《亡羊补牢》PPT课件六

3.这则寓言告诉我们什么道理？
同桌交流：
对两次丢羊，养羊人分
别是怎么想的？怎么做的？
结果怎么样？
街坊劝他说：“赶快把羊圈修 一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊 圈干什么呢？”
他很后悔，不该不接受街坊的 劝告，心想，现在修还不晚。他赶 快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结 实实的。
不该不接受街坊的劝告 换一种说法：
真诚是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。生活中每一回真诚的履践，都会令我们不由自主地萌发对自己心灵的 感动。 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
三年级语文下册
教学目标：
1、有感情地朗读这则寓言。 2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事 的内容，懂得做错了事要即时纠正。
教学重点、难点：
引导学生在理解故事内容的基础上体 会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一 谈感想。
做事要老老实实，不能把偶然的事情看成 经常发生的事，存在侥幸心理。成功要靠 辛勤的劳动，否则将会一无所获。
应该接受街坊的劝告
对两次丢羊，养羊人分别 是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？
怎么说
怎么做
结果怎么呢？
没有修羊圈
第二次 现在还不晚
赶快堵上那 个窟窿，把 羊圈修得结 结实实的
羊又少 了一只
满不在乎
羊再也没丢 非常后悔
不知错 去改错
总结：
养羊人第一次丢了羊，街坊好心（劝告）， 他却（满不在乎），到第二次又丢了羊，他 （ 后悔极了），赶快（修补羊圈）。从此， 他的羊（ 再也没丢过 ）。
违反了事物的发展规律、急于求成， 反而会误了大事！
亡羊 补 牢
词语意思：丢了羊就赶快把羊圈补好。
：丢失 :羊圈的意思
亡羊补牢
边听、边看、 边认真思考《亡羊 补牢》，说说这则 寓言故事讲了什么？ 用自己的话说一说。
1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？ 1-4自然段
2.养羊人一共丢了几次羊？怎样丢的？ 共丢两次
这则寓言告诉我们 ：
一个人做错了事，只要肯接受 意见，认真改正，就不算晚 。
拓展训练：
联系生活实际补充句子。 ⑴我想对养羊人说：“ ⑵我想对 说：“
” ”
我想对
说：“
”
作业：
1、把这个故事讲给 家人听。
2、完成练习册第九 课的第1课时
读过一本好书，像交了一个益友。 上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 你能够做到的，比想像的更多。