语文园地七作文

乌塔就像一棵小草，为了争取的阳 光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困 难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼 中成长。 学完这篇课文，我作为一名四年级 学生感到惭愧，惭愧自己的依赖，惭愧 自己不能像乌塔一样有主见。我一定要 学习乌塔那种自强、自立、自信的精神， 自己的事情自己做，做一个独立自主的 好少年。
一张张雪白的宣纸上出现了一个个 汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不 怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫 不负有心人，书法5级被我考出来了。 此时，对于妈妈的那些话，我有了 更深的理解——坚持不懈，才能成 功。
《乌塔》读后感 什么是读后感？
在读过一篇文章或一本书之后，把 获得的感受、体会以及受到的教育、 启迪写下来，写成的文章就叫读后 感 。
自己或别人的成长故事 技巧2：交代六要素是写好记事习 作的最基本的要求。
自己或别人的成长故事
记事六要素 事情发生的时间 事情发生的地点 与事情有关的人 物 具体内容
ห้องสมุดไป่ตู้
事情的起因
事情的经过 事情的结果
成长故事 每个人在人生路上都会留下一个个成 长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。 它告诉我一个不朽的真理。 记得一年级时，妈妈给我我报了个书 法学习班。起初，只是为了将字练好看一 些罢了；后来，老师说我有写书法的天分， 要求我去参加书法考级。老师便挑选了一 篇文章，说考级就书写这个，还让我在家 里不停地练习。可我练了没几天，兴趣开 始打退堂鼓了。于是，我开始用各式各样 的理由，逃避练习书法。
《乌塔》读后感
技巧4：注意格式。 开头：简述原文有关内容。如所读 书籍或文章的名称，作者，写作年 代以及内容概要。突出一个“简” 字。
《乌塔》读后感 技巧4：注意格式。 选择感受最深的一点，用一个简洁 的句子明确表述出来。这样的句子 可称为观点句。把观点写在篇首。 围绕基本观点联系实际摆事实、讲 道理。
第七单元作文
看看第七单元的作文，要求我们写什 么？ 1、写自己或别人的成长故事 。 2、联系生活实际写《乌塔》读后 感 。 3、代替知心姐姐给王虹写回信。
自己或别人的成长故事
技巧1：写清感悟和道理，体现 成长主题。
写自己或别人的成长故事，为了体 现成长的主题，要写出成长过程中 学到的知识或经验，得到的道理与 启迪。
学写书信
技巧1：注意格式。
书信格式主要包括五个部分：称呼、 正文、结尾、署名和日期。
学写书信
技巧2：结构清楚
开头：说明自己认真读了来信，愿 意帮助王虹。 中间：写自己的经历，把自己好的 做法与想法和她说一说。 结尾：喜欢王虹正确看待朋友情谊， 不要有太多的心理负担。
学写书信
技巧3：注意细节
这封信是代替知心姐姐给王虹写回 信，称呼应该写（ 王虹 ）署名 应该写（ 知心姐姐 ）
《乌塔》读后感 技巧4：注意格式。 结尾：概括中心，总结全文，也可 以提出问题，发表看法，发人深思。
《乌塔》读后感 技巧5：巧拟题。 题目：一篇读后感可以拟一个正题 和一个副题。 如：独立自主最重要 ——《乌塔》读后感 读《乌塔》有感
由《乌塔》想到的 前几天，我学了一篇课文——《乌 塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔 独自一人游历欧洲的故事。学完后，深 有感触，受益匪浅。文中乌塔既心细又 勇敢，她敢独自一人出国旅行，并且旅 行计划特别周详。
躲得过初一，躲不过十五。细心的妈 妈还是发现了我的用意，语重心长地教育 我：“我明白，天天练习书法字的确十分 枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但 你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你 喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲； 你自己更会很有成就感。既然这样，何乐 而不为呢？”我似懂非懂地点点头，拿出 书法用具，大笔一挥，又苦练了起来……
王虹同学，你可以用一用我教给你的方 法。记得我们教过一篇课文，叫《我不能失 信》。我们要学习宋庆龄，让我们记住“我 不能失信”这句话吧！ 王虹同学，如果你有什么烦恼，随时 都可以给我来信！ 祝你 学习进步 知心姐姐 12月15日
我们同在一片蓝天下生活，同在一个地 球上居住，却有着截然不同的生活态度。我 已经十岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打 理，做什么事都不让家人放心，；而乌塔却 是一个自强自立的孩子，能够独自一人靠打 工挣钱游历各国。比起她，我觉得自己差得 很远很远…… 乌塔是那样的独立自主，个性也很强。 不像我们中国孩子，都是家里的“小皇帝”， 做什么事都依赖父母，没有主见，被捧在手 心里，生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得， 爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨。
写给王虹同学的一封信 王虹同学： 你好！ 收到你的来信，我很难过。王虹同学， 我觉得你的父母做得很对，因为你的父母 可能是担心你，怕你不懂礼貌给别人添麻 烦，怕你和同学玩得太晚了……
我也很理解你，因为你的经历，我也有！ 那次是我上二年级的时候，我的一个非常要 好的朋友过生日。她问我要不要去，我很开 心地答应了她。可是，回家和爸爸妈妈一商 量，爸爸妈妈坚决反对。所以我没有去成。 因为这件事，有好多同学和我疏远了，甚至 有的不理我了，我很伤心。后来，我做了一 张贺卡，然后把她请到家里来，向她道歉说： “父母说最近学习很紧张，所以没去你家， 对不起！”然后把贺卡递给她。她也十分理 解我，和我和好如初了。
《乌塔》读后感
技巧1：要认真读懂原文。 认真地读懂原文。可以逐步阅读， 读懂每段的主要内容，理清文章的 层次思路，体会作者的写作意图与 思想感情。
《乌塔》读后感
技巧2：选择重点作感点。 从众多的感点中选择自己感受最深 的，角色最新的，现实针对性最强， 最有东西可写的。
《乌塔》读后感
技巧3：要联系实际谈感想。 要结合当前的社会实际和你自己的 思想、学习、生活实际等，写出自 己的心得，发表自己的见解，议论。