旬邑中学书画展解说词

尊敬的各位领导：

欢迎莅临我校参观指导工作！这里是我校第六届校园文化艺术节书画作品参展区。展区共收录我校师生作品196幅，是从五百多幅作品里经过层层筛选出来的，展显了我校校园文化建设的特色，展示了我校素质教育历程、成果，见证了旬中人的艺术素养与风采。

现在看到的是书法国画区:该展区收录书法作品37幅，国画作品26幅其中教师作品25幅，学生作品38幅。

现在大家看到的这幅“斫雕为朴”是我校政教处主任、高级物理教师吴升民的作品，其意为“去掉雕饰，崇尚质朴”。他的书法以行楷见长，曾得到现代著名书法家卫俊秀老师、刘自椟先生的亲自指导。作品用笔自然流畅、气韵贯通，重心稳定、变化有度。还有这边两幅“槐花飘香”“上善若水”也都是吴老师所作。吴老师喜欢钻研书法，多幅作品曾在报刊发表并在各类赛事中获奖。现任陕西省书协会员，中国龙岗书画协会理事，香港东方文化艺术研究中心书法评审员。

现在大家看到的是草书作品，内容为毛泽东词《清平乐〃会昌》作者是我校语文老师房晓栋。作品用长峰狼毫写成，笔画纤细、笔势灵动、笔力劲健，整体风格清新秀美、潇洒飘逸，沉着刚健。房老师特别崇拜宋徽宗的书法，临摹了十多年了。

这幅杜牧诗《赤壁》，就是临摹宋徽宗的书法，这幅字是典型的

瘦金体，横竖末端皆带顿笔或钩挑，撇捺末端形如竹叶、利刃，笔致劲健，瘦硬挺拔中略显圆润丰腴。房老师在读中学时就开始在一些报刊上发表作品，也在许多书法大赛中夺过不少奖杯。

这幅颜体正楷书法《新元诗古都行》，是我校美术教师王亚妮的作品。作品字体丰腴、雄浑、宽博。王老师毕业于咸阳师院美术系，现为我校美术教师。教学期间曾被评为县级教学新秀，书画作品多次在县级各类活动中展出。在书画方面，擅国画写意，酷爱书法。这次展出了她一幅国画写意人物《松林锺魂》。画上的钟馗：豹头环眼，铁面虬髯，相貌奇异；这是王老师临摹范增的作品，可以说是形神兼备了。

这幅《送孟浩然之广陵》是我校高三年级学生张瑞华的行草作品，整幅作品收放有度，节奏感强，颇有气势！

这一幅是高二年级学生袁佳宾的《太白行吟图》，它模仿宋代画家梁楷的笔意，以简洁粗放的笔触，勾勒出了李白不拘小节、浪漫豪放的风采！作品虽寥寥数笔，但言简意赅，身躯用笔粗放遒劲，头部用笔轻盈流畅，体现出不同的速度感和力度感，既构成了线的节奏和韵律，又充分表现了不同的质感和空间感。

现在我们看到的是袁刚老师的作品。袁刚是我校美术老师，毕

业于西安文理学院，擅长国画和书法。曾拜西安美术学院陈子林教授为师，其毕业创作山水画《清溪石门图》获学院毕业创作特等奖。

大家现在看到的是袁老师书法《探赜索隐，钩深致远》，其意为探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。此幅作品，根源颜体，吸收柳体刚骨之气，再融入北魏碑帖艺术，意在把三者吸收表达。

国画《水云秋菊图》把春秋二季名花，写入一副尺寸。秋菊寄傲霜，水仙迎春风。意在体现经过一番寒彻骨后，必然迎来和风惠畅。

《深秋》这幅工笔画，是高三年级苟芯蕊同学作品。取材于丹柿，以固有色为主，设色艳丽、沉着，整幅作品讲究线条色彩，装饰性与平面感。以线造型，有统一的色调，表现深秋成熟的果实。大家可以看到，上面有个小虫子爬行于枝丫之上，增添了整幅作品的生机与情趣。

