《儿童口腔》PPT课件
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儿童口腔宣教教育课件PPT
让我们看起来面部饱满，更加漂亮
牙齿生病了！！！
蛀牙
牙周炎
口疮
牙齿生病了！！！ 蛀牙是牙体组织被龋蚀，逐渐毁坏崩解，形成龋洞的一种疾病。
唾液 食物残渣 口腔中的细菌
牙菌膜
食物残渣中的糖
酸
蛀牙开始
牙齿生病了！！！
1 蛀坏的部分会发出异味，引致口臭；
2 当蛀牙达到牙隋，就会引起剧烈疼痛， 使你不想吃东西、不能睡觉、不能专心学习；
3 蛀牙严重时，牙周组织也可能会有发炎或脓 肿的现象，甚至导致发烧；
4 如牙齿因蛀牙而需要拔除，附近的牙齿 就会移位，造成牙齿排列不整齐；
牙齿生病了！！！
01
蛀牙是牙齿周围组织的疾病。由积聚在牙龈(牙肉) 边缘的牙菌膜分泌毒素令牙周组织发炎所引致。除 了牙龈红肿、有口臭外，严重的还会有牙龈萎缩， 牙缝增阔、牙齿松动移位，甚至整颗牙齿会松脱。
口腔内壁 牙齿
牙冠 牙根
牙齿结构
珐琅质 象牙质 牙髓 牙龈
牙槽骨 牙骨质 牙固膜
我们的两副“牙”
一生的牙齿=乳牙（20颗）+ 恒牙（32颗）
乳牙
开始长出
长齐 开始脱落
完全脱落
6个月
2岁
6岁
12岁
至老
开始替换
长齐
恒牙
牙齿的功能
食物咬碎及咀嚼后才进入肠胃，令 身体更容易吸收食物中的营养 牙齿可以帮助我们准确地发音
上牙外侧、下牙外侧; 牙刷斜刷，注意牙龈缝隙; 三只一组来回刷; 内侧重复; 门牙内侧竖着刷; 臼齿咀嚼面仔细刷; 记得深入大后方~（最里面的臼齿）。
03
健康饮食
Healthy
e a t i ng
健康饮食来护牙
少吃伤牙食品
牙齿生病了！！！
蛀牙
牙周炎
口疮
牙齿生病了！！！ 蛀牙是牙体组织被龋蚀，逐渐毁坏崩解，形成龋洞的一种疾病。
唾液 食物残渣 口腔中的细菌
牙菌膜
食物残渣中的糖
酸
蛀牙开始
牙齿生病了！！！
1 蛀坏的部分会发出异味，引致口臭；
2 当蛀牙达到牙隋，就会引起剧烈疼痛， 使你不想吃东西、不能睡觉、不能专心学习；
3 蛀牙严重时，牙周组织也可能会有发炎或脓 肿的现象，甚至导致发烧；
4 如牙齿因蛀牙而需要拔除，附近的牙齿 就会移位，造成牙齿排列不整齐；
牙齿生病了！！！
01
蛀牙是牙齿周围组织的疾病。由积聚在牙龈(牙肉) 边缘的牙菌膜分泌毒素令牙周组织发炎所引致。除 了牙龈红肿、有口臭外，严重的还会有牙龈萎缩， 牙缝增阔、牙齿松动移位，甚至整颗牙齿会松脱。
口腔内壁 牙齿
牙冠 牙根
牙齿结构
珐琅质 象牙质 牙髓 牙龈
牙槽骨 牙骨质 牙固膜
我们的两副“牙”
一生的牙齿=乳牙（20颗）+ 恒牙（32颗）
乳牙
开始长出
长齐 开始脱落
完全脱落
6个月
2岁
6岁
12岁
至老
开始替换
长齐
恒牙
牙齿的功能
食物咬碎及咀嚼后才进入肠胃，令 身体更容易吸收食物中的营养 牙齿可以帮助我们准确地发音
上牙外侧、下牙外侧; 牙刷斜刷，注意牙龈缝隙; 三只一组来回刷; 内侧重复; 门牙内侧竖着刷; 臼齿咀嚼面仔细刷; 记得深入大后方~（最里面的臼齿）。
03
健康饮食
Healthy
e a t i ng
健康饮食来护牙
少吃伤牙食品
儿童口腔预防保健ppt课件
• 饮 料：酸酸甜甜很好 喝，因为含有糖和酸 导致蛀牙和酸蚀症
有利于牙齿健康的食物
不利于牙齿健康的食物
切记要尽快去医院看医生
牙齿折断的分类
牙冠折断、牙根折断、冠根折断
当牙齿完全脱落时
• 找回牙齿，只能拿着牙 冠部
• 用清水或牛奶冲洗干净 千万不要刷
• 放在牛奶中或置于舌下 并且要尽快到医院处理
牙菌斑-口腔健康的大敌
黏附在牙齿表面的细菌 堆积物
刷牙前未染色
刷牙前染色后
邻间隙及龈缘是牙菌斑 的主要附着处
龋齿是这样发生的
+ →酸
+
←
龋齿发展过程
龋齿的危害
ห้องสมุดไป่ตู้了龋齿怎么办？
为什么要多吃？ 粗纤维食物
增强咀嚼功能 自洁作用 抗龋能力
为什么要少吃？
• 零食：粘附在牙齿上 不易清洁导致蛀牙
１９８９年－至今
我们的目标——
健康的口腔 灿烂的笑容
•
感 谢 阅
读感 谢
阅
读
运动员 世界冠军——孙杨
•
吐舌
地包天
地包天
早发现，早治疗
如何治疗？
如何治疗
刷牙-去除牙菌斑
我们有自己的 儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
竖刷法
竖刷法
注意
• 每个部位刷8次左右 • 每个牙齿都要刷到 • 每个牙面都要刷到
