0-3岁婴幼儿家庭教育与指导教案(第一章)

《0-3岁婴幼儿家庭教育与指导》

教案

课程名称：0-3岁婴幼儿家庭教育与指导

课程性质：专业必修课

授课班级：14学前专升本、15学前专升本

开课学期：2015-2016第二学期

任课教师：何艳楠

兴安职业技术学院教育系

课程基本情况

一、授课专业：学前教育专业

授课班级：14学前教育1、2、8班

二、课程学时：周学时4，总学时72

三、使用教材

刘新学、唐雪梅主编《学前心理学》北京师范大学出版社出版，全国学前教育专业“十二五”系列规划教材

四、教学参考书

[1] 陈帼眉：《学前心理学》，人民教育出版社，2003年版。

[2] 陈帼眉，冯晓霞，刘桂珍：《学前心理学》，北京师范大学出版社，1990年版。

[3] 高月梅：《幼儿心理学》，浙江教育出版社，1998年版。

[4] 李丹：《儿童发展心理学》，华东师范大学出版社，1987年版。

[5]刘金花：《儿童发展心理学》，华东师范大学出版社，2000年版。

五、教学方法：

讲授法，讨论法、案例法

六、教学手段：

多媒体教学与传统教学相结合。

七、考核方式：

出勤考核、作业成绩、见习观察与实验、闭卷考试。

八、学生创新精神与实践能力的培养方法

通过案例教学方法提高学生分析问题、解决问题的能力；通过课堂讨论的方式提高学生解决实际问题的能力和与同学的沟通能力等；通过幼儿园实地的观察、记录与分析，培养学生初步的科学研究能力。

九、学习规范要求：

严格考勤，注重学生课堂表现及课堂参与情况，课下作业的完成情况等。

《0-3岁婴幼儿家庭教育与指导》课程教案

第一章 0-3岁婴幼儿家庭教育指导概述