2018-2019学年苏教版语文三年级上册 24 古今贤文
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24 古今贤文△
教具教学课件
◎跟我学课文
修身篇
近朱者赤,近墨者黑。[句导读:这句话是说明环境对人的影响。][①“朱”和“赤”是指什么?]梅贵高洁,人贵自知。[②这句话是说明了什么道理?]以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。[③“以人为镜,可以明得失。”如何理解?]段导读:本段写人要有自知之明,学会借鉴别人,多听劝告,多结交好的人做朋友。
人非圣贤,孰能无过;[④“孰”字如何理解?]有则改之,无则加勉。[⑤“加勉”如何理解?][句导读:这句话是说明有错就改的道理。]见微者著,防微杜渐。[⑥这句话如何理解?]知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒。[⑦这句话是说什么意思?]良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。[句导读:这句话是说明要善于听取忠言,分辨好赖话。][⑧“逆耳”是什么意思?]
段导读:是说应该知错就改,把错误消灭在萌芽状态,多听忠言,利于行。
知识点详解:
①“朱”指朱砂,“赤”指红色。
②这句话是说明“人贵有自知之明。”
③把别人的成败得失,作为自己的借鉴。
④“孰”是“谁”的意思。
⑤“加勉”就是用来鼓励自己的意思。
⑥知微见著比喻知道一个小小的细节就继续琢磨,洞悉大的影响或结果,见到事情的苗头,就能知道它的发展趋势和结果。防微杜渐比喻在坏思想、坏事情和坏毛病刚冒头时,就加以防制、杜绝,不让发展下去。所以不以恶小而为之,不以善小而不为。
⑦这句话是说,知道就没有不说的,说的就会全部说出,说的人没有责任,但是听的人要引以为戒。
⑧“逆耳”指不动听的语言,但是有利于我们行动,把事情做好。
保健篇
食不语,寝不言。[①这句话是说什么意思?]春不忙减衣,秋不忙加冠。[句导读:这句话是说明春捂秋晾,春天要多穿点,秋天少穿点。]饮食有节,起居有常。[“②有节”、“有常”指的什么?]饥不暴食,渴不狂饮。[句导读:这句话是说明饮食有节制,不可过量。]常开窗,透阳光,通空气,保健康。[句导读:这句话是说要经常通风透光,保持室内空气清新。]
段导读:写日常生活,中饮食起居的行为规范。
治病不如防病,防病重在锻炼。若要健,日日练。[句导读:这句话是说明运动锻炼的重要性。]流水不腐,户枢不蠹[③这句话是什么意思?]冬练三九,夏练三伏。[④“三九”、“三伏”是指什么?]坐如钟,卧如弓,站如松,走如风。[⑤这是告诉我们些什么?] 段导读:多运动,注意养生保健,勤奋练功,规范自己的举止行为。
知识点详解:
①吃饭的时候不说话,睡觉的时候也不说话。这是规范人的言行的话。
②“有节”是指有节制,“有常”指起居要有常规,不能混乱。
③这句话是说“长流的水不发臭,常转的门轴不遭虫蛀”比喻经常运动,生命才有旺盛的生命力。
④“三九”一年中最冷的时候,“三伏”一年中最热的时候。这句话是说一个人练功非常勤奋。
⑤这句话是要求我们养成良好的“坐、立、行、走”的姿势。
一激发情趣,导入新课
今天我们学习《古今贤文》,了解古人是如何规范自己的言行,修身养性的。
二整体感知课文
1.逐段指名读课文,指导学生把课文读得正确、流利。
墨(mò) 戒(jiè) 逆(nì) 寝(qǐn) 锻(duàn) 炼(liàn) 腐(fǔ)
读准这些字的读音:前鼻音“寝锻练”。
2.学生提出不理解的词语,教师分类指导。
(1)“朱孰加勉枢蠹”等词语由教师讲解。
(2)学生互帮互学,理解部分词语。
3.学生默读课文,想想《修身篇》讲了如何修身养性?
学生交流,教师点拨。
《修身篇》告诉我们要多结交好的朋友,要有自知之明,要学会借鉴别人,有错就改,多听忠言劝告。
4.《保健篇》主要讲了如何保健身体?
《保健篇》告诉我们饮食有节制,起居有规律,经常锻炼身体,规范自己的行为举止。
三理解课文内容
(一)学习《修身篇》
1.学习第一自然段。
(1)出示“近朱者赤,近墨者黑。”怎么理解这句话?
小组合作交流,展示,师生小结:
“朱、赤”都是指红色,靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
(2)“以人为镜,可以明得失。”说明了什么道理?
(把别人当作自己的一面镜子,他人的是非成败,自己可以反思借鉴。)
(3)这一自然段,说明了几个意思?
(说明了三个意思:①多多结交好人做朋友。②要有自知之明,明白自己的优缺点。③学习借鉴别人,有利于自己,少犯错误,少走弯路。)
2.学习第二自然段。
(1)“人非圣贤,孰能无过;有则改之,无则加勉。”是什么意思?
是说人都会犯错误的,关键是有错就改。
(2)“见微者著,防微杜渐。”是说什么?
是说要善于发现错误的苗头,把它消灭在萌芽状态。
(3)“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”是说明什么道理?
让我们多听进一些不动听,但是有利于我们的话。
(二)学习《保健篇》
1.“食不语,寝不言。”是什么意思?
是说吃饭和睡觉都不要说话,这在规范自己的行为。
2.“流水不腐,户枢不蠹”是在说什么的重要性?
这是打比方说明运动锻炼的重要性。
四回顾全文,概括主要内容
文章通过介绍《修身篇》和《保健篇》,告诉我们如何修身养性,如何规范自己的言行举止。今后要把学到的知识运用到实践中来,在日常生活中自觉规范自己的言行举止,使自己变得更美好!
24 古今贤文
近贤人
有自知之明
修身以人为镜
防微杜渐
听忠言
饮食有节制
保健重在锻炼
规范举止行为
1.先鼓励学生自读课文,扫清语言障碍,再坚持自学,指导字词掌握情况,然后再读课文,初读感知。在此基础上理解课文内容,体会其中的道理。
2.抓住重点语句理解课文内容,是行之有效的阅读方法。