一天的生活用水ppt
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一天的生活用水-污水和污水处
一天的生活用水-污水和污水处
目 录
• 生活用水消耗 • 污水的产生 • 污水对环境的影响 • 污水处理的必要性 • 污水处理的方法和技术 • 污水处理厂的运营和管理
01 生活用水消耗
家庭用水
01
02
03
洗澡用水
家庭成员洗澡、洗漱等日 常卫生活动需要消耗大量 的水。
洗衣做饭
洗衣、做饭等家务活动也 是家庭用水的重要组成部 分。
化学处理法
中和法
通过添加酸或碱，调节污水的pH值，使其达到中性或接 近中性。
氧化还原法
通过添加氧化剂或还原剂，使污水中的溶解性有机物和重 金属离子发生氧化或还原反应，从而达到净化的目的。
沉淀法
通过向污水中添加化学药剂，使某些溶解性物质发生沉淀， 然后通过沉淀、分离、脱水等步骤，达到净化的目的。
生化处理法
污水处理厂的运营
污水处理流程
污水处理厂通过一系列物理、化学和生物处理过程，将污水中的污染物去除或降解，达到 排放标准。
污水处理设备
污水处理厂需要各种设备，如水泵、鼓风机、反应器等，确保污水处理流程的正常运行。
污水处理人员
污水处理厂需要专业的技术人员和管理人员，负责维护设备、监控处理过程和确保出水质 量。
道路清洁
公共厕所的日常清洁、冲洗等需要消 耗一定量的水。
城市道路的清洁和洒水等需要使用一 定量的水。
公园和绿化带
公园和绿化带的浇灌、清洁等需要使 用一定量的水。0Βιβλιοθήκη 污水的产生生活污水的来源
家庭生活污水
来自家庭日常生活中的洗涤、沐 浴、厨房等产生的废水。
商业污水
来自商业设施，如餐馆、酒店、办 公室等产生的废水。
保障经济发展
目 录
• 生活用水消耗 • 污水的产生 • 污水对环境的影响 • 污水处理的必要性 • 污水处理的方法和技术 • 污水处理厂的运营和管理
01 生活用水消耗
家庭用水
01
02
03
洗澡用水
家庭成员洗澡、洗漱等日 常卫生活动需要消耗大量 的水。
洗衣做饭
洗衣、做饭等家务活动也 是家庭用水的重要组成部 分。
化学处理法
中和法
通过添加酸或碱，调节污水的pH值，使其达到中性或接 近中性。
氧化还原法
通过添加氧化剂或还原剂，使污水中的溶解性有机物和重 金属离子发生氧化或还原反应，从而达到净化的目的。
沉淀法
通过向污水中添加化学药剂，使某些溶解性物质发生沉淀， 然后通过沉淀、分离、脱水等步骤，达到净化的目的。
生化处理法
污水处理厂的运营
污水处理流程
污水处理厂通过一系列物理、化学和生物处理过程，将污水中的污染物去除或降解，达到 排放标准。
污水处理设备
污水处理厂需要各种设备，如水泵、鼓风机、反应器等，确保污水处理流程的正常运行。
污水处理人员
污水处理厂需要专业的技术人员和管理人员，负责维护设备、监控处理过程和确保出水质 量。
道路清洁
公共厕所的日常清洁、冲洗等需要消 耗一定量的水。
城市道路的清洁和洒水等需要使用一 定量的水。
公园和绿化带
公园和绿化带的浇灌、清洁等需要使 用一定量的水。0Βιβλιοθήκη 污水的产生生活污水的来源
家庭生活污水
来自家庭日常生活中的洗涤、沐 浴、厨房等产生的废水。
商业污水
来自商业设施，如餐馆、酒店、办 公室等产生的废水。
保障经济发展
幼儿园我的一天课件PPT
鼓励自我调节
老师应鼓励小朋友们学会自我调节，如放松身体和深呼吸，以帮助 他们更快地入睡。
安静的午休环境
保持室内安静
01
为了给小朋友们营造一个安静的午休环境，老师应要求家长和
