六年级心理健康教育(课堂PPT)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
39
• 我们宣誓: • 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩; • 勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲; • 珍惜纯真的友谊,感谢同学的相伴相助; • 从现在开始, • 我们决心励志成才 • 在思想品德上让你们安心; • 在学习上让你们放心; • 在生活上让你们省心; • 我们决不辜负你们的一片苦心!
10
还在抱怨你的家庭不够富裕? 11
12
你还有理由抱怨生活对你的不公吗?
13
同学们你还在抱怨吗?
• 看了刚才的这些图片,你有 什么样的想法?你仍然在抱 怨生活,抱怨父母,抱怨社 会吗?
14
15
人生需要感恩
感恩父母 感恩老师 感恩一切帮 助我们的人
16
世上有一部永远也写不完的书 ——父母

6. 爸爸、妈妈最大的优点:
□不清楚 □清楚,具体是(

7. 爸爸、妈妈对我的期望:
□不清楚 □清楚,具体是(

19
20
从今以后我们应该:
• 尊敬自己的父母,和父母谈话时态度温和, 不和父母耍小脾气,力所能及地帮助父母 做点儿家务。
• 说出你的爱:爸爸,妈妈,我爱你们!不 要把父母的付出看成是理所当然,应该经 常向父母表达你的感激之情。对父母的唠 叨多点儿理解,少点儿抱怨,学会感恩 。
己 泪,而是含着眼泪奔跑的

34
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论, 它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通 过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就 开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。 看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己 应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。
于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着 了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛 程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来, 发现自己输了。
52
53
54
西安交通大学
55
2 1 h 0 c 50 t 1 d 30 t 6 a fp 3 d e: 9 7 0/ 2 b 6/ 7 9b 0 a 2b 7 8 1
北 京 交 通 大 学
56
宁夏大学
57
路,在脚下
你要怎么走呢?
58
• 在剩下的时间里你还有什么理由上课睡 觉!
• 你还有什么理由上学迟到! • 你还有什么理由不交作业! • 你还有什么理由让贪玩占用你宝贵的学
心存感恩 励志奋 进
六年级心理健康教育主题班会
1
这早餐真难吃!
2
这课真没劲,先睡一会儿吧!
3
无休止的抱怨:
• 1、学习真太枯燥无味了! • 2、真烦,每天都要做作业! • 3、又要考试啊,天哪! • 4、哎,又到星期一了。 • 5、我的衣服没我同桌的好看,给我买件新的。 • 6、谁把垃圾扔在了我的座位边上……
40
付出真正奋
斗,你们将会在 哪里?
41
42
43
44
大创治省 咸武 园承古 山 东珞 学国理府 归测 林传今 水 湖珈 之立整市 于水 之统合 相 之山 新武顿府 斯院 精中谐 宜 滨麓 风 汉 , , , , 妙 华 , , , ,45

46
47
48
49
厦 门 大 学
50
51
在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大 家似乎也习以为常了。
4
我们真的有这么多的牢骚要发吗? 我们的生活、学习真的如此令人不 满吗?我们真的应该没完没了的抱 怨吗?
请看下面的一组照片
5
他们的生活学习……
6
这是他们每天必经的路!
7












8
学习就这么让你 感到苦恼吗?
9
还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?
27
感谢一切 帮助你的人
28
我们需要奋斗 回报那些曾经让我们感恩
的人
29
今天:
我们站在同 一起跑线上
30
成功 我正在到达成功的途中。
31
在到达成功的终点之前, 我们要一直
奋力奔跑
32
到达顶峰时
尽管很累 但是 我们
成就 了自己
33

朝成功前进
越 不管路途中有多少荆棘
自 真正的强者不是没有眼
龟兔 赛跑
35
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动,不能象兔子那样 干事稍微有点起色,就骄傲自满。 你的强项很可能被你变成自己的
绊脚石。
36
故事还有更新的版本。 兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定 再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团 队的成员出现。
它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了 河岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔 子游到了河对岸。到了河对岸之后,兔子又把 乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。 两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高 兴。
习时间! • 你还有什么理由让打架分散你仅有的一
点学习精力! • 你还有什么理由让小情绪成为你学习上
的障碍! • 你还有什么理由晨读时大声说话,即影
响自己又害了别人!
59
60
为有牺牲多壮志, 敢教日月换新天。
61
谢谢大家
62
• 3.预备铃响,立刻进入教室,静待 老师到来。
• 4.每逢教师节,对老师道一声“老 师,您幸苦了,节日快乐!”
• 5.刻苦钻研,认真学习,力争以自 己最好的成绩来回报老师。
26
老师也许并不完美,老师 也不是神。所以当老师偶尔 发生过失时,请同学们尊重 老师,理智客观礼貌的告诉 老师,老师们会改正的。
37
2
发扬合作精神,共同促进。 在这个集体里,
我们互相之间不仅仅是对 手,
我们更是同学、战友。
38
我们的未来不是梦,我的心跟着希望 在动,因为感恩,我们励志,励志方
得以成才。
感恩励志,不管是在现在还是 将来,都是我们必须具有的精 神品质,也是我们不可或缺的 道德修养,学会感恩,学会励 志,我们的明天会更好。
17
18
1. 爸爸、妈wenku.baidu.com的生日:
□不清楚 □清楚,具体是 月 日 ,今年 岁。
2. 爸爸、妈妈最喜欢吃的食物:
□不清楚 □清楚,具体是(

3. 爸爸、妈妈所穿鞋子的尺码:
□不清楚 □清楚,具体是(

4. 爸爸、妈妈最得意的一件事情:
□不清楚 □清楚,具体是(

5. 爸爸、妈妈最后悔的一件事情:
□不清楚 □清楚,具体是(
24
• 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼? • 为什么老师要对你们的某些行为说教一次又
一次? • 为什么老师有时候会大动肝火地批评你们? • ……
因为,老师关心你们,从心底为你们的前途 着想,为你们的未来操心。
25
如何感激老师?
• 1.尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶 撞老师。
• 2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌 睡,不做与课堂无关的事情。按时 按质完成作业。给老师一个愉悦的 心情。
21
22
你知道对教师的称谓有哪些吗?
—最广泛流行的敬称; —最历史悠长的尊称
老师
先生
—最富哲理;
—最质朴无华的褒称
灵魂工程师
园丁
—最真情感人的爱称; 慈母
—最纯挚的称谓 春蚕
—最温馨动人的称谓; —最具中国特色
蜡烛
孺子牛
—最生动形象的默称; 春雨
—最高评价的专称
人梯
23
你们心目中的老 师是什么样的呢?
相关文档
最新文档