高中历史人民版必修一专题五总结
高中历史必修1第五单元知识要点
第五单元经济全球化的趋势第23课战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林体系的形成1．背景：①大危机及二战的惨痛教训使人们认识到战后建立有效机制、稳定世界经济的必要性。
②二战打破旧有的世界经济体系，资本主义经济格局发生变化：德、意、日战败，国内废墟一片；英法实力大为削弱；美国经济实力空前膨胀（出口额占资本主义世界出口额的32.5%，外汇黄金储备占资本主义世界总储备的74.6%，成为世界最大的债权国），亟待世界经济体系的重建。
③美国企图凭借经济实力确立其世界经济的霸主地位。
2．布雷顿森林会议的召开：1944年7月，美、英、中等44个战时盟国代表在美国布雷顿森林举行联合国国际货币金融会议。
3．内容：通过《布雷顿森林协定》，决定成立国际货币基金组织和世界银行。
4．意义：《布雷顿森林协定》签订标志着布雷顿森林体系的建立——以美元为主导的国际货币金融体系的形成。
二、布雷顿森林体系的运行1．国际货币基金组织（IMF）建立：1945年，根据《布雷顿森林协定》成立，后成为联合国的专门机构之一。
宗旨：稳定国际汇兑；协助建立多边支付制度；加强国际货币合作，通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。
2．世界银行（IBRD）：又称“国际复兴开发银行”建立：1945年，根据《布雷顿森林协定》成立，联合国的专门机构之一。
宗旨：向成员国提供贷款，以促进该国的经济恢复和发展，推动并促进国际贸易的均衡增长。
3．美国特殊地位的体现：成员国实行固定的汇率制，即各国的货币与美元的汇率基本固定，美元与黄金的比价固定（双挂钩）。
①两个国际货币金融组织的资金由成员国认缴，而认缴资金的多少决定投票权的多少。
战后初期，美国认缴资金最多，因此掌握大约1/3的决定权。
所以那时美国取得支配世界银行的主导权。
②固定汇率制使美元成为国际支付手段和储备货币，美国在战后世界经济的霸主地位得以确立。
4．影响：①是美国对外经济扩张的需要，确立了美国战后世界经济霸主地位，②在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易。
2020-2021学年高中历史人民版必修1学案：专题五 一 新中国初期的外交 Word版含解析
专题五现代中国的对外关系一新中国初期的外交知识点一“另起炉灶”与“一边倒”1．历史背景(1)国内：中华人民共和国成立。
(2)国际：正值世界民族解放运动高涨，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。
2．新中国的外交政策始终奉行独立自主的和平外交政策。
3．新中国外交的基本方针(1)“另起炉灶”：新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。
(2)“一边倒”：新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边。
(3)“打扫干净屋子再请客”：清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权，以巩固新中国的独立和主权。
4．新中国初期的外交成就(1)举行开国大典的次日就同苏联建立外交关系，随后同保加利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰等国家建交。
(2)1949年12月，毛泽东率中国政府代表团乘专列前往莫斯科访问。
(3)1950年1月，中华人民共和国政务院总理兼外长周恩来一行出访苏联。
次月，中苏签订《中苏友好同盟互助条约》。
“一边倒”并不是放弃独立自主原则“一边倒”的外交政策和独立自主的外交方针并不矛盾，因为它最终的目的是为了捍卫新中国的独立和主权，并不是盲目地顺从苏联，而不维护自己的国家利益。
知识点二和平共处五项原则的提出1．背景(1)1953年朝鲜停战后，国际紧张局势趋于缓和。
(2)国内即将展开的大规模经济建设，需要和平的国际环境。
(3)同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。
2．过程(1)提出：1953年12月，周恩来在会见印度代表团时首次提出。
(2)发展：1954年周恩来应邀访问印度和缅甸，在中印两国总理的联合声明中，提出了和平共处五项原则，其内容为“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。