工作人员在午休时间保持安静，避免打扰到孩子们休息。
关闭不必要的电器噪音
02
老师应关闭不必要的电器噪音，如电视、空调等，以降低室内
幼儿园的课程设置通常包括语言、数学、科学、社会、艺术等多个领域 ，旨在全面培养幼儿的知识和技能。
在教学过程中，教师需要关注每个幼儿的个性差异和需求，采用生动有 趣的教学方式，引导幼儿主动参与学习，培养幼儿的自主学习和合作学 习能力。
课间活动
课间活动是幼儿园生活中必不可 少的环节，旨在促进幼儿的身心
与家人分享学校的事情
总结词：沟通交流
详细描述：孩子们回家后，应该主动与家人分享学校里发生的事情，如学到的新知识、有趣的游戏、 与同学互动的趣事等，增进亲子之间的沟通和了解。
08
晚餐与休息
洗手和准备餐具
洗手
在开始准备晚餐之前，孩子们需要先洗手，以确保食物的卫 生和安全。家长可以教孩子正确的洗手方法，如使用肥皂和 水充分搓洗双手20秒，然后擦干。
教育意义
通过清理餐桌，孩子们可 以了解到尊重劳动成果和 爱护公共财产的重要性。
05
午休时间
上床休息
提醒小朋友们按时上床
在午休时间开始时，老师应提醒小朋友们按时上床休息，以确保 他们有足够的睡眠时间。
指导正确的睡姿
老师应指导小朋友们采取正确的睡姿，如侧卧或仰卧，以保持呼吸 通畅，并避免睡眠窒息的风险。
在用餐时，家长可以教孩子一些基本的餐 桌礼仪，如等待所有人就座后再开始用餐 、不要大声喧哗或玩耍、保持坐姿端正等 。这些习惯的培养有助于孩子养成良好的 用餐习惯和社交习惯。
老师应鼓励小朋友们学会自我调节，如放松身体和深呼吸，以帮助 他们更快地入睡。
安静的午休环境
保持室内安静
01
为了给小朋友们营造一个安静的午休环境，老师应要求家长和
工作人员在午休时间保持安静，避免打扰到孩子们休息。
关闭不必要的电器噪音
02
老师应关闭不必要的电器噪音，如电视、空调等，以降低室内
幼儿园的课程设置通常包括语言、数学、科学、社会、艺术等多个领域 ，旨在全面培养幼儿的知识和技能。
在教学过程中，教师需要关注每个幼儿的个性差异和需求，采用生动有 趣的教学方式，引导幼儿主动参与学习，培养幼儿的自主学习和合作学 习能力。
课间活动
课间活动是幼儿园生活中必不可 少的环节，旨在促进幼儿的身心
与家人分享学校的事情
总结词：沟通交流
详细描述：孩子们回家后，应该主动与家人分享学校里发生的事情，如学到的新知识、有趣的游戏、 与同学互动的趣事等，增进亲子之间的沟通和了解。
08
晚餐与休息
洗手和准备餐具
洗手
在开始准备晚餐之前，孩子们需要先洗手，以确保食物的卫 生和安全。家长可以教孩子正确的洗手方法，如使用肥皂和 水充分搓洗双手20秒，然后擦干。
教育意义
通过清理餐桌，孩子们可 以了解到尊重劳动成果和 爱护公共财产的重要性。
05
午休时间
上床休息
提醒小朋友们按时上床
在午休时间开始时，老师应提醒小朋友们按时上床休息，以确保 他们有足够的睡眠时间。
指导正确的睡姿
老师应指导小朋友们采取正确的睡姿，如侧卧或仰卧，以保持呼吸 通畅，并避免睡眠窒息的风险。
在用餐时，家长可以教孩子一些基本的餐 桌礼仪，如等待所有人就座后再开始用餐 、不要大声喧哗或玩耍、保持坐姿端正等 。这些习惯的培养有助于孩子养成良好的 用餐习惯和社交习惯。
小学科学一天的生活用水(新201907)
2.工业企业生产用水和工作人员生活用水； 3.消防用水； 4.浇洒道路和绿地用水； 5.未预见用水量及管网漏失水量。
；深圳办公家具厂 深圳办公家具厂 ；