刘涛同学的小写意牡丹，追求墨色淋漓的豪放效果，表现出牡丹花竞相开放的姿态，整幅作品粗中有细。

现在我们看到的这幅四条屏是我校美术教师潘晓娟的作品，是临摹学习中国人物画家范曾的风格所作。潘老师是中国书画家协会会员，中国美术家协会会员，石门艺术学会会员。擅长工笔花鸟，也涉足山水写意，写意人物。其创作以继承前人技法为原则，力求创新质朴。写意人物作品曾荣获“长征杯”书画大赛一等奖，工笔《清廉》

荣获全国廉政文化建设书画大赛一等奖。

这幅作品继承范曾简笔泼墨人物技法。画面中人物的神情姿态各异、个性特征和情感形象传神，意在笔先，把孩童的天真烂漫表现得淋淋尽致。

现在我们看到的是宫婕同学的《山水》作品。山水画的主要艺术特点是讲究意境，宫婕同学在画中用“勾、皴、染、点”四个步骤，真实地画出祖国山川的壮美，表现出远山悠远的空间。

马萱的《鹤》

马萱同学以中国画特有的精神本质“神似”，表现出两只仙鹤站立于松柏旁边的悠闲。

高鹍同学的大写意作品，《虎》《鹰》《马》，以草书入画，体现了中国人独特的造型观和境界观，它以粗犷，豪放为其情调，以干笔，枯笔为其基调，设色简略，墨彩交融，夸张巧拙，以体现生命的原初意义。

现在大家看到的是秦晓娟老师的参展作品《工笔牡丹》。秦晓娟老师是旬邑中学美术教师，现为中国书画家协会会员，旬邑县石门书画院理事。毕业于陕西师范大学艺术学院，专修中国画，擅长工笔花鸟、人物，大写意花鸟别具一格，作品《梅花》被陕西省政府收藏，在全国迎奥运书画大赛中获中华和谐使者称号。

这幅作品构图精美，用笔沉稳讲究，赋色浓丽，线条轻盈婀娜，花叶用墨和花青层层分染，衬托出姿态娇慵的牡丹花；花瓣用粉的厚薄精心处理，牡丹花透明轻盈，似醉如羞。

《鹰》也是秦晓娟老师的一副工笔画，采用工笔没骨画法，层层分染、罩染，鹰的个性、气势生动形象，栩栩如生。

现在我们看到的是她的三幅大写意作品，画面用夸张的手法和丰富的联想，对日常生活中的葫芦和梅花进行高度概括，绘形重神态，用笔虽简但意境深邃，行笔过程意到笔随，整个画面有以少胜多的含蓄意境。

现在我们看到的是潘晓娟老师的第二幅作品《情结》，属于工笔人物画，这幅画设色细腻、笔法传神，红色的衣服象征热情，手中的结象征着她的心情，表现了一个红衣少女正值青春期热情而又压抑的情结。

水粉作品展区：

近年来我校强化学生艺术素质教育，以美术高考为依据，在学生中选拔了一批有美术爱好和特长的学生，组建了美术特长班，现有学生50名，开设了水粉、素描、速写等高考必考科目，引导学生从基础入手，逐渐深入，一步一步的掌握相应的绘画技法。我们现在看到是学生们为这次画展准备的一些作品，其中也有同学们平时的一些课堂习作，其色调明快，结构准确，充分展现出物体的立体效果。

素描展区

素描是一种正式的艺术创作，着重通过线条和光影表现物体，塑造形象，追求一种逼真的艺术效果。

现在大家看到的是房永正老师参展作品《静物台上的老人》。房永正老师毕业于西安美术学院油画系，是西北油画院研究员。作品《行人》获毕业作品一等奖；作品《镜子》曾入选08年青年美术家提名展；多幅作品被香港，新加坡私人画廊收藏。

作品中的老人是长安县的农民，以当模特为生，一般同样一个动作必须保持4个小时，每节课十几块钱。为了生活.为了儿女，她一直这样坚持着，让人感受到了生活的不易和母爱的伟大。

我们看到的这幅油画作品《午后》也是房老师的。这幅作品以古老的凤凰古镇为背景，以人物不屑的眼神，金色的耳钉，熟练地夹烟动作为重点，反映年轻草根一代对现实生活的叛逆和无奈。身后糟烂的墙面和腐朽褪色的木门折射出岁月的无情和冷漠。可人物旁边的流浪狗懒洋洋的，仿佛很享受这一切，与人物形成鲜明的对比。