3．意义和平共处五项原则在国际上产生了越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则，标志着中国外交政策的成熟。
高中历史一轮复习 专题五 解放人类的阳光大道和当今世界政治格局的多极化趋势专题整合课件 人民版必修1
日本 发展中 国家 中国
2.多极化趋势的加强 多极化趋势的加强 两极格局解体后世界多种力量重新组合， 两极格局解体后世界多种力量重新组合 ， 如美国试图建立单极世 界，欧盟的组建及迅速发展，日本谋求政治大国地位，俄罗斯走出低谷， 欧盟的组建及迅速发展，日本谋求政治大国地位，俄罗斯走出低谷， 中国在国际舞台上发挥着独特的、越来越大的作用， 中国在国际舞台上发挥着独特的、越来越大的作用，发展中国家正在成 为一支重要力量。 为一支重要力量。 3．多极化趋势下世界形势的基本特点 ． 和平与动荡并存，和平与发展成为当今时代的主题。 和平与动荡并存，和平与发展成为当今时代的主题。
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专题五
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专题五
一、解放人类的阳光大道
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二、当今世界政治格局的多极化趋势
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专题五
一、国际共产主义运动的发展 1．由空想到科学 ． 圣西门、傅立叶、 圣西门 、 傅立叶 、 欧文等空想社会主义者对未来社会提出了一些 天才的设想。 世纪三 四十年代， 世纪三、 天才的设想。19世纪三、四十年代，无产阶级作为一支独立的力量登上 了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件。马克思、 了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件。马克思、恩格斯在 长期的革命实践和理论研究中，创立了科学理论。 长期的革命实践和理论研究中，创立了科学理论。1848年《共产党宣言》 年 共产党宣言》 的发表，标志着马克思主义的诞生。从此， 的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论 的指导，社会主义由空想变成了科学。 的指导，社会主义由空想变成了科学。
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专题五
(2009·高考安徽文综卷 高考安徽文综卷)1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议 高考安徽文综卷 年第一次不结盟国家和政府首脑会议 通过的宣言指出： 现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、 通过的宣言指出：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、 经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看， 经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看，必然不时引 起国际关系恶化。 这句话中“它们的相互关系的性质” 起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是( A．互相妥协 ． C．互相合作 ． 解析： 解析 ： B．互相竞争 ． D．互相对峙 ． )
人教版高一历史必修一第五单元各课知识点史料、解读与注释-优质版
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生空想社会主义与工人的觉醒1．私有制是资本主义社会的万恶之源如果每个人有他自己的财产，幸福是不可能达到的。
当每个人可以假借法律去拼命捞钱，那就不管一个国家有多大的财富，所有的财富总是落在少数人手里，被他们分掉，其余的人就变成穷困不堪。
……因此，我深信，只有完全废止私有制度，财富才可以得到平均公正的分配，人类才能有福利。
如果私有制度仍然保留下来，那末，大多数人类，并且是最优秀的人类，会永远被压在痛苦难逃的悲惨重负下。
──［英］托马斯·莫尔①《乌托邦》②【解读】这段材料选自托马斯·莫尔的名著《乌托邦》，其要点是：①人若拥有私有财产，就不可能有幸福可言。
②少数人假借法律的名义捞取钱财的结果，除了他们占有了国家的财富之外，还造成了绝大多数人的贫困。
