴隆中学
三等奖
农村初中化学实验教学现状之我见
杨桃金
新晃县教研室
三等奖
初中化学新课程课堂教学有效性研究
陶小军
岳阳市岳阳楼区郭镇中学
三等奖
化学新课改——活用多媒体，创新实验教学
欧阳碧
衡阳县第六中学
三等奖
谈化学新课程的课堂互动
吴艳辉
长沙县星沙中学
浅谈高中化学新课标下探究性教学的实践与认识
田建国
张家界慈利县第六中学
二等奖
寓安全教育于中学化学教育之中
阳再军
张家界天门中学
二等奖
让化学成为科学探究的舞台
罗群
长沙市天心一中
二等奖
初中化学课堂教学中教与学的探微
辛文君
长沙市雨花学校
二等奖
浅谈在化学教学中培养学生的直觉思维
李飞虎
浏阳市第一中学
二等奖
有效化学教学集体备课的反思
林玉红
长沙市田家炳实验中学
二等奖
用探究性学习法开展高三化学第一轮复习的尝试
曹伍明
长铁一中
二等奖
高考化学STS试题的特点及常见题型
江敏
岳阳县教研室
二等奖
“以问题引导知识”的高三二轮复习课堂模式探讨
——电化学原理及其应用教学设计与评析
周立君
秦有才
廖军
宁乡县第十三中学
宁乡县第十三中学
宁乡县教研室
二等奖
农村中学如何进行新课程化学实验教学与创新
二等奖
三等奖
小议新课改中的自主学习
罗平
冷水江第六中学
三等奖
高中化学“探究实验”指导之我见
肖建中
安化一中
三等奖
非省示范性高中学生化学新教材学习情况现状与对策
王解乐
冷水江市第六中学
三等奖
初三化学知识的巧妙记忆法
李维英
娄底三中
三等奖
“快乐教学法”在化学课中的运用
贺学芬
娄底市春元中学
三等奖
浅谈初中化学实验教学创新的探索
东安县第一中学
一等奖
发展学生的科学探究能力
——浅谈《燃烧和灭火》的设计与实施
王清华
娄底市第三中学
一等奖
新课程理念下化学探究教学的有效性初探
张永赋
长沙市雅礼中学
一等奖
通过学案导学法构建“化学与社会发展”课堂
教学模式
邓结合
桃江县桃花江镇中心学校
一等奖
化学新课程课堂教学有效性初探——化学新课程“元素周期律（二）”教学实录及反思