９.２０爱牙日
牙齿的外形
在口腔内可以看见 的部分叫 牙冠
埋在颌骨内看不 见的部分叫 牙根
牙齿的结构
牙齿的形态及功能
切牙： 切割食物
尖牙： 撕裂食物
磨牙： 磨碎食物
有利于牙齿健康的食物
不利于牙齿健康的食物
切记要尽快去医院看医生
牙齿折断的分类
牙冠折断、牙根折断、冠根折断
当牙齿完全脱落时
• 找回牙齿，只能拿着牙 冠部
• 用清水或牛奶冲洗干净 千万不要刷
• 放在牛奶中或置于舌下 并且要尽快到医院处理
牙菌斑-口腔健康的大敌
黏附在牙齿表面的细菌 堆积物
刷牙前未染色
刷牙前染色后
邻间隙及龈缘是牙菌斑 的主要附着处
龋齿是这样发生的
+ →酸
+
←
龋齿发展过程
龋齿的危害
ห้องสมุดไป่ตู้了龋齿怎么办？
为什么要多吃？ 粗纤维食物
增强咀嚼功能 自洁作用 抗龋能力
为什么要少吃？
• 零食：粘附在牙齿上 不易清洁导致蛀牙
１９８９年－至今
我们的目标——
健康的口腔 灿烂的笑容
•
感 谢 阅
读感 谢
阅
读
运动员 世界冠军——孙杨
•
吐舌
地包天
地包天
早发现，早治疗
如何治疗？
如何治疗
刷牙-去除牙菌斑
我们有自己的 儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
竖刷法
竖刷法
注意
• 每个部位刷8次左右 • 每个牙齿都要刷到 • 每个牙面都要刷到
９.２０爱牙日
牙齿的外形
在口腔内可以看见 的部分叫 牙冠
埋在颌骨内看不 见的部分叫 牙根
牙齿的结构
牙齿的形态及功能
切牙： 切割食物
尖牙： 撕裂食物
磨牙： 磨碎食物
《儿童口腔预防保健》课件
牙周病的治疗
01
02
03
基础治疗
包括口腔卫生指导、洁治 、刮治等，去除牙菌斑和 牙结石，减轻牙龈炎症。
牙周手术治疗
对于严重的牙周病，需要 进行牙周手术治疗，如牙 龈切除术、牙周翻瓣术等 。
修复治疗
在牙周治疗后，进行牙齿 修复，恢复牙齿功能和美 观。
牙齿排列不齐的正畸治疗
矫治器治疗
根据牙齿排列不齐的情况，选择 合适的矫治器，如活动矫治器、 固定矫治器等，通过矫治器的力
通过定期口腔检查，医生可以 提供个性化的预防建议，帮助 家长更好地保护孩子的口腔健 康。
正确的刷牙方法
家长应教导孩子正确的刷牙方法，包 括使用软毛牙刷、刷牙时间不少于2 分钟等。
刷牙后应使用牙线清理牙缝，以预防 牙菌斑和蛀牙的产生。
刷牙时应确保每个牙齿表面和牙缝都 能得到充分清洁。
控制甜食和饮料的摄入
制作儿童口腔保健宣传海报、手册、视频等资料 ，通过多种渠道传播。
3
培训口腔保健专业人员
加强口腔保健专业人员的培训，提高他们的专业 知识和技能水平。
加强儿童口腔保健服务体系建设
建立儿童口腔健康档案
为每个儿童建立口腔健康档案，记录他们的口腔健康状况和诊疗 信息。
完善口腔保健服务网络
建立覆盖城乡的口腔保健服务网络，提高服务的可及性和便利性。
正确的刷牙方法
家长应教会儿童正确的刷牙方法，包括选择合适的牙刷和牙膏，以 及正确的刷牙姿势和时间。
饮食调整
家长应注意儿童的饮食，尽量避免过多的糖分和加工食品，鼓励儿 童多吃水果、蔬菜等富含纤维和营养的食物。
学校口腔保健教育
口腔卫生课程
学校应开设口腔卫生课程 ，向儿童传授正确的口腔 保健知识，培养他们的口 腔保健意识。
儿童口腔医学ppt课件
IVA 第二恒磨牙萌出完成期
IVC 第三恒磨牙开始萌出期
VA 第三恒磨牙萌出完成期
第二节 颅面骨骼和牙列的生长发育
颅面部的生长发育比例变化
比例变化
新生儿
体积比
颅面
8
1
6 岁5
1
成人 2
1
3岁 13岁
高度比
颅面
3
1
2
1
3
2
1
1
颅面部的生长发育
➢ 颅部的生长发育
前后径—颅底软骨生长 上下径、左右径—颅骨骨缝的生长、骨面的表面生长
乳牙需要1年- 1年半 恒牙需要2- 3/3-5年
萌出时间及顺序
牙位
中切牙 侧切牙 尖牙 第一乳磨牙 第二乳磨牙
乳牙的萌出时间和顺序
上颌
下颌
时间（月） 顺序
时间（月） 顺序
7.5
1
6
1
9
2
10
2
18
4
16
4
14
3
12
3
24
5
20
5
乳牙的萌出
• 时间：6月- 2岁半 个体差异大
• 顺序： A B D C E 差异：A－A－B－B 和 A－B－A－B
Period when both primary and permanent teeth are present in the mouth.
