简单的搭配问题PPT

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2023春人教版三年级数学下册《搭配》PPT课件

选数字3在十位上，依次写出两位数。
十个
30 50 31 51 35 53
用同样的方法把 5写在十位上。
探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？
十位相同,个位不同的两位数各有3个。
10 30 50 13 31 51 15 35 53
答：能组成9个没有重复数字的两位数。
探究新知
A1
A2
B1 B2 B3
人教版数学三年级下册
8 数学广角—搭配（二）
赛场
情境导入
国际足联世界杯简称“世界杯”，与奥运会并称为全球体育两大最顶级赛事。
2018年第21届世界杯在俄罗斯举行，第22 届在2022年卡塔尔举行。
你看过世界杯吗？我们去看一看足球比赛中有什么数学知识吧！
探究新知三年级4个班进行足球比赛。每2个班踢一场，一共要踢多少场？
A1
A2
B1
B2
B3
这两先种固方定法都其是中先一固种定，上再装按，顺再序选搭下配装。。
搭配要有序，才能不重复、不遗漏。
探究新知想一想：先固定下装，再固定上装，有几种搭配方法？
一件下装搭配2件上装，一共3个2种， 2＋2＋2＝6，有6种搭配方法。
课堂练习
乐乐餐饮店要推出新菜,荤菜有深海鱼头、豆瓣墨鱼仔,素菜有香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每份饭有一荤一素两个菜,可以有多少种搭配方法?
小明 1 2 3 1 2 1
小红 3
列举找到所有可能性，做到不重
2
复，不遗漏。
1
2
1
1 答：一共有6种分法。
课堂练习
把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分到1块。有多少种分法？

三年级下册搭配问题人教版PPT课件

情境导入
方法二：先选定下装，再搭配不同的上装。
情境导入
一件下装配2件上装，一共3个2种， 2＋2＋2＝6，有6种穿法。
情境导入一共有6种穿法。
方法三：用
○表示上装， □表示下装。
情境导入一共有6种穿法。
方法四：用A 表示上装，B 表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
有序思搭配时要（考），才能不重复、不遗漏。
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式,运用相对集中的短章节结构安排方法,六七千字一章。
一共要拍多少张照片？
答：一共要拍8张照片。
4.右图中一共有多少个长方形？答：右图中一共有9个长方形。
5.从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？答：从鸟岛到狮虎山，共有8条路线。
四、课堂小结
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
情境导入
▶备选练习
一、(2019.武汉武昌区)周末，小红先去图书馆还书，再去
三年级下册搭配问题人教版PPT课件
R· 三年级下册
搭配问题
三年级下册搭配问题人教版PPT课件
一、创设情境，引入新知情境导入一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
二、操作感悟、自主搭配情境导入
方法一：先选定上装，再搭配不同的下装。
情境导入
一件上装配3件下装，一共2个3种， 3＋3＝6，有 6种穿法。

人教版二年级上册数学8 数学广角——搭配(一) (课件)(共17张PPT)

巧用组合解难题
有（
）条线段。
有（）个角。
组合与排列不同，组合与数的顺序无关。可以采用列表法或连线法来解决组合问题。
几个两位数？
十位个位
57
5
7
9
75
59
95
79
97
答：可以组成6个两位数，分别是57、75、59、95、
79、97。
哇！箱子打开了呢！
恭喜大家获取了解决简单的组合问题的相关技能，悄悄告诉大家，这也是通关秘籍哦。如果大家一路通关，会有大惊喜哦!
三、练习
1.每两个人握1次手，3人一共握几次手？
8 二年级上数学广角——搭配（一）
第二课时：简单的组合问题
好想进去看看啊，可是爱数学的老板说只有过了他设置的数学关卡，才能打开神秘城堡的大门。
第一关有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能
组成几个两位数？是哪几个两位数？
十位个位
十位个位
5 7 9
终于进来啦！
要想打开神秘宝箱的锁，必须要接受第二关的数学挑战！
第二关
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
知道了什么？
1.将这3个数两个两个地组合在一起求和。 2.根据和的大小确定得数有几种可能。
二、自主探究
有3种是重复的。
列表格
5 7 12 去掉重复的情况， 7 5 12 有3种可能。
7 9 16 9 7 16 5 9 14 9 5 14
二、自主探究
连一连
12 16 57 9
14
两个数的和与顺序没有关系！
得数有 3 种可能。
方法：
二、自主探究
有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能组成几个两位数？