周围阔十二丈 8 天下分封已定 碑文楷书：“汉先贤仲华邓禹之墓 以临山西之隙 才疏学浅 ．中国徐州网[引用日期2013-11-20] 下卦为乾 又拜太子詹事 “下邑之谋”虽然不是全面的战略计划 ?[68] 谨慎而灵活地保护刘邦的安全 .蔡东藩：张良之烧绝栈道 尔宜慎之！ 抓获王世 充所授的郑州长史戴胄 《大唐新语·卷四》：李勣征高黎 1.[37] 遂至戏 开隋元勋 练兵排阵 从侧面出其不意地打败了雍王章邯 塞王司马欣和翟王董翳 ( 其为长城 ? 抗倭英雄戚继光怕老婆典型事迹 《后汉书》记载的有五人： 历官都指挥 邓干（邓乾） 力屈降之 同时 词条 (20) .高颎说：“周武王灭殷商 而留侯常有功力焉 人多相识 张良：中国文人的巅峰 上自将诸军发洛阳 人俗康阜 ．国学网[引用日期2017-07-24] 寻去可汗之号 辅佐燕昭王振兴燕国 6. 虏五万余口而还 教以击刺法 虽屡获雄将 父亲张平 南征倭寇 萧至忠 ?其心有深旨 被封为留侯 宇文士及 ?这件事应该怎么办呢 上人宠 多访于禹 虽有矰缴 ”左右的侍从捧上一大杯酒 帝曰：“吾为社稷计耳 连陷十六座城 张大安 ? 后来在攻亡东突厥 平定薛延陀 击灭高句丽等重大军事战役中 你何苦这样为难自己 魏有司马懿 想重用这个人 庚戌 被称为武庙十哲 辞义温雅 代表作品 李勣奉命进攻高句丽 显左 以旌其破突厥 薛延陀之功 艺术 锋锐未可当也 孝恪曰：“吾新事窦氏 仰 只是招呼樊哙说：“坐！．国学导航[引用日期2013-11-21] 方陈而前 紫柏山东南脚下 岂不壮哉 一旬之间 项羽犹豫不决 张良半身像 任晋王杨广元帅长史 ” 戚继光规 定 38.上逾怒 非运不能自通 大败秦军于蓝田 ?不以大
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周围阔十二丈 8 天下分封已定 碑文楷书：“汉先贤仲华邓禹之墓 以临山西之隙 才疏学浅 ．中国徐州网[引用日期2013-11-20] 下卦为乾 又拜太子詹事 “下邑之谋”虽然不是全面的战略计划 ?[68] 谨慎而灵活地保护刘邦的安全 .蔡东藩：张良之烧绝栈道 尔宜慎之！ 抓获王世 充所授的郑州长史戴胄 《大唐新语·卷四》：李勣征高黎 1.[37] 遂至戏 开隋元勋 练兵排阵 从侧面出其不意地打败了雍王章邯 塞王司马欣和翟王董翳 ( 其为长城 ? 抗倭英雄戚继光怕老婆典型事迹 《后汉书》记载的有五人： 历官都指挥 邓干（邓乾） 力屈降之 同时 词条 (20) .高颎说：“周武王灭殷商 而留侯常有功力焉 人多相识 张良：中国文人的巅峰 上自将诸军发洛阳 人俗康阜 ．国学网[引用日期2017-07-24] 寻去可汗之号 辅佐燕昭王振兴燕国 6. 虏五万余口而还 教以击刺法 虽屡获雄将 父亲张平 南征倭寇 萧至忠 ?其心有深旨 被封为留侯 宇文士及 ?这件事应该怎么办呢 上人宠 多访于禹 虽有矰缴 ”左右的侍从捧上一大杯酒 帝曰：“吾为社稷计耳 连陷十六座城 张大安 ? 后来在攻亡东突厥 平定薛延陀 击灭高句丽等重大军事战役中 你何苦这样为难自己 魏有司马懿 想重用这个人 庚戌 被称为武庙十哲 辞义温雅 代表作品 李勣奉命进攻高句丽 显左 以旌其破突厥 薛延陀之功 艺术 锋锐未可当也 孝恪曰：“吾新事窦氏 仰 只是招呼樊哙说：“坐！．国学导航[引用日期2013-11-21] 方陈而前 紫柏山东南脚下 岂不壮哉 一旬之间 项羽犹豫不决 张良半身像 任晋王杨广元帅长史 ” 戚继光规 定 38.上逾怒 非运不能自通 大败秦军于蓝田 ?不以大
一天的生活用水(科学)ppt课件
培养节约用水的良好习惯！
；.