③只有废除私有制，社会财富才能得到公平的分配。
资料显示：①莫尔认为：财富的私人占有制度是社会的万恶之源，也是劳动人民受剥削、受压迫的根本原因。
②只有彻底消灭私有制，才能实现真正的社会公正和社会安宁。
③由于处于资本主义发展的初期，莫尔并没有明确指出他所谓的财产是生产资料还是生活资料，也没有明确指出依靠谁和通过什么方式消灭私有制。
【注释】①托马斯·莫尔（1478—1535），16世纪英国早期空想社会主义者。
除了用“羊吃人”来揭露资本主义原始积累的残酷性和设计了一个没有私有财产、没有剥削和没有贫穷的理想社会之外，莫尔还深刻地提出了资本主义社会一切罪恶的产生根源。
其主要思想多为后来的空想社会主义者所传承。
②《乌托邦》全称叫《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》，是莫尔采取游记的体裁，通过航海家拉斐尔·希斯拉德谈海外奇遇的方式讲述了“最完美的国家制度”。
“乌托邦”词源出于希腊文，意思是“子虚乌有的地方”。
空想社会主义也称“乌托邦社会主义”，就得名于莫尔的这本书。
高中历史必修一第5单元知识点总结
第18课马克思主义的诞生一、马克思主义诞生的历史条件：1、经济基础：资本主义经济迅速发展，随着工业革命的发展，经济危机暴露出资本主义社会的腐朽；2、阶级基础：工人阶级力量的日益壮大；欧洲三大工人运动爆发，工人阶级登上政治舞台。
3、思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法的空想社会主义。
4、个人作用：马克思和恩格斯的努力。
马、恩深入群众，总结工人运动经验，致力于理论研究，广泛吸取人类优秀的思想成果。
马克思将理论与工人运动实践相结合。
*******马克思主义的含义：马克思主义是人类关于无产阶级革命，人类发展规律的思想理论体系。
*******英法的空想社会主义：1、产生原因：资本主义发展过程中日益暴露出其内在固有矛盾，社会贫富分化严重，人民生活困苦不堪。
一些思想家和社会改革家纷纷提出各种社会方案，形成了一股空想社会主义思潮。
2、为何称之为“空想”？主要是因为这些方案没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级自身所拥有的革命性，不明白社会主义代替资本主义的客观规律。
这些方案也没有认识到工人阶级是改造社会的主力，是新生产力的代表。
3、代表人物及其观点主张：（1）代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
第一、圣西门主张新社会实行实行制度，被公认为“工业社会”的最早预言家。
圣西门主张尊崇劳动，应该由学者和实业家来管理社会，保障每个人都有工作，从而改善社会穷苦阶级的生活条件。
第二、傅立叶和欧文都主张建立合作组织。
二、马克思主义产生的标志：《共产党宣言》1、发表时间：1848年2、《共产党宣言》成为马克思主义诞生的标志的原因：因为《共产党宣言》第一次对成克思主义的基本原理做了较为完整、系统的阐述。
3、主要内容：（1）肯定资本主义在人类历史上的积极作用；（2）提示了资本主义的内在矛盾；（3）宣告了工人阶级的历史使命；（4）昭示了未来共产主义社会的原则。
4、核心内容：科学的阐明了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利这一历史运动的客观规律。
人民版高中历史必修一知识点总结
人民版高中历史必修一知识点总结人民版高中历史必修一知识点总结高中的历史学习与初中不同，我们从必修一的历史学习开始，就要对在课堂上学习过的知识进行反复巩固。
下面是店铺为大家整理的高中历史必修一知识点归纳，希望对大家有用!人民版高中历史必修一知识点总结1一、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。
唐末至五代出现了藩镇割据局面二、宋初中央集权的强化措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。
②行政上：派文臣任地方长官;设通判负责监督。
③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。
影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。
②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。
三、唐实行三省六部制唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。
三省的长官都是宰相，分散了相权。
尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
四、元朝实行行省制背景：疆域空前扩大概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。
是中国行省制的开端，对后世影响深远。
五、选官、用官制度的变化朝代：汉代制度：察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐宋—清朝科举制六、明清君主专制的加强明太祖调整中央和地方官制，加强中央集权：①废丞相，设六部;废行省，设三司。
②内阁的创立。
实质：是君主专制强化的产物。
清朝雍正帝设军机处(上传下达)——君主专制制度发展到顶峰人民版高中历史必修一知识点总结2一、希腊的政治制度古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情;② 海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。
历史必修一专题五知识点总结共48页文档
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈
2018-2019学年高中历史 第5单元 单元学习总结 新人教版必修1
单元学习总结国际社会主义运动的发展历程俄国革命道路与中国革命道路的异同及认识典型例题马克思主义理论中的“世界革命”是指资本主义生产方式被扬弃、全人类进入后国家的“自由人联合体”时代的到来。
尽管俄国十月革命未达到上述理论设定的标准，但有些学者仍赋予其“世界革命”的符号，主要依据是俄国十月革命()A．影响了二十世纪的世界格局B．建立了第一个社会主义政权C．大大推进了全球工业化进程D．实现了俄国社会的伟大变革答案 A解析本题考查有关俄国十月革命这一概念的准确理解。
俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，冲破了帝国主义阵线，沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地的解放斗争，因此深刻影响了二十世纪的世界格局，故A项正确；B项与材料不符；俄国十月革命主要是对国际政治格局产生影响，而不是推进全球工业化进程，故C项错误；D项只是对俄国社会产生了重大影响，不具有世界性影响，故D项错误。
——概念型选择题的解题技巧(1)由于这类试题是对基本历史概念的考查，所以要求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物等基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等要全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。
(2)此类试题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果倒置，所以做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。
(3)在解答概念选择题时还要注意对概念进行定量和定性的分析。
所谓定量分析，就是对历史概念的时间、空间位置、适用范围等在量度上的界定；所谓定性分析，就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定。
(4)概念型选择题的题干中限制性条件较多，所以审题时要一一分析，不能漏掉任何一个，否则解题思路就会偏离题干要求，同时对一些隐性的限制词要特别注意，这往往是解题的关键。
人教版高一历史必修1精品课件 第五单元 单元优化总结
巴黎公社和十月革命的异 同点
项目 巴黎公社革命 十月革命 革命 无产阶级推翻资产阶级政权的无 性质 产阶级革命
相 革命 武装起义夺取政权，建立无产阶 级专政 同 方式 点 都与大规模战争有关：分别是普 革命 法战争和第一次世界大战；都与 背景 阶级矛盾尖锐有关
场上人声沸腾,红旗招展,高唱《马赛曲》.
3 ．“在革命高潮中，各种政治力量都很活
跃。布尔什维克力图领导并直接参加了两个 群众的革命斗争，但尚无足够力量使自发的 革命洪流完全置于自己的影响之下。这次革 命的结果超出了一般资产阶级革命的范围.”
这一“革命”指(
A．二月革命 B．彼得格勒起义
)
C．七月流血事件 D．“阿芙乐尔”号巡洋舰炮轰冬宫 解析：选 A。分析材料中“布尔什维克力图 领导”“但尚无足够力量”“结果超出了一
十月革命 成功地建立了 人类历史上第 一个社会主义 国家 开辟了俄国历 史和世界历史 的新纪元
革命 只是无产阶级专 结果 政的一次尝试 不 同 点
