第14课《蜜蜂》第一课时PPT课件 (1)

（测试蜜蜂是否有辨认方向的 能力）
思考探究 • 作者为做试验做了哪些准备？ • 请你用波浪线画出来。
一天，我（先）在我家花园的 蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在
纸袋里。 （再）为了证实飞回花园的
蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上
然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着， 做了白色的记号。
（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两
蜜 蜂 作者：法布尔
亨利· 法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作 家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕 生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与 实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记 》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术 著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想， 阅读本身就是一次独特的审美过程。 《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、 深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、 蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对 生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。 这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有《昆虫 记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记 》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册 问世时，法布尔已经86岁了。
超级 超人
zhèng
字型解释
证
部首:言 结构:左右 笔画: 7 造句:
证据 证人
课文词语
注拼音
不注拼音
试验 大概 检查 辨认 无论 记忆力
纸袋 证实 阻力 遥远 迷失 沿途 蜂窝 陌生 几乎 减少 确确实实
飞散 推测 超常 解释 包括 准确无误
课堂初读课文 ①自读课文。画出不认识的字， 读准字音，读通句子。 ②同桌互读，纠正错误。
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只 蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四 圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同 伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米， 它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱 一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
圆舞
摆尾舞
观察小练笔：泡花生
• 按照先后顺序记录种花生的准备。 • 注意观察花生的生长过程。
（ 激动、兴奋、甚至有些意外的心情。）
细读品悟
• （1）你们想知道其他蜜蜂的下落吗？请默读 第五自然段。
• （2）又飞回来几只蜜蜂？
• （3）想表达“我”对这些蜜蜂的赞赏吗？感 情朗读。
蜜蜂靠的（ 不是 ）超常的 记忆力，（ 而是 ）一种我无法 解释的本能。
读读积累：
蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？ 蜜蜂识途有两种本领：一是“偏光导航”， 二是“香气走廊”。“偏光”就是人眼看不见 的紫外线。蜜蜂利用偏光，就能感知太阳，准 确地飞回蜂窝。蜜蜂腹部有一种嗅腺（xiu xian),飞行时腹部收缩（suo)，嗅腺分泌的香 气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去 采蜜。许多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之 间，形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气 走廊”蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。
袋鼠 口袋
gài
字型解释
概
部首:木 结构:左中右 笔画: 13 造句:
大概 概括
jiǎn
字型解释
减
部首:两点水 结构:左右 笔画: 11 造句:
减法 减少
zǔ
字型解释
阻
部首:左耳刀 结构:左右 笔画: 7 造句:
阻止 阻挡
cè
字型解释
测
测验
部首:三点水 结构:左中右 笔画: 9 造句:
预测
kuò
返回
初读课文,整体感知：
1.这篇课文讲了一件什么事?
法国著名昆虫学家（法布尔），
为了证实蜜蜂（ 有没有辨认方向
的能力
），做了个试验，得出了
（
蜜蜂辨认方向，不是靠记忆力，而 是我无法解释的本能
）的结论。
自读课文思考：
2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能 力，作者是怎么做的，结论又是怎样 的?

作者做了一个什么试验？
字型解释
括
部首:提手旁 结构:左右 笔画: 9 造句:
括号 概括
què
字型解释
确
部首:石 结构:左右 笔画: 12 造句:
准确 确定
wù
字型解释
误
部首:言 结构:左右 笔画: 9 造句:
误会 错误
tú
字型解释
途
Байду номын сангаас
部首:走之底 结构:半包围 笔画: 10 造句:
用途 旅途
chāo
字型解释
超
部首:走 结构:半包围 笔画: 11 造句:
第一阶段：花生
第二阶段：发芽
第三阶段
第四阶段
第五阶段
里多路，打开纸袋，把它们放出来。（作者观察 有先后顺序）
细读品悟
•
(1)、这些蜜蜂能回到它们的家吗?自由读第三、 四自然段。
（2）、这两段告诉我们回来了几只蜜蜂？这 么长的路途，它们用了多少时间？ （3）、如果你当时看到这两只归来的蜜蜂，心 情怎样？会对它们说些什么？
• •
没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸 红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有 两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到 蜂窝里，满身都是花粉呢。” 你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂 回来 了时的心情是怎样的？
概 误
减 途
课外资料
课文问题
超
辨析
lùn
字型解释
论
部首:言 结构:左右 笔画:6 造句:
讨论 理论
shì
字型解释
试
部首:言 结构:左右 笔画:8 造句:今天考试我考
了满分。
考试 试题
yàn
字型解释
验
部首:马 结构:左右 笔画:10 造句:
考验 验证
dài
字型解释
袋
部首:衣 结构:上下 笔画:11 造句:
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只 蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四 圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同 伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米， 它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱 一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
圆舞
摆尾舞
生字学习
图片
论 阻
试 测
验 括
证 确