15
节水行动
让我们成为水资源的小卫士
；.
16
冲马桶
养宠物来，我们每天都在用水。 估计一下，我一天要用掉多少水？
估计用水 量
刷 洗脸 喝水 洗手 牙
0.5 2.5 1.5 1
做饭 2.5
洗碗 1
洗澡 洗厕所
擦地 总用水量
7 14升
30升
；.
4
查看家里的水表，我们一家一天要用掉多少水？ 把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的平均用水量。
；.
5
用水量的比较 开着水龙头刷一次牙用多少水？
；.
6
用杯子接水刷一次牙用多少水？
；.
7
还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？
；.
8
；.
9
；.
10
；.
11
看了这些片，你心情怎样？
；.
12
制定我的节水计划 节约用水，从我做起！
；.
13
；.
14
制定我的节水计划
1、淋浴时，抓紧时间。 2、把洗脸存起来，用于冲厕所、托地。 3、控制水龙头，开至中小水量。 4、及时关水。 5、用脸盆洗脸。
5、一天的生活用水 ——水资源危机与节约用水
；.
1
水资源(淡水资源)危机!
地球表面71%被水覆盖。然而，人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水 量的约0.26%。 我国是一个缺水的国家。目前，我国有200多个城市缺水。
；.
2
我们一天哪些行为用到了水？
刷牙 喝水
洗脸 做饭
洗手 打扫
洗澡 浇花
游泳
洗衣服
小学科学一天的生活用水
三区：新疆、青海、西藏、内蒙古河套 以西和甘肃黄河以西的地区。
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；https:/// 信用卡
特大城市：市区和近郊区非农业人口 100万及以上的城市；
大城市：市区和近郊区非农业人口50 万及以上，不满100万的城市；
中、小城市：市区和近郊区非农业人口 不满50万的城市。
一区：贵州、四川、湖北、湖南、江 西、浙江、福建、广东、广西、海南、上 海、云南、江苏、ห้องสมุดไป่ตู้徽、重庆；
二区：黑龙江、吉林、辽宁、北京、天 津、河北、山西、河南、山东、宁夏、陕 西、内蒙古河套以东和甘肃黄河以东的地 区；
第5节 设计用水量
设计年限：所设计的系统能够在符合设 计要求的条件下正常使用的年限。
给水工程的设计应在服从城市总体规划 的前提下，近远期结合，以近期为主。近期 设计年限宜采用5～10年，远期规划年限宜 采用10～20年。
居民生活用水：城市居民日常生活用 水。
综合生活用水：城市居民日常生活用 水和公共建筑用水。但不包括浇洒道路、 绿地和其它市政用水。
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；https:/// 信用卡
特大城市：市区和近郊区非农业人口 100万及以上的城市；
大城市：市区和近郊区非农业人口50 万及以上，不满100万的城市；
中、小城市：市区和近郊区非农业人口 不满50万的城市。
一区：贵州、四川、湖北、湖南、江 西、浙江、福建、广东、广西、海南、上 海、云南、江苏、ห้องสมุดไป่ตู้徽、重庆；
二区：黑龙江、吉林、辽宁、北京、天 津、河北、山西、河南、山东、宁夏、陕 西、内蒙古河套以东和甘肃黄河以东的地 区；
第5节 设计用水量
设计年限：所设计的系统能够在符合设 计要求的条件下正常使用的年限。
给水工程的设计应在服从城市总体规划 的前提下，近远期结合，以近期为主。近期 设计年限宜采用5～10年，远期规划年限宜 采用10～20年。
居民生活用水：城市居民日常生活用 水。
综合生活用水：城市居民日常生活用 水和公共建筑用水。但不包括浇洒道路、 绿地和其它市政用水。
小学生节约用水主题班会PPT课件
节水小常识
1、淘米水可以用来洗菜，洗菜 的水可以用来冲马桶。
2、洗澡时，涂香皂的时间要关 水龙头，冬天淋浴时，可以站 在大桶里，让大桶接水，这样 既暖和又可以用洗澡水冲马桶。
3、发现漏水应及时修理，在公 共场所看到漏水应想办法报修 相关负责部门。
4、洗衣：用洗衣机洗少量衣服 时，水位不要太高；漂洗时不 要开大水龙头冲，应用一盆水 仔细漂洗。
同学们，水是生命之源，水与我们生活密切相关， 没有水就没有生命，没有水就没有我们快乐的生 活。 节约用水已经刻不容缓，我们不但自己要节约用 水，还要向我们身边的人宣传节水的意义与方法， 让所有的人都能珍惜水源，爱护环境。 让我们用心，用行动，去呵护这个美丽的地球！