为国际无产阶级 革命 革命提供了经验 影响 和教训
讲练规范答题
“题眼”在解答选择题中的关键作用
新课程下的高考，多数考题设置了新材料新
情境，考查学生从材料中提取有效信息解答 问题的综合能力。在诸多的有效信息中，题 眼是最为关键的。所谓的题眼就是一道题中 最关键的部分，
单元优 化 总 结
知识体系总览
单元要点整合
国际社会主义运动发展的 里程碑
1．由空想到科学 (1)圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者 对未来的社会提出了一些天才的设想。
(2)19世纪三四十年代，无立提供了必要的条件，马克思、恩格斯在长 期革命实践和理论研究中创立了科学理论— —《共产党宣言》。从此，无产阶级斗争有
人民版高中历史必修一复习资料(精华版)
高中历史必修一（人民版）专题复习专题一古代中国的政治制度【专题提示】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，从整体上讲可分为两大阶段：夏、商、周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
夏、商、周时期的早期政治制度主要有：王位世袭制（“家天下”制度）、分封制、宗法制等，重点掌握分封制和宗法制，在掌握上述史实的基础上概括和理解我国早期政治制度的特点。
秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化。
首先，中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，在此基础上理解该制度下包含的二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
其次，概括掌握中央集权制度发展的历程：秦始皇创立（形成）；“汉承秦制”，并有所创新，如中外朝制度（巩固）；隋唐三省六部制度（完善）；宋设“参知政事”，元朝的行省（加强）；明朝的内阁制，清朝设立军机处（强化）。
第三，在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
第四，结合地理环境等知识，认识中央集权制度建立的必然性及其历史影响。
【知识梳理】一、夏、商、周时期的早期政治制度1、夏朝：“家天下”制度的形成（1）政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”（即王位世袭制度）形成。
（2）影响：宗族关系开始成为基本的政治关系2、西周分封制（封建亲戚，以藩屏周）（1）目的：巩固西周的统治。
（2）内容：周天子将土地和人口分封给子弟和功臣及亲周先代贵族（分封对象），使其成为各领一方的诸侯。
诸侯在自己的封疆内对卿大夫实行再分封，贵族集团形成天子一诸侯一卿大夫一士的等级序列。
（3）主要封国：见书，分封的主体是子弟，可见，血缘宗族关系仍是西周基本政治关系。
（4）诸侯的权利和义务：（5）影响：加强周天子对地方的统治，有利于开发边远地区，扩大统治区域；但蕴含分裂割据的危机3、西周的宗法制（1）含义（实质）：宗法即宗庙之法，宗族之法，按血缘关系分配政治权力，维护政治联系的政治制度。
高中历史必修一第五单元知识点
⾼中历史必修⼀第五单元知识点⾼中历史必修⼀第五单元知识点主要讲的是马克思主义的产⽣、发展与中国新民主主义⾰命。
你都掌握了吗?接下来店铺⼩编为你整理了⾼中历史必修⼀第五单元知识点，⼀起来看看吧。
⾼中历史必修⼀第五单元知识点【1】⼀、简述《共产党宣⾔》的主要内容，认识马克思主义产⽣的重⼤意义。
1、马克思主义诞⽣的标志：1848年《共产党宣⾔》的发表《共产党宣⾔》内容：①肯定资本主义在⼈类历史上的积极作⽤。
②揭⽰了资本主义必然崩溃的秘密。
③宣告了⼯⼈阶级的历史使命。
④昭⽰了未来共产主义社会的原则。
2、马克思主义诞⽣的意义：成为国际⽆产阶级的思想武器;开始指导⼯⼈运动;对⼈类社会产⽣了深远影响⼆、了解巴黎公社⾰命的主要史实，认识其在建⽴⽆产阶级政权上的教训。
1、巴黎公社的建⽴：经过1871年3⽉18⽇⾰命，建⽴了第⼀个⽆产阶级政权——巴黎公社。
2、意义：巴黎公社是⽆产阶级推翻资产阶级统治，建⽴⽆产阶级专政的第⼀次伟⼤尝试，3、巴黎公社失败的根本原因：法国⽣产⼒发展还不⾜以废除资本主义⽣产⽅式。
4、经验教训：(1)成功地建⽴⽆产阶级政权须具备成熟的社会条件，决⾮简单地推翻旧政权即可⼀蹴⽽就。
(2)⽆产阶级⾰命的胜利在有以马克思主义理论武装起来的政党的领导。
(3)⽆产阶级⾰命的胜利要建⽴⼯农联盟，争取⼴⼤⼈民的⽀持。
三、概述俄国⼗⽉⾰命胜利的史实，认识世界上第⼀个社会主主义国家建⽴的历史意义。
