咸阳市长武县语文八年级上册第六单元第23课周亚夫军细柳同步试题

咸阳市长武县语文八年级上册第六单元第23课周亚夫军细柳同步试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）朗读停顿标示有误的一项是（）

A . 左手／倚一衡木。

B . 细若蚊／足，钩画／了了。

C . 虞山／王毅／叔远甫／刻。

D . 盖／简桃核／修狭者／为之。

2. （2分）对《邹忌讽齐王纳谏》内容分析有误的一项是（）

A . 这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻，讽劝齐王纳谏除弊的故事。

B . 文章对邹忌的赞赏流于笔端，为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象。

C . 文中邹忌妻子对其提问的回答，表现了她对邹忌由衷的喜爱，而其妾则因地位低下，与主人间无多少真情可言，回答得谨慎而勉强。

D . 全文的结尾用“虽欲言，无可进者”一句，说明齐威王已完全纠正了受蒙蔽的错误，使齐国政治清明，无蔽可言。

二、综合性学习 (共5题；共31分)

3. （13分）解释下列划线词的意思。

①公亦以此自矜________

②有卖油翁释担而立________

③睨之久而不去________

④但微颔之________ ________

⑤但手熟尔________ ________

⑥康肃忿然________

⑦尔安敢轻吾射________ ________

⑧以我酌油知之________

⑨徐以杓酌油沥之________

⑩康肃笑而遣之________

4. （4分） (2019七上·余姚期中) 解释下列句中加下划线的文言词语。

①元方入门不顾________ ②俄而雪骤________

③思而不学则殆________ ④博学而笃志________

5. （4分）解释下列划线词语。

①沙鸥翔集________

②策之不以其道________

③太守谓谁________

④玉盘珍羞直万钱________

6. （6分） (2018七下·无锡月考) 解释下面课内文言划线字。

①但当涉猎________，见往事________耳

②策________勋十二转，赏赐百千强________

③有卖油翁释________担而立

④出郭________相扶将

7. （4分）(2011·龙东) 走近名著。

（1）《水浒》的作者是________。

（2）请写出智多星吴用巧设妙计，夺得不义之财的情节：________。

（3）作者在塑造人物时，非常注意人物之间的共性和个性，请说出鲁智深和李逵这两个人物的共同点：________、________。

三、语言表达 (共1题；共5分)

8. （5分）指出下列句子中词类活用词语的意思。

①乃以宗正刘礼为将军，军霸上。

②介胄之士不拜。

③军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

四、文言文阅读 (共2题；共27分)

9. （17分） (2016七上·江阴月考) 阅读文言文，回答问题。

昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣③市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。

【注释】①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，一种名贵的木材。因木质坚硬，能沉于水，故名。③诣yì：往，到。

（1）解释文中划线的词。

①昔有长者子

②诣市卖之

③不得半车炭之价直

④亦复如是

（2）下列各句和“不如烧之作炭”中“之”的用法相同的一项是（）

A . 至之市

B . 何不试之以足

C . 是吾剑之所从坠

D . 不得半车炭之价直

（3）即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。

（4）你从文中得到什么启示？

10. （10分） (2019九下·紫金模拟) 阅读文言文，回答问题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，袛辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（1）解释下列句子中划线字。

①食马者不知其能千里而食也________

②策之不以其道________

③执策而临之________

（2）将下边两个句子译为现代汉语。

①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

②其真无马邪？其真不知马也。

（3）对文章内容的理解，不正确的一项是（）

A . 作者开篇提出中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调千里马的重要性。

B . 造成千里马“才美不外见”的原因是“食马者不知其能千里而食也”

C . 文末两句，都是作者分析论证后所作的结论。

D . 文章表达了作者对封建统治者不识人才，埋没人才，摧残人才的愤慨之情。

五、作文小练笔 (共1题；共1分)

11. （1分）(2019·台州) 下面是新华网《议起来》栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。

【议题】南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络，被网友称为“一股清流”。她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。

【议起来】有人说三百六十行行行出状元，做木匠也光荣；但也有人认为应该从小树立远大理想。对此，你怎么看？

【留言区】________

要求：①观点明确。②语言文明，表达得体。③100字左右。