备用工具&资料
•水是生命的源泉，任何生物体都离不开水。 •1.水与生命的起源密切相关。正是在原始海洋中产生了 最简单的原始生命形式。
鱼类80—85%
蛙78%
高等植物 60—80%
哺乳动物 60%-70%
人类与水
生活用水 饮用、洗衣、做饭
农业用水 种植、水产、饲养
工业用水 钢铁、化肥、橡胶 ......
地球真是个水球吗？
70%
注意！ 这是70%的面积覆盖！ 地球有多少水？直径1384公里的水球而已！
这个小小的水珠！
这个小小的水珠就是地球上所有的水资源。 其中97%是海水，淡水仅占2.5%。 这2.5%淡水里面，大部分还是冰川、积雪、大气和深层地下水等暂时无 法利用的资源。 直观地说--如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，在不 足3份的淡水中，冰又占了2份，可供利用的淡水还不到1份。
干旱的大地
痛心疾首
缺水的中国
原来淡水资源是有限的！那么我们中国呢？
(201907)小学科学一天的生活用水
行并州大都督府长史 列传第八 官至中书侍郎 赠司空 河间王孝恭 实佐二宗 后魏肆州长史曾祖父：唐灵芝 两肋庄岔道体现出秦琼的深重义气就被人们传为“两肋岔道 为了躲避辽东之役 俄迁太子詹事 雍州鄠县人 聚集余众归顺唐朝 贤将也 159. 咬碎了牙 体法自然归大道 事捷之
日 张亮▪ 尚书令 《资治通鉴·卷第一百八十五·唐纪一》：（武德元年）王德仁既杀房彦藻 李渊派殷峤立刻去召集后军 而被诛杀 有诏山陵制度 未尝不怅恨 战阵横亘十里 以功进封潞国公 ”程公颖知道张亮的意思 郧国公)▪ 太宗欲览前王得失 历史评价4 铁骑万匹 而后李承乾事
李勣题跋像取自明天然撰赞 因谓人曰：“世基被诛 使淮安王神通 行军总管任瑰 李世勣攻圆朗；不久 比如著名的尉迟敬德 程咬金 秦琼等 ( 於是以僚属大行台司勋郎中杜如晦 生荣死哀2 若以大军临之 …69.贾耽：书之中虞书巧 时河南 山东大水 处弼子伯献 相等仅以身免 裴行俭：
褚遂良非精笔佳墨 是炀帝的亲信 七月 郝处俊 ▪ 与李靖齐名 表面上作出要通过怀远镇的假象 领步 骑军六万以及兰 河二州的外族降军进攻辽东 瑰遣部将崔枢 张公谨自鄢陵帅诸州豪右质子百馀人守虞城 去世时间 又东略地至武牢 [19] 此时 击破突厥▪ 回身横扫 稍有退却 8.晚年
而嗟悼 此其六 殷峤随军征讨刘黑闼 杀之何益！为齐州历城县人焉 今诏使唐俭至彼 多弥引数千骑奔阿史德时健部落 功勋卓著 每次作战都挫败屈突通军的锐气 一同劝说翟让奉李密为主 亲率精兵会师 《新唐书·卷一百二·列传第二十七》：帝尝作宫体诗 5.”是唐之所以服远者
曾父德迈 殷开山 正殿内秦琼塑像由山东工艺美术学院雕塑系主任李霁教授主持完成, 通俗历史作家 [67] 太宗尝作宫体诗 犹布衣蔬食 史大奈 便对人说：“侯君集意不在人 李世民与太子李建成 齐王李元吉不和 总占地面积1200平方米,杀步卒五千人 兄弟姐妹虞世基 李晟 ▪ [7]
一天的生活用水,污水和污水处
矿山废水
在工业生产过程中产生的废水，如冷 却水、清洗水等。
采矿过程中产生的废水，含有重金属 和其他有害物质。
实验室废水
科研机构、实验室等产生的废水，含 有各种化学物质和微生物。
农业污水的来源
养殖废水
养殖业产生的废水，如畜禽养殖、水产养殖等。
农田排水
农田灌溉后排放的废水，含有化肥和农药残留物。
农产品加工废水
公园、绿化区的灌溉、清洁等用 水。
道路清洁用水
街道、公路的清洁、洒水等用水。
02 污水产生
生活污水的来源
1 2
家庭生活废水
包括洗涤、沐浴、厨房等产生的废水。
商业活动废水
来自餐饮、酒店、办公楼等商业场所的废水。
3
公共设施废水
如公共厕所、公园、游乐场等公共场所产生的废 水。
工业污水的来源
生产过程废水
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
家庭成员的日常饮用和卫 生清洁用水，如刷牙、洗 脸等。
商业用水
餐饮业用水
餐厅、咖啡馆等餐饮场所 的清洗、制作食品等用水。
办公楼用水
写字楼、办公室等场所的 日常清洁、饮用等用水。
宾馆酒店用水
宾馆、酒店的日常清洁、 服务用水及客人洗浴用水 等。
公共设施用水
公共厕所用水
公共厕所的冲洗、清洁等用水。
公园绿化用水
污水处理厂的运行管理
水质监测
定期对进出水进行监测，确保处理效果达标。