1、经过:(1)1917年⼆⽉⾰命推翻了罗曼诺夫王朝，资产阶级建⽴起临时政府。
(2)1917年4⽉列宁发表《四⽉提纲》，指出俄国的形势需要⽆产阶级夺取政权，实现社会主义⾰命，通过⽆产阶级政权去实⾏⼟地改⾰，并提出退出战争。
(3)1917年11⽉6⽇彼德格勒的武装⼯⼈、⼠兵起义，推翻了临时政府，取得了起义的胜利(4)全俄⼯兵代表苏维埃第⼆次代表⼤会通过了《和平法令》和《⼟地法令》，组成⼈民委员会，建⽴了世界上第⼀个社会主义国家。
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2、地方政治制度的演变：
汉：汉初，郡国并行制；汉武帝后期：设刺史制度
隋唐：唐中后期，地方军镇长官节度使越设越多，发展成藩镇割据局面
宋：文臣做地方官；州县两级制
元：在地方实行行省制度，行省之下，分别为路、府、州、县。行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是地方行政制度的重大变革。
2、中央集权的基本特征：权力高度集中
3、中央集权制的作用及影响：
积极作用：
（1）使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时。
（3）奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。
1、过程：
（1）光荣革命：1688年
（2）《权利法案》：1689年。特点：议会的权力日益超过国王的权力；国会逐渐处于“同而不治”的地位
（3）责任会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。
行政权：总统总统由选民间接选出
总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令同，在战时可行使独裁权。
消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。第3课从汉至元政治制度的演变
1、中央政治制度的演变：
汉朝：汉承秦制
有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)
中朝决策机构
外朝执行机构
尚书台中枢机构
魏晋南北朝：逐步形成三省体制积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局
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第一单元古代中国的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
1、夏商政治制度的地方：侯、伯
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人民版高中历史必修一知识点总结第一专题古代中国的政治制度第一课中国早期政治制度的特点一、夏商政治形式1、商的政治特点：（1）商代贵族以血缘为纽带；（2）实行宗法制；（3）王权与神权紧密结合。
二、西周1、分封制：（1）背景：武王伐纣，商朝灭亡。
（2）目的：巩固统治，扩大统治疆域。
（3）含义：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
即“封邦建国”、“以藩屏周”。
（4）权利和义务：权利：建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
义务：随周天子出征，随同作战；定期朝觐述职；缴纳贡赋等。
（5）特点：层层分封，等级森严；具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。
（6）性质：商周时期实现的一种地方行政制度。
（7）作用：巩固了（加强了）周天子对地方的统治；边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域；形成对周天子众星捧月的政治格局；西周成为一个延续数百年的强国。
（8）衰落：受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国势力的强大；西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是：生产力的进步和发展；其衰落的具体表现为：诸侯争霸等。
2、宗法制：（1）含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
（2）目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