恒牙萌出时间及顺序
Most common eruption sequence:
上：6-1-2 -4-5-3-7 -8 下：6-1-2 -3-4-5-7 -8 Another sequence of eruption fairly common in the mandibular arch is: 或为：上：6-1-2 -4-3-5-7 -8 下：6-1-2 -4-3-5-7 -8
儿童口腔医学概论ppt课件【56页】
28
钙化期
1、十个钙化阶段（Nolla分期）
（5） 牙冠接近形成 （4） 牙冠形成2/3 （3） 牙冠形成1/3 （2） 牙冠开始钙化* （1） 牙囊存在
29
钙化期
1、十个钙化阶段（Nolla分期）
（10） 牙根形成，根尖孔缩小* （9） 牙根接近形成，根尖孔大 （8） 牙根形成2/3* （7） 牙根形成1/3 （6） 牙冠形成 *
一． 生长发育分期及各期特点 二． 颅颌面骨骼的发育 三． 牙齿的生长发育 四． 牙列与咬合的生长发育 五． 生长发育的评价与研究方法
24
牙齿的生长发育
25
牙齿的生长发育
➢了解正常的生长发育规律 ➢区分生长发育异常 ➢为临床诊断和治疗方法的选择提供依据
26
牙齿的发育
•生长期 (Growth) •钙化期 (Calcification) •萌出期 (Eruption)
➢以处于生长发育过程中的儿童为对象 ➢研究口腔范围内之牙、牙列、 、颌及软
组织等的形态和功能 ➢诊断、治疗和预防其口腔疾病和畸形 ➢使之形成有健全功能的咀嚼器官
3
儿童口腔医学的英文表示
• Pedodontics • Dentistry for Children • Pediatric Dentistry
儿童口腔医学 概论
1
如何定义儿童口腔医学？
• “以生长发育中儿童为对象的口腔学分科”——日 本
• “以治疗身体、精神、情绪等正在生长发育变化中 儿童为对象的口腔医学分科” ——美国
• “研究胎儿至青少年时期口腔器官的生长发育、保 健和疾病防治的口腔医学分支学科” ——中华儿 童口腔医学会
2
儿童口腔医学的概念
恒牙龋的早期防治
钙化期
1、十个钙化阶段（Nolla分期）
（5） 牙冠接近形成 （4） 牙冠形成2/3 （3） 牙冠形成1/3 （2） 牙冠开始钙化* （1） 牙囊存在
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钙化期
1、十个钙化阶段（Nolla分期）
（10） 牙根形成，根尖孔缩小* （9） 牙根接近形成，根尖孔大 （8） 牙根形成2/3* （7） 牙根形成1/3 （6） 牙冠形成 *
一． 生长发育分期及各期特点 二． 颅颌面骨骼的发育 三． 牙齿的生长发育 四． 牙列与咬合的生长发育 五． 生长发育的评价与研究方法
24
牙齿的生长发育
25
牙齿的生长发育
➢了解正常的生长发育规律 ➢区分生长发育异常 ➢为临床诊断和治疗方法的选择提供依据
26
牙齿的发育
•生长期 (Growth) •钙化期 (Calcification) •萌出期 (Eruption)
➢以处于生长发育过程中的儿童为对象 ➢研究口腔范围内之牙、牙列、 、颌及软
组织等的形态和功能 ➢诊断、治疗和预防其口腔疾病和畸形 ➢使之形成有健全功能的咀嚼器官
3
儿童口腔医学的英文表示
• Pedodontics • Dentistry for Children • Pediatric Dentistry
儿童口腔医学 概论
1
如何定义儿童口腔医学？
• “以生长发育中儿童为对象的口腔学分科”——日 本
• “以治疗身体、精神、情绪等正在生长发育变化中 儿童为对象的口腔医学分科” ——美国
• “研究胎儿至青少年时期口腔器官的生长发育、保 健和疾病防治的口腔医学分支学科” ——中华儿 童口腔医学会
2
儿童口腔医学的概念
恒牙龋的早期防治
《儿童口腔保健》课件
避免使用成人用品
儿童应避免使用成人牙刷、牙膏等口腔护理用品，以免对口腔健康 造成不良影响。
注意用品更换频率
家长应定期更换儿童的口腔护理用品，以保证其有效性。
Part
05
儿童口腔保健案例分享
成功预防蛀牙的案例
总结词
通过良好的口腔卫生习惯和定期口腔 检查，成功预防蛀牙的发生。
详细描述
家长从小培养孩子早晚刷牙、饭后漱 口的习惯，定期带孩子进行口腔检查 ，及时发现并处理口腔问题。通过这 些措施，成功地预防了蛀牙的发生， 保护了孩子的口腔健康。