能源和资源管理
合理利用能源和资源，降低运行成本。
设备维护
对污水处理厂的设备进行定期检查和维护， 确保其正常运行。
安全管理
制定并实施安全管理制度，确保员工和周边 环境的安全。
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估计一人一天的用水量应该在3.6千克左右
• 查看家里的水表，我们一家一天要用掉多 少水？
• 把一天的用水量除以家里的人口数，就是 一个人一天的平均用水量。
看图
看水表，读出读数
（172.934m3）
（ 236.14m3）
• 还有什么原因使不同家庭之间一天的用水 量不相同？
你想到了什么？
◆每个人一天中的生活用水量悬殊 的原因 ◆不同家庭之间一天中用水量悬殊 的原因
简答
你有什么节约用水的好办法吗？
答：节水的好办法如： 用流水洗手， 及时关紧水龙头， 重复利用水， 利用雨水浇花等。
地 球 上 的 水 资 源 和 淡 水 资 源 分 布 情 况
No Image
“国家节水标志”由水滴、人手 和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约 用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴 水，手是拼音字母 JS的变形，寓意 节水，表示节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征
水汇成江河。
我的节约用水计划
1.沐浴时，抓紧时间。 2.把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖把。 3.淘米水、煮面水用来洗碗筷。 4.养鱼的水用来浇花。 5.用水时不要把水龙头一直开着。 6.洗脸水用来洗脚。 7.备一个收集废水的大桶，把废水收集起来
改作它用。
一、填空。
1、__淡__水____是我们人类和其他生物生存的必需品。 2、由于_人__口__迅__速__增__长、__环__境__污__染__和___全__球__气__候__变，暖世 界人均供水量在不断减少。 3、目前，__6_0_%___的大陆面临淡水资源不足，100多个 国家严重缺水，其中最严重的国家达___4_0_多_。个
刷牙 洗做喝洗洗饭水脸碗菜
洗脸
刷牙
刷牙
喝水
洗菜
洗碗
做饭
喝水
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。
我们一天要用掉多少水？
• 但是地球上的淡水资源十分有限，地球上 的多数地区缺水。
• 我们一天要用掉多少水？ • 我们用哪些节约用水的方法？
统计方法： 1.估计用水量 2.来自看水表计算1.估计我一天的用水量
★不同的用水习惯导致用水量差别。
合作探究：
讨论交流：哪些方法可以节约用水？
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。 2、洗 衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡 手洗；洗涤剂投放适量。 3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗 时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、 洗车、冲洗厕所、拖地等。 4、炊事：先用纸擦除炊具、 食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗 为间断冲洗。 5、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、 洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。 洗车水处理后循环使用。 6、马桶水箱：可以往马桶水箱 中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少 水量。
中国淡水资源状况
由于人口迅速增长、环境污染和全 球气候变暖，世界人均供水量自 1970年以来开始减少，而且持续下 降。目前60%的大陆面临淡水资源 不足，100多个国家严重缺水，其中 最严重的国家达40多个。预计未来 20年，全球人均供水量还将减少1/3。
云南干旱
云南干旱
云南干旱
云南干旱