（3）特点：嫡长子继承制；大小宗相对。
（4）评价：作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结（即，凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一）。
影响：对中国传统社会结构产生了重大影响。
3、早期政治制度的特点：（1）神权与王权相结合；（2）血缘为纽带形成的国家政治结构；（3）最高执政集团尚未形成权力高度集中。
三、补充与拓展：1、宗法制与分封制的关系：相辅相成（互为表里），宗法制在政治方面的体现就是分封制，在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制；宗法制是分封制的基础，宗法制是分封制实施的法则，宗法制的实施进一步巩固了分封制。
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【探究】 和平共处五项原则与建国初的“三大政策” 探究】 和平共处五项原则与建国初的“三大政策” 相比有哪些不同？ 相比有哪些不同？ 和平共处五项原则” 三大政策” 思路点拨 “和平共处五项原则”与“三大政策” 相比，实际上是考查和平共处五项原则在内容、 相比，实际上是考查和平共处五项原则在内容、影 外交政策实质上的特点。 响、外交政策实质上的特点。 答案 (1)从内容上看，和平共处五项原则超越了 (1)从内容上看， 从内容上看 三大政策”中意识形态和社会制度的差别， “三大政策”中意识形态和社会制度的差别，因而 具有包容性和开放性的特点；(2)从影响上看 从影响上看， 具有包容性和开放性的特点；(2)从影响上看，和平 共处五项原则逐渐得到国际社会的广泛认可， 共处五项原则逐渐得到国际社会的广泛认可，成为 解决国与国之间问题的基本原则， 解决国与国之间问题的基本原则，在国际上产生了 深远影响；(3)从外交政策的实质上看 从外交政策的实质上看， 深远影响；(3)从外交政策的实质上看，和平共处五 项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。 项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。
三、走向国际舞台 1．参加日内瓦会议 (1)概况：1954年 (1)概况：1954年，周恩来率中国代表团参加了旨 概况 问题的日内瓦会议， 在和平解决朝鲜和 印度支那 问题的日内瓦会议， 促使会议最终达成了《 促使会议最终达成了《关于恢复印度支那和平的 日内瓦协议》。 日内瓦协议》 (2)意义： (2)意义：日内瓦会议是新中国第一次以 大国身份 意义 参加的重要的国际会议， 参加的重要的国际会议，这次会议提高了新中国 的国际声誉。 的国际声誉。
2．参加万隆亚非会议 (1)背景：亚非民族解放运动不断高涨。 (1)背景：亚非民族解放运动不断高涨。 背景 (2)概况：1955年 (2)概况：1955年4月，亚非29个国家的政府首脑 概况 亚非29个国家的政府首脑 29 在印尼的万隆召开国际会议， 在印尼的万隆召开国际会议，周恩来率中国代表 团参加。面对帝国主义国家对会议的干扰破坏， 团参加。面对帝国主义国家对会议的干扰破坏， 以及与会国之间因社会制度和意识形态不同而产 生的矛盾和分歧，周恩来提出了“ 生的矛盾和分歧，周恩来提出了“ 求同存异 ”的 方针，促使会议最终通过了《 方针，促使会议最终通过了《关于促进 世界和平 和合作的宣言》。 和合作的宣言》
人民版高一历史必修1精品课件 专题五专题优化总结
(2)领导力量不同。中国共产党是伟大的无产 阶级政党，代表广大人民群众的意志，领导
中国人民当家作主，有执行独立自主外交政
策的基础。而南京临时政府是资产阶级领导 的，它本身带有软弱性和妥协性，严重脱离 了人民群众，不能发动人民群众，没有执行 独立自主外交政策的基础。
的打击。中华民国临时政府为了换取帝国主
义的承认，在《告各友邦书》中明确承认“ 清政府同帝国主义签订的一系列不平等条约
继续有效”。这实质是一种屈辱外交。
3．形成不同外交政策的原因 (1)社会制度不同。中华人民共和国政府实行 独立自立的外交，国家已经取得了独立，而 且开始向社会主义过渡。中华民国临时政府 实行屈辱外交，因为民族没有独立，还在半 殖民地半封建社会徘徊。
3．三个时期和特点 (1)奠基时期(建国初至20世纪50年代中期)：“
一边倒”，步入国际舞台。
(2)拓展时期(20世纪70年代)：“一大片”，改 善同资本主义国家的关系,打开外交新局面。 (3)创新时期(改革开放以来)：全方位外交，真 正全面走向世界。