定期进行口腔检查，保持口腔卫生，正确刷牙和使用牙线，控制甜食和饮料的 摄入。
促进面部骨骼发育
儿童面部骨骼发育的重要性
面部骨骼的发育影响孩子的外貌和咀嚼功能，良好的面部骨骼发育有助于孩子自信心的 建立。
口腔保健对儿童面部骨骼发育的影响
定期口腔检查和正确的口腔护理有助于促进面部骨骼的正常发育，避免错颌畸形等问题 。
口腔检查的重要性
早期发现疾病
定期进行口腔检查可以及早发现 口腔问题，如龋齿、牙龈炎等。
预防性治疗
通过口腔检查，医生可以建议采取 预防性措施，如窝沟封闭、涂氟等 ，以降低口腔疾病的发生率。
监测生长发育
口腔检查可以监测儿童的牙齿和骨 骼生长发育情况，及时发现和纠正 问题。
Part
03
儿童常见口腔问题及处理方法
保障儿童身体健康
口腔健康与全身健康的关系
口腔健康是儿童身体健康的重要组成部分，口腔问题可能引发全身感染和疾病。
口腔保健对儿童身体健康的保障
通过口腔保健预防口腔疾病，有助于保障儿童的身体健康和正常生长发育。
Part
02
儿童口腔保健知识
儿童应避免使用成人牙刷、牙膏等口腔护理用品，以免对口腔健康 造成不良影响。
注意用品更换频率
家长应定期更换儿童的口腔护理用品，以保证其有效性。
Part
05
儿童口腔保健案例分享
成功预防蛀牙的案例
总结词
通过良好的口腔卫生习惯和定期口腔 检查，成功预防蛀牙的发生。
详细描述
家长从小培养孩子早晚刷牙、饭后漱 口的习惯，定期带孩子进行口腔检查 ，及时发现并处理口腔问题。通过这 些措施，成功地预防了蛀牙的发生， 保护了孩子的口腔健康。
定期进行口腔检查，保持口腔卫生，正确刷牙和使用牙线，控制甜食和饮料的 摄入。
促进面部骨骼发育
儿童面部骨骼发育的重要性
面部骨骼的发育影响孩子的外貌和咀嚼功能，良好的面部骨骼发育有助于孩子自信心的 建立。
口腔保健对儿童面部骨骼发育的影响
定期口腔检查和正确的口腔护理有助于促进面部骨骼的正常发育，避免错颌畸形等问题 。
口腔检查的重要性
早期发现疾病
定期进行口腔检查可以及早发现 口腔问题，如龋齿、牙龈炎等。
预防性治疗
通过口腔检查，医生可以建议采取 预防性措施，如窝沟封闭、涂氟等 ，以降低口腔疾病的发生率。
监测生长发育
口腔检查可以监测儿童的牙齿和骨 骼生长发育情况，及时发现和纠正 问题。
Part
03
儿童常见口腔问题及处理方法
保障儿童身体健康
口腔健康与全身健康的关系
口腔健康是儿童身体健康的重要组成部分，口腔问题可能引发全身感染和疾病。
口腔保健对儿童身体健康的保障
通过口腔保健预防口腔疾病，有助于保障儿童的身体健康和正常生长发育。
Part
02
儿童口腔保健知识
儿童口腔保健ppt课件
鼓励孩子刷牙，养成良好习惯
正确的刷牙方法
教授孩子正确的刷牙方法，包括牙刷的选择、刷牙时间和次数等 。
刷牙习惯的养成
鼓励孩子每天坚持刷牙，培养良好的口腔卫生习惯。
定期更换牙刷
教育孩子定期更换牙刷，保持牙刷的清洁和有效性。
控制孩子糖分摄入，避免不良习惯
01
高糖食品对口腔健康的影响
向孩子解释高糖食品对牙齿的危害，如蛀牙的发生。
牙齿矫正的案例分享
案例一
小刚在青春期进行牙齿矫正，通过戴矫治器和保持器，成功纠正了牙齿排列不齐 的问题。
案例二
小美在成年后进行牙齿矫正，虽然矫正时间相对较长，但通过耐心配合和积极配 合，最终也取得了良好的矫正效果。
THANKS
感谢观看
儿童口腔保健PPT课件
目录
• 儿童口腔保健的重要性 • 儿童口腔常见问题 • 儿童口腔保健方法 • 如何引导孩子养成良好口腔习惯 • 儿童口腔保健案例分享
01 儿童口腔保健的 重要性
儿童口腔健康对成长的影响
牙齿生长与颌骨发育
儿童期是牙齿和颌骨发育的关键时期，口腔健康对牙齿排 列和颌骨发育有重要影响，不健康的口腔环境可能导致牙 齿排列不整齐、颌骨发育异常等问题。
02
控制糖分摄入的方法
建议孩子减少高糖饮料、糖果和甜点的摄入，增加水果和蔬菜的摄入。
03
建立健康饮食习惯
鼓励孩子养成健康的饮食习惯，如定时定量、不暴饮暴食等。
05 儿童口腔保健案 例分享
成功预防龋齿的案例
案例一
小明从小养成良好口腔卫生习惯，定 期进行口腔检查，使用含氟牙膏和牙 线，有效预防了龋齿的发生。
04 如何引导孩子养 成良好口腔习惯
让孩子了解口腔健康的重要性
儿童口腔健康PPT课件
儿童口腔健康ppt课件
汇报人：可编辑 2024-01-11
contents
目录