淡水资源总量为28000亿立方米， 占全球水资源的2.53％, 中国人 均只有2200立方米，仅为世界平 均水平的1/4，在世界上名列121 位，是全球13个人均水资源最贫 乏的国家之一。
• 查看家里的水表，我们一家一天要用掉多 少水？
• 把一天的用水量除以家里的人口数，就是 一个人一天的平均用水量。
看图
看水表，读出读数
（172.934m3）
（ 236.14m3）
• 还有什么原因使不同家庭之间一天的用水 量不相同？
你想到了什么？
◆每个人一天中的生活用水量悬殊 的原因 ◆不同家庭之间一天中用水量悬殊 的原因
简答
你有什么节约用水的好办法吗？
答：节水的好办法如： 用流水洗手， 及时关紧水龙头， 重复利用水， 利用雨水浇花等。
地 球 上 的 水 资 源 和 淡 水 资 源 分 布 情 况
No Image
“国家节水标志”由水滴、人手 和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约 用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴 水，手是拼音字母 JS的变形，寓意 节水，表示节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征
水汇成江河。
我的节约用水计划
1.沐浴时，抓紧时间。 2.把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖把。 3.淘米水、煮面水用来洗碗筷。 4.养鱼的水用来浇花。 5.用水时不要把水龙头一直开着。 6.洗脸水用来洗脚。 7.备一个收集废水的大桶，把废水收集起来
改作它用。
一、填空。
1、__淡__水____是我们人类和其他生物生存的必需品。 2、由于_人__口__迅__速__增__长、__环__境__污__染__和___全__球__气__候__变，暖世 界人均供水量在不断减少。 3、目前，__6_0_%___的大陆面临淡水资源不足，100多个 国家严重缺水，其中最严重的国家达___4_0_多_。个
刷牙 洗做喝洗洗饭水脸碗菜
洗脸
刷牙
刷牙
喝水
洗菜
洗碗
做饭
喝水
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。
我们一天要用掉多少水？
• 但是地球上的淡水资源十分有限，地球上 的多数地区缺水。
• 我们一天要用掉多少水？ • 我们用哪些节约用水的方法？
统计方法： 1.估计用水量 2.来自看水表计算1.估计我一天的用水量
★不同的用水习惯导致用水量差别。
合作探究：
讨论交流：哪些方法可以节约用水？
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。 2、洗 衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡 手洗；洗涤剂投放适量。 3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗 时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、 洗车、冲洗厕所、拖地等。 4、炊事：先用纸擦除炊具、 食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗 为间断冲洗。 5、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、 洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。 洗车水处理后循环使用。 6、马桶水箱：可以往马桶水箱 中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少 水量。
中国淡水资源状况
由于人口迅速增长、环境污染和全 球气候变暖，世界人均供水量自 1970年以来开始减少，而且持续下 降。目前60%的大陆面临淡水资源 不足，100多个国家严重缺水，其中 最严重的国家达40多个。预计未来 20年，全球人均供水量还将减少1/3。
云南干旱
云南干旱
云南干旱
云南干旱
淡水资源总量为28000亿立方米， 占全球水资源的2.53％, 中国人 均只有2200立方米，仅为世界平 均水平的1/4，在世界上名列121 位，是全球13个人均水资源最贫 乏的国家之一。