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告诉教师掌握快乐十六种技巧
时间反复无常，鼓着翅膀飞逝
告诉教师掌握快乐十 六种技巧
（1）要有目标和追求
（2）经常保持微笑
（3）学会和别人一块分享喜悦
（4）乐于助人
（5）并保持自己的一颗童心
（6）学会和各种人愉快的相处
（7）保持幽默感
（8）要能处乱不惊
（9）学会宽恕他人
（10）有几个知心朋友
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
（11）常和别人保持合作,并从中获得乐趣
（12）享受你的天伦之乐
（13）保持高度的自信心
（14）尊重弱者
（15）偶尔放纵自己一下
（16）最后，不要迷财
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
时间反复无常，鼓着翅膀飞逝
告诉教师掌握快乐十 六种技巧
（1）要有目标和追求
（2）经常保持微笑
（3）学会和别人一块分享喜悦
（4）乐于助人
（5）并保持自己的一颗童心
（6）学会和各种人愉快的相处
（7）保持幽默感
（8）要能处乱不惊
（9）学会宽恕他人
（10）有几个知心朋友
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
（11）常和别人保持合作,并从中获得乐趣
（12）享受你的天伦之乐
（13）保持高度的自信心
（14）尊重弱者
（15）偶尔放纵自己一下
（16）最后，不要迷财
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