• 儿童口腔健康概述 • 儿童牙齿的生长与发育 • 儿童口腔卫生保健 • 儿童口腔疾病的治疗与护理 • 儿童口腔健康的生活习惯
CHAPTER 01
儿童口腔健康概述
儿童口腔健康的重要性
儿童口腔健康是全身健康的重 要组成部分，对孩子的生长发 育和身心健康具有重要影响。
牙线的使用方法
总结词
牙线是清洁牙齿间隙的有效工具，应教会儿童正确使用牙线 。
详细描述
使用牙线时，应将牙线缠绕在两指间，轻轻拉直。然后，将 牙线轻轻滑入牙缝中，紧贴一侧牙齿的邻面，从牙龈处开始 上下刮动，清洁每一个牙面，再换另一侧牙齿进行清洁。注 意不要用力过大，以免损伤牙龈。
漱口水的使用方法
总结词
周组织的炎症反应。
口腔溃疡
由于机械性损伤、感染 等原因，导致口腔黏膜
出现溃疡。
唇舌疾病
如口角炎、唇炎、舌炎 等，可能与不良习惯、 过敏反应或感染有关。
儿童口腔疾病的预防措施
定期口腔检查
家长应定期带孩子到口腔科进行检查 ，以便早期发现和干预口腔问题。
养成良好的口腔卫生习惯
孩子应每天刷牙两次，每次刷牙时间 不少于2分钟，并使用牙线清洁牙间 隙。
CHAPTER 05
儿童口腔健康的生活习惯
合理饮食与口腔健康
均衡饮食
提供全面营养，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质 等，有助于牙齿生长和预防口腔问题。
控制糖分摄入
限制糖分高的食物和饮料，如糖果、巧克力、碳 酸饮料等，以降低蛀牙风险。
适量补充钙质
钙是牙齿的主要成分，让孩子多吃富含钙的食物 ，如奶制品、鱼类等。
汇报人：可编辑 2024-01-11
contents
目录
• 儿童口腔健康概述 • 儿童牙齿的生长与发育 • 儿童口腔卫生保健 • 儿童口腔疾病的治疗与护理 • 儿童口腔健康的生活习惯
CHAPTER 01
儿童口腔健康概述
儿童口腔健康的重要性
儿童口腔健康是全身健康的重 要组成部分，对孩子的生长发 育和身心健康具有重要影响。
牙线的使用方法
总结词
牙线是清洁牙齿间隙的有效工具，应教会儿童正确使用牙线 。
详细描述
使用牙线时，应将牙线缠绕在两指间，轻轻拉直。然后，将 牙线轻轻滑入牙缝中，紧贴一侧牙齿的邻面，从牙龈处开始 上下刮动，清洁每一个牙面，再换另一侧牙齿进行清洁。注 意不要用力过大，以免损伤牙龈。
漱口水的使用方法
总结词
周组织的炎症反应。
口腔溃疡
由于机械性损伤、感染 等原因，导致口腔黏膜
出现溃疡。
唇舌疾病
如口角炎、唇炎、舌炎 等，可能与不良习惯、 过敏反应或感染有关。
儿童口腔疾病的预防措施
定期口腔检查
家长应定期带孩子到口腔科进行检查 ，以便早期发现和干预口腔问题。
养成良好的口腔卫生习惯
孩子应每天刷牙两次，每次刷牙时间 不少于2分钟，并使用牙线清洁牙间 隙。
CHAPTER 05
儿童口腔健康的生活习惯
合理饮食与口腔健康
均衡饮食
提供全面营养，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质 等，有助于牙齿生长和预防口腔问题。
控制糖分摄入
限制糖分高的食物和饮料，如糖果、巧克力、碳 酸饮料等，以降低蛀牙风险。
适量补充钙质
钙是牙齿的主要成分，让孩子多吃富含钙的食物 ，如奶制品、鱼类等。
口腔儿牙ppt免费课件
牙周病
包括牙龈炎和牙周炎，表现为 牙龈红肿、出血、萎缩和牙齿 松动。
儿童口腔疾病的预防措施
定期口腔检查
从婴儿期开始，定期带孩子去口腔科进行检查， 以便早期发现口腔问题。
控制甜食和饮料的摄入
限制孩子过多摄入糖分和酸性饮料，以降低龋齿 的风险。
养成良好的口腔卫生习惯
每天早晚刷牙两次，每次刷牙时间不少于2分钟 ；定期使用牙线清洁牙间隙；饭后漱口。
03
儿童牙周病的预防与治疗
牙周病的形成与危害
牙周病形成
牙周病是由于口腔卫生不良，导致牙齿周围的牙菌斑和牙石堆积，引发牙龈炎 症和牙槽骨吸收。
牙周病危害
牙周病不仅影响口腔健康，还可能引发全身性疾病，如心血管疾病、糖尿病等 。此外，牙周病还可能导致牙齿脱落，影响咀嚼和消化功能，影响儿童生长发 育。
牙周病的预防方法
控制甜食摄入
限制糖分摄入，避免频繁食用高糖食品。
氟化物应用
在医生指导下使用氟化物漱口水或牙膏，以提高牙 齿抗龋能力。
龋齿的治疗方法
80%
药物治疗
对于早期龋齿，医生可能会使用 药物治疗来阻止 充材料对牙齿进行修复。
80%
根管治疗
对于严重龋齿引发牙髓炎的情况 ，需要进行根管治疗以消除炎症 和疼痛。
定期口腔检查
定期进行口腔检查，及 早发现牙周问题，采取
