迈向成功的第一步

迈向成功的第一步
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信心是一个人对自身力量的认识和充分估计，是一种良好的品质，也是一个人克服困难，自强不息，取得成功的内在动力。幼儿良好的自信心是幼儿良好心理素质的重要组织部分，现代社会要求社会成员具有良好的心理品质，充满信心，迎接挑战。世界著名的科学家居里夫人早就向青年科学家指出：“我们应该有恒心，尤其是有自信心。”人正是因为有了自信心，才会确立远大的志向和目标，才会有工作的动力，也才会坚持不懈地努力下去，以实现自己的目标。因此具有自信心是一个人迈向成功的第一步。自信心强的幼儿能积极主动的参加各种活动，并经常在活动中得到锻炼，发展能力；他们能积极的与他人交往，与同伴建立起良好的关系；自信心强的幼儿能勇敢地面对困难，大胆尝试，因此我们要采取积极、适宜的教育方法，培养幼儿乐观向上、积极向前的人格品质，使他们充满自信地走向未来，成为新时期高素质的人才。幼儿自信心的培养要特别注意以下几个方面：
二、帮助幼儿建立良好的同伴关系，促使其自我肯定，树立自信心。
幼儿时期，同伴之间的交往日益增多，其重要性也日益增强。因此，能否到同伴和集体的尊重，是影响幼儿自我肯定的一个关键因素。然而现在的幼儿中却普遍存在着由于缺乏人际交往技能，因不会交往而受到同伴群体的排斥和拒绝，从而感到孤独，缺乏自信的形象。因此作为教师就要鼓励这些孩子多与同伴交往，要教育同伴接纳他们，关心和爱护他们。当然教师也还必须注意教给这些幼儿正确的交往技能，如在游戏中要合作、不独占，同伴之间要分享、谦让，要善于听取别人的意见等等。当幼儿感到自己能友好地与人相处，受人喜欢，能设法满足自己的需要时，他便感到自己是能够胜任一切的，自信心在无形中就培养起来。
一、为幼儿营造一个民主、平等、宽松的氛围，让每个幼儿都有展示自己的机会。
幼儿受教育的机会是均等的，所有的活动应面向全体，给每个幼儿参与的权利。我们让幼儿轮班换着当值日生，每天一个小组，给他们挂上值日生标志，他们每天要发餐具、检查整理玩具柜、整理图书等。在这个活动中，幼儿不管能力强弱，都有机会担任值日生，既为同伴服务，又在同伴面前展示自己的优点和长处，从而提高自己在同伴群体中的地位，增强自信心。还开展了每日一画活动，幼儿每天带来的画老师都要展示并讲评，对那些绘画能力较强，但其他方面较弱的幼儿，通过画展促使他们树立起对自己其他方面的自信心；对绘画能力较弱，对其他方面也缺乏自信的幼儿，通过对他们每日一画的讲评和展示，鼓励他们努力争取进步，增强他们对绘画的信心，促使他们树立起积极的自我形象。