4．四个具体表现：三大外交方针；和平共处 五项原则；改善同美国等资本主义国家的关 系；不结盟政策。
建 国 初 期
时 期 70 年 代 改 革 开 放 以 后
国内外形势
外交政策
外交成就
(1)第三世界崛起 (2)美苏争霸，美国 处于劣势 (3)中国国际地位的 提高 (1)两极格局解体， 世界多极趋势加 强 (2)和平与发展是当 今世界的两大主题 (3)国内现代化建设 的需要
(1)中国恢复在联合 改善同西 国的合法席位 方国家的 (2)中美关系正常化 关系 (3)中日邦交正常化 坚持独立 自主的外 交政策， 实行不结 盟政策， 对外开放 (1)开展以联合国为 中心的多边外交 (2)积极参与地区性 国际组织的外交活 动
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现代中国的对外关系
从新中国成立起，就始终奉行独立自主的和平外交政策
新中国成立（1949.10）三大改造完成（1956年底）十一届三中全会（1978.12）
（中国由两半社会转变为（由新民主主义社会转变为
新民主主义社会）社会主义社会）
建国初期的外交（1949—1956）
毛泽东对外交政策的基本方针的形象概括：“另起炉灶”
“一边倒”
“打扫干净屋子再请客”
成就：（一）建国的第一年里，就同苏联等17个国家建立外交关系。
（新中国第一次建交高潮）
意义：打破了以美国为首的资本主义阵营对新中国封锁、孤立（二）1950.2《中苏友好同盟互助条约》
（三）1953年，和平共处五项原则（1953.12中国与印度就西藏问题谈判时提出的）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、
平等互利、和平共处
（四）1954年，日内瓦会议（与会国：中、苏、美、英、法等）
目的：为了和平解决朝鲜和印度支那问题
意义：新中国第一次以大国身份参加重要的国际会议
（五）1955年，万隆会议（周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议成功）异：主要是意识形态和社会制度（还有宗教信仰、生活习惯等各方面的不同）
同：历史上，都曾沦为殖民地半殖民地。
在未来，都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。
万隆精神：亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，
增进各国友谊与合作的精神
（50年代末，中苏关系恶化，中国同时受到美、苏两个超级大国的威胁，这促使中国在国际上寻求新的可以团结的力量。
而此时亚、非、拉民族独立运动空前高涨。
1956—1965，中国与二十多个国家建交，形成了新中国第二次建交高潮）
外交关系的突破（70年代初）
（一）重返联合国
背景：1.中国综合国力增强，国际地位提高
2.日益崛起的亚非拉发展中国家的支持
3.美国孤立、封锁新中国的政策逐渐破产
1971.10.25 第26届联大表决通过：恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
（二）中美关系正常化
背景：1.中国综合国力增强，国际地位提高
2.美国孤立、封锁新中国的政策逐渐破产
3.此时美国在美苏争霸中处于守势
4.苏联与中国关系恶化，严重威胁中国安全
过程：1971.3 乒乓外交
1971.7 基辛格秘密访华
1972.2 美国总统尼克松访华，中美在上海签订《中美联合公报》
（中美关系开始走向正常化，促使新中国迎来了第三次建交高潮）1978.12 中美发表两国间《关于建立外交关系的联合公报》
1979.1.1中美两国正式建交，从此实现中美关系正常化
（三）中日关系正常化
背景：1.中国综合国力增强，国际地位提高
2.中美关系已经开始解冻
过程：1972年，日本首相田中角荣访华，双方签订了《中日联合声明》，
中日建交。
新时期的外交（1978—）
（一）新时期外交政策的调整
背景：1.进入改革开放新时期后，工作重点转移到社会主义现代化建设上，这就需要一个和平的国际环境。
2.国际局势趋于缓和
调整的依据：邓小平提出和平和发展是世界的两大主题
调整的内容：1.反对霸权主义，争取世界和平
2.在新时期中国独立自主的和平外交政策的具体表现：不结盟
3.对外开放、和平共处五项原则是与一切国家建立和发展外交关
系的出发点
（二）新时期外交的活动和成就
1.开展以联合国为中心的多边外交
（2000.9参加联合国千年首脑会议；2000.9倡导召开了联合国五常首脑首次会晤）
2.推行新型区域合作（亚太经合组织、上海合作组织）
上海合作组织：1996.4“上海五国机制”
2001.6 上海合作组织成立（结伴而不结盟）。