二年级奥数第2讲：搭配问题-课件

12
3种
3
3种
3种
2+1=3（种） 3×3=9（种）答：一共有9种不同的扎法。
练习五（选做）
为了让大家的伙食更丰富，芭啦啦综合教育学校食堂提
供了以下几种食物和水果，每个学生可以从中选择2种食物
和1种水果，有多少种不同的选择？
4种
3种
5种
2种
1种
4+3+2+1=10（种）
10×5=50（种）
答：有50种不同的选择。
5次 4次 3次 2次 1次
1
2
3
4
5
6
5+4+3+2+1=15（场）答：一共要进行15场比赛。
小结
解决组合问题的主要方法是用列举法。一般可以借助图形来描述，更加生动形象清晰，并且不容易遗漏。
密码要求：
（1）是两位数。（2）十位上的数字是3、4中的任意一个，个位上的数
字是2、5中的任意一个。（3）必须要把组成的两位数全找齐了，才能通过密码。
搭配问题
例题一
阿派准备放学后回家换上运动鞋再去爬山，已知从学校有2条路可以回家，从家有4条路可以去爬山。阿派有多少种不同的走法？（学校、家、山的位置如下图）
学校
1 2
家
3
4 5 6
山
4种 4种
4×2＝8（种）答：阿派有8种不同的走法。
练习一
欧拉回乡下看望奶奶，从家到中转站有3种公交可以选择，从中转站到奶奶家有2种公交可以选择，那么欧拉去奶奶家有多少条不同的路线？
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在

《搭配问题》课件

)种不
1.面包和饮料搭配。
（1）有两种面包、两种饮料，各选其中的一种，有(4 )种不
同的搭配方法。
1.面包和饮料搭配。
（2）有三种面包、三种饮料，各选其中的一种，有( 9)种不
同的搭配方法。
3×3=9
2.饭菜搭配。
（1）选一种主食和一种菜有多少种搭配方法。
3×2=6或2×3=6
有6种不同的搭配方法。
搭配问题
2+2+2=6(种)
3+3=6(种)
3×2=6(种)或2×3=6(种)
搭配时要注意按照一定的顺序，不重复、不遗漏。
再加一件上衣，丫丫每天穿一套衣服，一周不重复能做到吗？
2×4=8(种)或4×2=8(种)
1.面包和饮料搭配。（1）有两种面包、两种饮料，各选其中的一种，有( 同的搭配方法。
《搭配问题》
1件上衣+1条裤子
丫丫每天要搭配一套不同的衣服，有几种不同的搭配方法？
帮丫丫想一想，怎样搭配？
方法一：先确定上衣，再确定裤子。有6种不同的搭配方法。
2+2+2=6(种)
2×3=6(种)或3×2=6(种)
方法二：先确定裤子，再确定上衣。有6种不同的搭配方法。
3+3=6(种)
3×2=ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(种)或2×3=6(种)
2.饭菜搭配。
（2）选一种主食和两种菜有多少种搭配方法。 3×2=6或2×3=6 有6种不同的搭配方法。
丫丫又买了2顶帽子，选择一顶帽子、一件上衣和一条裤子，有几种不同的搭配方法？
2×（2×3）=12(种)
解决搭配问题的方法 1.搭配过程中可以先固定一个事物，再按照顺序和另一个事物搭配，做到不重复、不遗漏。 2.搭配m件A类物品和n件B类物品，就有m×n种搭配方法。

词语搭配 ppt课件

2、形容词+名词怎么样的（什么）
• 自豪的（心情语气） • 豪迈的（口号声音） • 慎重的（选择考虑） • 素净的（布料摆设） • 朴素的（衣着打扮） • 残酷的（事实行为） • 艰难的（抉择步子） • 艰苦的（生活岁月）
3、形容词+动词怎么样地干什么
• （仔细，认真）地辨认 • （苦苦，小声）地哀求 • ( 再三）地恳求 • （卑微，低三下四）地乞求 • （细心）地分辨 • （奋力，用力）地摆脱 • （不辞辛苦，默默）地操劳
1、动词+名词
2、形容词+名词怎么样的（什么） 3、形容词ห้องสมุดไป่ตู้动词怎么样地干什么
4、名词+形容词什么怎么样
1、动词+名词
操纵（机器方向盘）摆脱（制约束缚）争论（问题观点）吩咐（下属孩子）订购（产品机器）转移（目标部队）挑拨（是非关系）激发（灵感潜能）保持（关系距离）

人教版三年级下册数学 8数学广角——搭配(二)课件(共38张PPT)