相应措施。
口腔卫生保健
养成良好的口腔卫生习 惯，每天刷牙两次，使 用牙线、漱口水等辅助
清洁工具。
控制牙菌斑
定期洗牙，去除牙石和 牙菌斑，保持口腔清洁
。
增强免疫力
保持健康的生活方式， 合理饮食，适当锻炼，
增强身体免疫力。
牙周病的治疗方法
儿童口腔保健PPT课件
１、家庭口腔保健
1～3儿童：①儿童口腔小，注意力集中的时间短， 口腔医生应指导父母教会和帮助儿童刷牙，母子两人可采用膝对膝法或喂奶斜抱式清洁儿童牙齿和按摩牙齿（选用硅橡胶制成的指套式牙刷或软毛小头的尼龙牙刷）；②慎用含氟牙膏→防止儿童误吞→氟中毒（氟骨症、氟斑牙等）③纠正口腔不良习惯如：吮指、咬唇、吐舌→防止牙颌畸形。
3～6岁儿童应从小从早培养儿童良好的口腔卫生习惯， 掌握正确的刷牙方法，有效地刷牙，预防乳牙龋齿，父母的示范作用很重要，最好与儿童一起做好早晚餐后刷牙和漱口（牙膏呈“黄豆”大小至“豌豆”大小。
6岁左右儿童：乳牙开始脱落→恒牙逐渐萌出(6岁→21岁）可能发生疼痛，牙龈水肿、血肿等不舒服症状，应及时找口腔医生检查、处理，保护好新萌出的恒牙（尤其是第一恒磨牙即“六龄齿”）
我国口腔机构的状况
据调查：我国的口腔医生仅有4万余人，口腔医生与人口比为1:30,000，全国有口腔医院68所，口腔病防治站（所）107所，口腔科病床仅1万多张。故口腔疾病的防治任务艰巨、繁重，供需矛盾突出、尖税。即“供不应求”→口腔治疗，重点口腔预防。
龋病和牙周病已成为影响全身健康和生命质量的一个普遍而严重的问题，我国于1988年起将每年的9月20 日定为“全国爱牙日”，第十届爱牙日的口号是：“健康的牙齿、美好的微笑”。
增加牙齿的抗龋能力：全身及局部用氟，改变釉质中表面或表层的结构，加强其抗龋性。其方法有牙齿面涂氟、含氟牙膏刷牙、自来水的氟化(高氟区免用)等；对磨牙多采取窝沟封闭法防龋。
01
02
龋 齿 的 预 防
注意口腔卫生：从小养成良好的口腔卫生习惯，减少或消除病原刺激物，创造清洁的口腔条件是防龋病的重要环节。认真有效地刷牙能去除菌斑，保持口腔卫生，应坚持早晚刷牙、饭后漱口，尤其睡前刷牙更为重要，并要采取正确刷牙的方法，以达到清除牙缝食物残渣的目的；也可使用牙线以去除邻面菌斑。
儿童口腔保健教育宣传ppt课件
女孩子10-12岁
男孩子11-13岁
矫正病人要特别注意口腔卫生的维持！！ 以免矫正后变成一排整齐的蛀牙。
儿童常见的口腔情况
（三）牙齿外伤
牙齿外伤最常发生在：
• 孩子刚学步阶段 • 好动的学童及青少年时期 • 肢体运动不协调的身心障碍者 • 六岁以前，由于牙齿支持组织尚未成熟，所以外伤时常常
造成乳牙整个掉出来或是摇摇晃晃，必须尽快请牙医师检查 恒牙发育是否受到影响。 • 七岁以后的孩子如发生前牙外伤，可能撞伤的就是恒牙，所 以要特别慎重处理。
儿童的口腔保健
和牙医成为好朋友！ 定期检查
一岁开始每三个月至半年带孩子做一次彻底的口腔检查！！ 定期检查的优点是什么？
就孩子方面
可让他早一点熟悉牙 医师及牙医诊所的环 境，并且能定期的接
受预防及保健工作。
就家长方面
可让家长早一点对孩 子的口腔状况有所了 解，及早纠正一些错 误的观念及习惯。
就牙医师方面
口腔保健
感谢您的观看与分享
保护我们的牙齿，从0岁开始，要爱惜牙齿并进行日常保健
健/康/口/腔/护/牙/开/始
儿童的口腔保健
正确的刷牙方式
正确的刷牙方法应该是竖刷法：
刷上牙时，先将牙刷的刷毛轻放在牙龈与牙齿的 交界处，然后通过手腕的上下活动像用梳子一样， 刷毛自牙龈顺着牙缝向下刷，在同一部位反复数 次;刷下牙时则同样的方法从下往上刷，这样可以 把牙缝中的食物残渣和牙菌斑清洁掉;刷牙齿的咬 合面时可作来回拉锯动作。刷的时候要仔细，里 面、外面、前牙及后牙都要刷到。
1.先刷上排及下排 每颗牙齿的外面
2.用同样方法·刷每颗 牙齿的里面·
3.将牙刷平放·刚咀嚼 食物的牙齿面〔咬领面)
儿童的口腔保健
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医学PPT
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反合和奶瓶龋
• 奶嘴孔太小或平躺着吃奶易形成下颌前伸的反颌 畸形
• 奶嘴孔太大，咀嚼肌得不到应有的锻炼，造成颌 骨发育不良
• 含着奶瓶睡觉易患“奶瓶龋”。
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学龄前儿童乳牙保健 （3~6）