这是两幅临摹国外名家的作品，《亲爱的小鸟》原作者法国画家威廉·阿道夫·布格罗，此作品中通过一只停留在女孩手中的小鸟来衬托出她的天真善良与可爱。

《小孩头像》是德国画家鲁本斯的作品。画上小孩的脸部表情相当丰富，色彩和谐，眼神炯炯发光。金黄色的童发脉络分明，并富有立体感。大翻领则用大笔触涂绘，反衬出那张童稚而诱人的脸庞。

这两部作品的作者是文磊老师。文老师毕业于渭南师范学院，以学习油画为主，擅长油画人物，在校期间曾有多幅作品被学院收藏。现为我校美术教师。

大家现在看到的是我校教师乔海洋老师的作品。乔海洋，毕业于渭南师范艺术系，中国书画家协会会员，石门艺术学会会员。在校期间，荣获多次嘉奖，多幅作品被学院收藏，毕业创作《岁月》获学院二等奖，油画《肖像》荣获第四届“神州杯"全国艺术大赛金奖。

《肖像》这幅画以写实的手法，关注旬邑人民苹果般的红脸，显示出旬邑人民的特点，朴实，勤劳，富有旬邑特色。

《无题》这幅画以摄影作品为题材，充分反映农村学生艰苦的学习环境，更显示出那种少年调皮可爱的样子，学生勤奋好学的精神，希望更多的人去帮助这些孩子，让他们有个更好的学习环境。

工艺画展区

工艺画是用各种材料，通过拼贴，镶嵌，彩绘等工艺制成的图画。

我们现在看到的这幅粘贴画是高一同学用海绵纸层层粘贴所形成的一种肌理效果，条形的背景或排列井然或错落有致，人物树木叠加于背景之上，给人耳目一新的视觉享受。

杜小丽是我校的一名地理老师，她不仅在教学中颇有成就，生活中也处处显露出过人的艺术才华，这幅粘贴画就是她用彩色卡纸做出

来的作品，整幅作品给我们一种秩序的美感，令人赏心悦目。

摄影展区

我们的摄影展区选取的均是老师们的作品。我们的老师们在繁忙的工作之余，拿起他们并不专业的相机记录下了他们身边平凡的影像，这些影像随平凡，却给人以美的享受。

各位领导，我们的书画展是一次回顾，一次检阅。我们旨在以这次活动为契机，营造更加浓郁的书香校园氛围，推动我校校园文化建设迈上一个新台阶。但因为工作量大，准备仓促，难免存在一些瑕疵，感谢各位领导光临，敬请各位领导留下您宝贵的意见！

