【硬笔书法教学 精品资源】009启蒙

《悬针竖》教案

1

1

1

2.指名认读。

3.指名说几笔组成：

4.分析“十”的主笔：主笔是长横，所以要超出左右边线。

5.分析“十”在小米格的位置、大小：长横要写在中横线上，要稍倾斜一点。

第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。

1.拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“十”。

（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）2.老师打字头：“十”。

（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。

思维拓展：学习书写带悬针竖的字。

悬针竖：

第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评

1

1