油条
饼干
面包
答：一共有8种不同的搭配。
随堂练习
1 下图中一共有多少个长方形？
答：一共有9个长方形。
随堂练习
2 从鸟岛到狮虎山,共有多少条路线？
A1
A
鸟岛
2
B2
猴山
B1
A1
大象馆
A2
C1
C2
狮虎山
B1B2B1B2C1 C2 C1 C2
C1 C2 C1 C2
答：一共有8种不同的线路。
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获？
3
3 第4种情况符合要求的数是133、233
4
4 第5种情况符合要求的数是144、244
5
5 第6种情况符合要求的数是155、255
6
6 第7种情况符合要求的数是166、266
7
7 第8种情况符合要求的数是177、277
8
8 第9种情况符合要求的数是188、288
9
9 第10种情况符合要求的数是199、299
课程讲授
做一做：
卡塔尔中国
科威特
这是2011年亚洲杯足球赛A 组球队。每2个球队踢一场, 一共要踢多少场？
乌兹别克斯坦
课程讲授
看一看： ①
卡塔尔
④
⑤
⑥
中国
③
科威特
②
乌兹别克斯坦
可以把任意2个球队直接连上线。
每一条连线代表一场比赛,一共要踢6场比赛。
课程讲授
看一看：
④
⑤
卡塔尔
科威特
①
②
中国 ⑥
③
可以先每个球队与其他球队分别连上线,再减去这个球队后与其他球队分别连线。

简单的搭配问题演示课件

我用表表示上装，表示下装
二、探究新知
一共有6种穿法。
每件上装可以与3件下装搭配，这样就有3种穿法……
二、探究新知
我用A表示上装，B表示下装。
A1 A2
B1 B2 B3
二、探究新知
一共有6种穿法。
A1 A2
一、复习旧知
不
怕
辣
排一排，有哪些不同的排法？再读一读。
四川人不怕辣，贵州人怕不辣，湖南人辣不怕。
怕
不
辣
不
怕
辣
怕
怕
不
不
辣
辣
辣
辣
怕
怕
不
不
简单排列
1.不重复 2.不遗漏 3.有序
二、探究新知
大家好我是美羊羊，你们能帮帮我吗？
二、探究新知
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
二、探究新知
上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的选择，一步是下装的选择。
一共有多少种穿法？
二、探究新知
我先选定上装，再搭配不同的下装。
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。3×2=6(种)
二、探究新知
一共有多少种穿法？
一共有6种穿法。2×3=6（种）
我先选定下装，再搭配不同的上装。
二、探究新知
三、知识运用
饮料和点心只能各选1种。
1. 选好了衣服，美羊羊要吃早餐了，看看都有哪些好吃的？
23
26
28
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
4
9
3
6
8
三、知识运用
知识运用
23

搭配问题-PPT课件

搭配问题
做一做: 拉一拉，还能组成哪些两位数？记下来。
3
363
2
36863
4
683386
9
86638
十个886
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
3×3=9（个）
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中
心
1
小
学
2
3
聪聪的家
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中心
1
小
学
2
3
聪聪的家
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中心
1
小
学
2
3
聪聪的家
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中心
1
小
学
2
3
聪聪的家
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中心
1
小
学
2
3
聪聪的家
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中心
1
小
学
2
3
聪聪的家
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中心

小
学
2
3
聪聪的家
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中心
1
小
学
2
3
聪聪的家
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中心
1
小

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二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭配，这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用A表示上装，B表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
我用A表示上装，每条连线表示 B表示下装。 1种穿法。
A1
A2
B1
一共有6种穿法。
B2
B3
二、探究新知
搭配时要（有序思考），才能不重复、不遗漏。
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
一、复习旧知
排一排，有哪些不同的排法？再读一读。
读好书
• 读好书好读书书读好 • 读书好好书读书好读
二、探究新知
一共有多少种穿法？（每次上装和下装只能各穿1件）
二、探究新知
一共有多少种穿法？（每次上装和下装只能各穿1件）
上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的选择，一步是下装的选择。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小丽打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（）种搭配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了，小丽打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（12）种搭配方法。
四、布置作业
作业：第104页练习二十二，第5题；第105页练习二十二，第6题。
பைடு நூலகம் 二、探究新知
一共有多少种穿法？
我先选定上装，再搭配不同的下装。
一件上装配3件下装，一共2个3种，3＋3＝6（种），有6种穿法。
二、探究新知
我先选定下装，再搭配不同的上装。
一共有多少种穿法？
一件下装配2件上装，一共3个2种，2＋2＋2＝6（种）有6种穿法。
二、探究新知
我用表示上装，表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 下面的早餐有（ 8 ）种不同的搭配。
饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花和一个蛋糕，有（）种搭配方法。
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花和一个蛋糕，有（ 6 ）种搭配方法。