绵阳职业技术学院校史馆讲解部分

下面我们进入“走向辉煌”部分学校精神校名是由中国美术协会副主席、全国首批百位名师称号获得者、原西安美术学院院长、第五套人民币百元版该部分分为11个板块来介绍学校从2001年9月组建绵阳职业技术学院开始，到2013年学院在改革发展中所取得的突出成绩。 “重德、精业、求实、创新”是绵阳职业技术学院的校训，也是对学生成长成才的要求。它既是学校的核心价值理念的重要组成部分，又是学校办学理念的深化。既要求学生技艺精湛，更注重学生不断完善思想品德，以踏实、勤奋、创新的精神上下求索。办学理念和校训内涵相呼应，诚信、能力、特色、创新分别与重德、精业、求实、创新相呼应。彰显出学校的办学秉承的理念：以育人为本，培养社会所需要的高端技能型、创新型人才。领导关怀在一个近百年的办学历程中，特别是近年来，学校的建设和发展得到了党和政府的情切关怀。这里展出的11副图片，着力反映绵阳职业技术学院在党和政府的亲切关怀下，历代学人为了国家建材行业的发展，上下求索。人才培养人才培养是学校可持续发展地重心。在人才培养模式上，根据专业和市场对职业技能的需求，制定不同的任成才培养模式。如材料技术工程专业，选用需求定向、工学交替无缝对接模式。学校根据企业及行业的需求，安排理论和实践专业课程，通过校内外实操和定岗实习等方式，实现人才培养的无缝对接。在人才培养的方式上，学校引企业入校园，引产品入实训，引工程入课堂，共建校内外实训基地，推广“厂中校、校中厂”模式。目前，学校共建有校内实训基地12个，拥有实验实训室138个，建有校外实训基地179个。如：学校与绵阳力道有限公司共建设计工作室，与北京欣利伟共建“校中厂”，与长虹集团共建校外实训基地等。同时，学校在校内建立国家职业技能鉴定所-181所、国家建材行业特有工种技能鉴定站以及各类技能考核培训机构。技能鉴定、考核、培训面向校内学生，通过建立“双证书”制度，实现了毕业生“双证书”率达90%以上。目前，学校共开设50余个高职专业，其中国家示范性专业5个。材料类特色专业群在全国建材类职业院校中处于领先地位，电子信息、机电等一批优势专业群支撑地方支柱性产业的发展。学校主编或参编各类专业教材150余部，其中国家规划教材30余部。学校坚持以能力为核心，以工学结合为特征，校企共同构造了“能力本位+综合素质”的课程体系。现有国家级精品课程1门、省级精品课程14门、院级精品课程54门。学校坚持以社会主义核心价值体系为根本，建立了“一个体系、两个课堂、全员参与”培训机制，弘扬“两弹一星”和“抗争救灾”的伟大精神，实施综合素质工程，建立了学生综合素质评价体系，培养学生职业素质和人文素质，增强学习能力。交流沟通和团队协作能力，提高学生实践能力、创造能力和就业创造能力。在第二课堂中，通过组织学生开展各类文艺表演、作品展览等活动，引入高雅艺术进校园陶冶学生情操。在图片展示中，学校艺术系学生刘琴在2010世界华人创新设计大奖上获银奖。右下角的图片展示的是学校机电系代表队在全国3D大赛现场的图片，该团队荣获团体一等奖。下面我们看的两组数据，第一组数据：学校历年的招生情况，自2005年以来，招生人数始终保持在3000人以上，就业率始终保持在98%以上，这充分说明了学校所培养的高端技能型人才深受用人单位的欢迎，学校的知名度和美誉度连年攀升。师资队伍展现在我们面前的三组灯箱翔实的勾画了学校的狮子情况。学校现有专任教师445人，副高以上职称155人，省级教育名师人（肖争鸣教授），荣获国家技能人才培育突出贡献奖1人（左明扬），荣获国家建材行业人才培育突出贡献奖1人（杨峰），拥有省级教学团队2个（材料技术工程专业、电子信息工程技术专业），拥有院级教学团队12个，拥

西安工程大学校史馆解说词 (新稿)

西安工程大学校史馆解说词尊敬的各位领导、各位来宾：大家好，欢迎参观西安工程大学校史馆！前言西安工程大学是我国西部地区唯一一所以纺织服装为特色的高等学校，现为中央和陕西省共建、以陕西省政府管理为主的学校。学校具有悠久的办学历史，其前身是1912年成立的北京高等工业专门学校机织科，其后历经北平大学工学院机织工程系、西北联合大学机织工程系、西北工学院纺织工程系等多个办学阶段。1978年独立建校，成立西北纺织工学院，隶属纺织工业部。1998年，学校划转为中央与地方共建，以陕西省管理为主。2006年，经教育部批准更名为西安工程大学。经过百年风雨历练，学校不断发展壮大，为国家培养出各类高级专门技术人才8万余名，为地方、行业和社会经济发展做出了重要贡献。校史展分“实业报国负重奋进”（初创阶段1912—1978年）、“务实开拓砥砺前行”（学院阶段1978—2006年）、“秉承传统再创辉煌”（大学阶段2006—至今）三个部分，讲述了西安工程大学风雨沧桑一百载，自强不息、开拓进取的办学历程。一、独立建校前阶段实业报国负重奋进（1912—1978年） 1912年，鉴于发展我国纺织工业的重要意义，北京工业专门学校筹设了机织科，这是我国高等院校中创办最早的纺织系科之一，也是我校前身纺织工程系办学历史的开端。 1924年北京工业专门学校更名为北京工业大学，1927年北京工业大学更名为京师大学工科，1928年京师大学工科更名为北平大学第一工学院，1929年北平大学第一工学院更名为北平大学工学院。虽然学校多次更名，但机织科一直是学校的主要系科，并于1928年改名为机织工程系。 1937年，抗日战争爆发，机织工程系随北平大学工学院迁至陕西，先后隶属于西安临时大学和国立西北联合大学。1938年，西北工学院成立，以原北平大学工学院机织工程系为基础，组建成纺织工程系，成为西北工学院的主干系之一。