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1
2
刷牙
3
氟化物
防
龋
4
窝沟封闭
定期检查
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刷牙
• 2～3岁以前，婴幼儿自己不能清洁口腔，要求家 长在每次饮食之后用棉签蘸清水最好是淡盐水给 小儿轻轻擦洗牙面、牙龈和口腔各部位软组织。
医学PPT26六龄牙早失源自危害医学PPT27
前牙“地包天”
• 主要表现为下前牙覆盖上前牙之外 • 限制上颌骨发育，导致下颌过度前伸，造成颜面中部三
分之一凹陷，明显影响面貌， • 早期矫治可纠正或减轻面貌改变，取得相对好的治疗效
果。 • 乳前牙反咬合的最佳矫治时间为3-4岁
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• 3岁以后，要教会儿童自己刷牙。 • 4岁以后，可以开始用含氟牙膏。
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局部用氟
局部用氟的效果与儿童开始使用的早晚有关， 对新萌出的牙齿效果较好。这是因为刚萌出的 牙齿还处在继续矿化过程中，局部用氟可增进 牙齿矿化、加强抗龋能力。
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• 使用含氟防龋儿童牙膏 • 在幼儿园集体使用局部含氟材料 • 在医生指导下定期涂氟（2%氟化钠、8%氟化亚
3.年轻恒牙列阶段（12-15岁） 特别注意保护保存第一、二恒磨牙
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乳牙的萌出顺序
序号 1 4 5 7 9
下颌 中切牙 侧切牙 第一乳磨牙 尖牙 第二乳磨牙
序号 2 3 6 8 10
上颌 中切牙 侧切牙 第一乳磨牙 尖牙 第二乳磨牙
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牙齿萌出是正常的生理现象，但萌出时刺激三 叉神经，引起唾液分泌量增加，由于小儿还没 有吞咽大量唾液的习惯，口腔又浅，唾液往往 流到口外，形成所谓的“生理性流涎”。这种 现象，随年龄增长而自然消失。
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原因
• 遗传 • 不良习惯 • 舌系带过短
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纠正不良习惯
• 吐舌、吮指、吸空奶瓶、咬铅笔等不良习惯常常 造成牙合畸形
• 张口呼吸可造成开唇露齿 • 单侧咀嚼常导致一侧颌骨和咀嚼肌发育丰满，另
一侧发育较差，形成面部不对称。
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因此从小应培养良好的习惯，已有的不良习惯应 进食耐心教育纠正。由不良习惯引起的牙颌畸 形，如能在10岁前彻底纠正，相应的牙颌畸形 多能自愈；自行纠正困难者，及时请口腔医生 指导。
（五）幼儿期： 三岁时乳牙全部出齐，但牙齿钙化度不够，极易引起龋 坏。因为生长发育的需要，小儿饮食量相对较多，每 天进食次数多，糖类食品多。若不适当控制食糖量， 注意口腔卫生和睡前吃糖的习惯，会导致猖獗龋的发 生
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（六）学龄期： 呼吸道疾病形成张口呼吸，久之容易形成患儿开唇露齿 等牙齿畸形
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牙齿早萌
• 婴儿出生或出生后不久即长出牙齿，医学 上称牙齿早萌。
• 原因可能是由于牙胚距口腔粘膜太近。 • 这些牙多是正常的乳牙，家长不能自行拔
除，应请医生确定如何处理。
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上皮珠
• 出生时或出生后1～2天，牙床上长出米样大小 的白色球状颗粒，医学上称为上皮珠，俗称 “马牙子”。
• 出生后3个月左右脱落消失，不需要特殊处理。 • 一些父母习惯用针挑或用毛巾擦，可能损伤口
