修改病段ppt课件
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
“
”
3.今天是《六·一》儿童节,小红穿联着黄
衣服,戴着 篮 帽子到学校参加连欢会。会
蓝
上,她首先第一个表演了精致的节目, 受
到了大家的激烈欢迎。
精彩
热烈
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修改病段的三个步骤:
1.读文章,明段意;
2.逐句读,仔细改;
修改病段的三个步骤: 1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;
改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
1.这学期,我们班同学经长阅读的杂志有 《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国 少年报》。 大量的课外阅读,使我们增长 了知识和写作水平。我们班还被评为《课外 阅读先进集体》的光荣称号呢!
改别字、改病句、改标点;
3.全改完,要复查。
增强语言感知力的妙招:
出声读书!
孰能生巧,
做练习题!
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
修改病段专项练习
一、在原文上修改下面一段话中的错误。(5分) 学校已经公布了优秀少先队的名单,我们班的同学王丽陆续 三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿 也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
1.这学期,我们班同学经长阅读的杂志有 《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国 少年报》。 大量的课外阅读,使我们增长 了知识和写作水平。我们班还被评为《课外 阅读先进集体》的光荣称号呢!
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1.读文章,明段意;
2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点;
3.全改完,要复查。
常
报刊
1.这学期,我们班同学经长阅读的杂志有
《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国
少年报》。 大量的课外阅读,使我们增长
、提高了
“
了知识和写作水平。我们班还被评为来自百度文库课外
”
阅读先进集体》的光荣称号呢!
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
进
2.上课铃响了,同学们赶快走近教室,
迅速
立刻安静下来。李老师笑容满面地微笑着
进
虽然
走近了教室。她不但身体有病,可课还是
上得那样认真,字还是写得那样工整。每
个同学都十分非常感激李老师的付出。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在 原文上修改。(6分)
2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里, 正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美 的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世 界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的 中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬 的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣 火,谁能为和平而激动!
3 . 今天是<<六·一>>儿童节,小红穿着 黄衣服, 戴 着 篮 帽子到学校参加连欢会。 会上,她首先第一个表演了精致的节目, 受到了大家的激烈欢迎。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
3.今天是《六·一》儿童节,小红穿着黄 衣服 、 戴着 篮 帽子到学校参加连欢会。会 上,她首先第一个表演了精致的节目, 受 到了大家的激烈欢迎。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原 文上修改。(5分)
近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。 经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了增强。城市周 围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平 坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了 充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
五、修改病句。(7分) 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山
脚的山底湖。夏天正好游泳,老师啰啰嗦嗦地说:“你们游 泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了 100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们 身上,结果他赢了。
2.上课铃响了,同学们赶快走近教室, 立刻安静下来。李老师笑容满面的微笑着 走近了教室。她不但身体有病,可课还是 上得那样认真,字还是写得那样工整。每 个同学都十分非常感激李老师的付出。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
2.上课铃响了,同学们赶快走近教室, 立刻安静下来。李老师笑容满面地微笑着 走近了教室。她不但身体有病,可课还是 上得那样认真,字还是写得那样工整。每 个同学都十分非常感激李老师的付出。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
三、按提示修改句子,下面一段话有五个错处,请在原文上 修改。(5分)
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了 我们的生活,与小女孩相比,我们多么幸福啊!我一定要改 变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努 力克服,争取成绩进步。
1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
“
”
3.今天是《六·一》儿童节,小红穿联着黄
衣服,戴着 篮 帽子到学校参加连欢会。会
蓝
上,她首先第一个表演了精致的节目, 受
到了大家的激烈欢迎。
精彩
热烈
11
修改病段的三个步骤:
1.读文章,明段意;
2.逐句读,仔细改;
修改病段的三个步骤: 1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;
改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
1.这学期,我们班同学经长阅读的杂志有 《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国 少年报》。 大量的课外阅读,使我们增长 了知识和写作水平。我们班还被评为《课外 阅读先进集体》的光荣称号呢!
改别字、改病句、改标点;
3.全改完,要复查。
增强语言感知力的妙招:
出声读书!
孰能生巧,
做练习题!
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
修改病段专项练习
一、在原文上修改下面一段话中的错误。(5分) 学校已经公布了优秀少先队的名单,我们班的同学王丽陆续 三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿 也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
1.这学期,我们班同学经长阅读的杂志有 《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国 少年报》。 大量的课外阅读,使我们增长 了知识和写作水平。我们班还被评为《课外 阅读先进集体》的光荣称号呢!
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1.读文章,明段意;
2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点;
3.全改完,要复查。
常
报刊
1.这学期,我们班同学经长阅读的杂志有
《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国
少年报》。 大量的课外阅读,使我们增长
、提高了
“
了知识和写作水平。我们班还被评为来自百度文库课外
”
阅读先进集体》的光荣称号呢!
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
进
2.上课铃响了,同学们赶快走近教室,
迅速
立刻安静下来。李老师笑容满面地微笑着
进
虽然
走近了教室。她不但身体有病,可课还是
上得那样认真,字还是写得那样工整。每
个同学都十分非常感激李老师的付出。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在 原文上修改。(6分)
2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。国家体育馆里, 正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美 的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世 界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的 中国文化,感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬 的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣 火,谁能为和平而激动!
3 . 今天是<<六·一>>儿童节,小红穿着 黄衣服, 戴 着 篮 帽子到学校参加连欢会。 会上,她首先第一个表演了精致的节目, 受到了大家的激烈欢迎。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
3.今天是《六·一》儿童节,小红穿着黄 衣服 、 戴着 篮 帽子到学校参加连欢会。会 上,她首先第一个表演了精致的节目, 受 到了大家的激烈欢迎。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原 文上修改。(5分)
近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。 经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了增强。城市周 围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平 坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了 充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
五、修改病句。(7分) 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山
脚的山底湖。夏天正好游泳,老师啰啰嗦嗦地说:“你们游 泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了 100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们 身上,结果他赢了。
2.上课铃响了,同学们赶快走近教室, 立刻安静下来。李老师笑容满面的微笑着 走近了教室。她不但身体有病,可课还是 上得那样认真,字还是写得那样工整。每 个同学都十分非常感激李老师的付出。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
2.上课铃响了,同学们赶快走近教室, 立刻安静下来。李老师笑容满面地微笑着 走近了教室。她不但身体有病,可课还是 上得那样认真,字还是写得那样工整。每 个同学都十分非常感激李老师的付出。
20
1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
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1.读文章,明段意; 2.逐句读,仔细改;改别字、改病句、改标点; 3.全改完,要复查。
三、按提示修改句子,下面一段话有五个错处,请在原文上 修改。(5分)
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了 我们的生活,与小女孩相比,我们多么幸福啊!我一定要改 变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努 力克服,争取成绩进步。