部编版二年级数学上册角的认识专项练习

部编版二年级数学上册角的认识专项练习

1.

____________ ______

2. 下面的图形中，各有几个角：

3. 扇子有3个角。（）

4. 数学书的封面有几个直角。

5. 一块三角板中，有______个角。

6. 下面的图形各有几个直角。

7. 按要求填序号。

8. 判断：角的边越长，角就越大。

9. 角的大小跟角的两条边的长短有关

10.

11. 选一选。（把序号填在蘑菇瓶中）

12. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有

一个______角，两个______角．

13. 这六个钟面上的时针和分针所组成的角，______是直角，______比直角大，______比直角小，请你用三角尺上的直角比一比。

14. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）

15. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。

16. 红领巾有几个角？（）

A .1

B .2

C .3

17. 角有3个顶点和3条边。（）

18. 判断下面的图形是否是直角？（）

19. 下面的图形中，各有几个角：

20. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角．

21. 画一个角

22. 你能从中找到______图形。

23. 比直角大的角是______。

24. 30°与30°C的意义（）

A .相同

B .不相同

25. 一个角有______条边，跟______个顶点。

26. 一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。（用”大"或者"小"作答）

27. 下面哪个是角？（）

A .

B .

C .

28.

29. 所有的直角都是一样大的。

30. 量角的大小要用（）

A .直尺

B .三角板

C .量角器