锡）
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学龄儿童替牙期口腔保健 （6~12）
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乳牙滞留
2
六龄齿保健
3
纠正不良习惯
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乳牙滞留
• 乳牙滞留是指继承恒牙已萌出，未能按时脱落的 乳牙，或恒牙未萌出，保留在恒牙列中的乳牙
• 及时拔除
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六龄齿
• 最后一颗乳磨牙（第二乳磨牙）后方悄悄萌出的 是第一恒磨牙，因在6岁左右萌出，又称“六龄 齿”，它对维持健全的牙列起着关键性的作用
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婴幼儿口腔保健 （0~3）
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健康的儿童多在6月左右开始出乳牙，3岁左右20 颗乳牙出齐。牙齿萌出的时间个体之间存在一定 差异。乳牙可早在4月或晚到10月萌出，这都属 正常范围。若10月以后仍未萌出，只要身体没有 其它毛病，晚到一周岁才长第一颗乳牙，也可认 为是正常的。
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（三）新生儿期：新生线
唾液腺不发达，唾液分泌量少，口腔黏膜比较干燥，容易
发生感染，最常见的有白色念珠菌感染（雪口病），喂
养时注意奶瓶等器具的消毒卫生。经常喂点白开水保持
口腔清洁。
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（四）婴儿期：出生后第一年 此期正是乳牙萌出，恒牙钙化期，营养紊乱或疾病均可 导致乳牙萌出迟缓，恒牙的发育不良
腔粘膜造成感染甚至发生败血症。
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鹅口疮
• 也称“雪口”，系白色念珠菌感染引起。 • 表现为婴儿口腔粘膜上出现白色片状斑膜。 • 鹅口疮以局部治疗为主，2～4％的碳酸氢钠溶液
清洗口腔和母亲的奶头。 • 若新生儿长时间应用抗生素，发现鹅口疮后不要
掉以轻心，可能是小儿体内菌群失调，霉菌感染 而致。
（七）青春发育期： 恒牙替换完成，牙齿畸形的最佳矫正期
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儿童时期的3个牙列分期
1.乳牙列阶段（6个月-6岁） 防止乳牙早失造成错合畸形
2.混合牙列阶段（6-12岁） 儿童颌骨和牙弓发育的主要阶段，也是恒牙颌建立的关 键时期，预防错合畸形，早期矫治、诱导建立正常咬 合关系是这一时期的主要任务之一。
• 在整个恒牙列中萌出最早、使用时间最长，发生 龋病和其它损害的机会较多，因此一定要加强对 其保护，做到无龋早防（如局部涂氟和窝沟封 闭），有龋早治。
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因“六龄齿”在乳牙列最后方，萌出时往往不在 意，有的家长误当是乳牙，6-7岁时发现“六龄 齿”龋坏，以为很快要被替换，结果越烂越多， 甚至失去治疗机会。“六龄齿”完全萌出后， 必要时可到医院做窝沟封闭加以保护。
儿童口腔保健
闫智奇 江宁区妇幼保健所
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生长发育
2
口腔保健
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口腔与系统疾病
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生长发育
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年龄阶段分期
（一）胚芽期：妊娠头两个月
化学药物、X线照射、病毒等可诱发胎儿先天畸形，如孕 妇服用肾上腺皮质激素，可导致唇腭裂。
（二）胎儿期：乳牙钙化开始
母亲钙、磷、维生素缺乏，影响乳牙钙化，出现乳牙釉质 发育不良。