八年级物理 第四章第六节眼睛与视力矫正课件 沪科版
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2 由实验知道在远视眼前加一个焦距合 适的凸透镜,能改善物体在视网膜上的 成像情况.
H
8
准分子激光矫正近视眼
利用准分子激光,可以切薄眼 角膜,使得眼睛的折光能力变弱， 成像在视网膜上。
H
9
•眼睛的规格通常不用焦距,而是用度表示:
眼睛的度数=（1/f）X100
(焦距的单位一定要用“米”）
远视眼镜的度数用正数来表示，近视眼镜 的度数用负数来表示。
一、眼睛的结构:角膜、晶状体、视网膜
H
2
二、人眼视物原理：
晶状体
晶状体—— 凸透镜 视网膜—— 光屏 成缩小倒立实像
H
视网膜
3
越厚和越薄的两个凸透镜,哪个透镜使光 偏折得更厉害些？据此，你可以得到什 么结论？
F1
F2
结论：凸透镜越厚(凸)，折光能力越强！
H
4
三、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
C、像成在视网膜前；D、像成在视网膜前。 4、有+250度-200度的眼睛片，它们的 焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？
0.4m、0.5m、 -200度
H
12
如果一个人的眼镜度数是200度，请你计算一 下他的眼镜的焦距是多少？
H
10
你这节课ห้องสมุดไป่ตู้什么收获?
1、眼睛结构 2、眼睛视物的原理 3、眼睛看清远近物体的原理 4、近视眼和远视眼的成因以及矫正方法
近视眼 远视眼
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
太厚 太薄
太强
太弱
H
在视网膜 前 在视网膜后
凹透镜
凸透镜
看远处——晶状体薄，焦 距大
看近处——晶状体厚，焦 距小
人眼调节原理——改变晶状体的厚度（焦距）
H
5
四、近视眼：晶状体太厚，成像于视网膜前，
用凹透镜矫正
H
6
五、远视眼：晶状体太薄，成像于视网膜后，
用凸透镜矫正
H
7
视力矫正结论:
1 由实验知道在近视眼前加一个焦距合 适的凹透镜,能改善物体在视网膜上的 成像情况.
11
课堂练习：
1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 实 像 ；加上矫正 眼镜后，视网膜上接收到的像是 实像。（填“实 ”或“虚”）
2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（ A、D ） A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、眼球太长。
3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ A、B ） A、眼球太短；B、晶状体太薄；
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准分子激光矫正近视眼
利用准分子激光,可以切薄眼 角膜,使得眼睛的折光能力变弱， 成像在视网膜上。
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•眼睛的规格通常不用焦距,而是用度表示:
眼睛的度数=（1/f）X100
(焦距的单位一定要用“米”）
远视眼镜的度数用正数来表示，近视眼镜 的度数用负数来表示。
一、眼睛的结构:角膜、晶状体、视网膜
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二、人眼视物原理：
晶状体
晶状体—— 凸透镜 视网膜—— 光屏 成缩小倒立实像
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视网膜
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越厚和越薄的两个凸透镜,哪个透镜使光 偏折得更厉害些？据此，你可以得到什 么结论？
F1
F2
结论：凸透镜越厚(凸)，折光能力越强！
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三、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
C、像成在视网膜前；D、像成在视网膜前。 4、有+250度-200度的眼睛片，它们的 焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？
0.4m、0.5m、 -200度
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如果一个人的眼镜度数是200度，请你计算一 下他的眼镜的焦距是多少？
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你这节课ห้องสมุดไป่ตู้什么收获?
1、眼睛结构 2、眼睛视物的原理 3、眼睛看清远近物体的原理 4、近视眼和远视眼的成因以及矫正方法
近视眼 远视眼
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
太厚 太薄
太强
太弱
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在视网膜 前 在视网膜后
凹透镜
凸透镜
看远处——晶状体薄，焦 距大
看近处——晶状体厚，焦 距小
人眼调节原理——改变晶状体的厚度（焦距）
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四、近视眼：晶状体太厚，成像于视网膜前，
用凹透镜矫正
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五、远视眼：晶状体太薄，成像于视网膜后，
用凸透镜矫正
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视力矫正结论:
1 由实验知道在近视眼前加一个焦距合 适的凹透镜,能改善物体在视网膜上的 成像情况.
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课堂练习：
1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 实 像 ；加上矫正 眼镜后，视网膜上接收到的像是 实像。（填“实 ”或“虚”）
2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（ A、D ） A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、眼球太长。
3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ A、B ） A、眼球太短；B、晶状体太薄；