书画展策划书方案

书画展策划书方案书画是书法和绘画的总称，也称字画，尤专指东亚传统的书法和绘画。由于东亚作画传统以墨为主，并辅以书法题字，因此两者经常并称。而书画家就是指同时从事书画艺术的专门人士。现在，就来看看以下三篇书画展策划书方案吧! 书画展策划书一、活动背景：书法与绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人;绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，培养学生各方面的素质，水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节书画展。二、活动目的：为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，进一步培养同学们爱校园，爱文化的情感，使同学们提高书法绘画的鉴赏能力。三、活动主题：发扬艺术之光传承书画风采四、活动单位：主办方：水利工程学院团总支承办方：春蕾书画博弈协会五、时间安排：

时间：地点：杨凌职业技术学院南校区水韵楼前六、参与对象：主要针对水利工程学院所有在籍学生(一年级为主) 七、活动开展： (一)活动准备： 1、做好宣传工作并安排好作品的收集 2、在社团内部进行作品的第一轮筛选 3、准备宣传板、海报并对作品进行分类 4、与有关部门协调场地的事宜 5、了解展出期间的天气状况 (二)各部门任务分配组织部：负责本次活动的安排、协调和监察宣传部：负责本次活动的前期、活动中及后期的宣传工作外联部：负责本次活动的场地及器材的租借书画部、秘书组：安排本部门同学对参观的师生进行书画的讲解与服务棋艺部、文艺部：负责本次作品的布置及展板的安放 (三)活动报名： 1、由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈协会相关负责人 2、直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品 (四)活动作品要求:

我心向阳书画展解说词

“我心xx”美术展解说词各位（）你们好，欢迎大家参观“我心向阳”美术展学校以“实施阳光教育引领幸福人生”为办学理念，为了学生的全面发展，开设了软笔书法、硬笔书法、跆拳道、健美操、表演、古筝、舞蹈、国画、儿童画等特色活动课。在活动课上，学生的兴趣、爱好、特长得到充分发展，个性得到充分张扬。为了展示特色活动课的成果，我们在这里举办学校首届“我心向阳”美术展。这次展出的近两百幅作品是从美术班众多的作品中精挑细选出的，其中有水彩画、蜡笔画、中国画、素描和手工制作等。学生虽然年龄段不同，艺术表现手法不同，但他们用自己童真的视野，绚丽的画笔涂写了他们眼中的大自然美景和独特的心灵感受，展示了他们天马行空的艺术思维和审美感知。在这里，大自然有了第二次生命，客观世界和主观感知合二为一，它们幻化出张张美丽的图画，为我们带来了无限美的想象和启迪。请大家走进展区，感受学生美术的魅力现在大家看到的是刚刚成立不到三个月的国画班学生的作品。国画班的学生虽然学画时间短，但是在他们笔下各色蔬菜、瓜果已初具神韵，相信在不久的将来，国画将和书法、古筝、跆拳道一样成为传承国学经典，打造学校特色的品牌项目。现在我们看到的是故事性极强的线描画——锡伯族民间故事。锡伯族民间故事是我国非物质文化遗产重点保护项目，我们学校承担了国家级科研项目《锡伯族民间故事校园传承方法的研究》。美术组学生以绘画的形式表现锡伯族民间故事，一个个生动的画面，把我们带回历史久远的锡伯族聚居地，让我们重温那段难忘的历史。现在呈现在我们眼前的是数量众多的儿童画。儿童画是我们学校成立最早的美术小组，也是备受学生欢迎的特色活动课之一。学生用稚嫩的画笔画出他们心中的真善美，也画出他们的美好童年。在这里，你会发现：

2020年村史馆解说词

村史馆解说词村史馆解说词欢迎各位领导和来宾来到五一村史馆，迎面看到的是我们制作的五一村的一分钟宣传短片。建这个村史馆，既是为了纪念30年改革开放，也是为了向国庆60周年献礼，更是为了铭记五一历史、教育青年儿童、共创美好明天。从常州市的地图上我们可以清楚的发现五一村位于常州市武进区东北部，南靠沪宁高速横山道口，交通出行还是十分便捷的。。五一村由8个自然村和一个新村组成，户籍人口2526人，占地2.5平方公里，各个自然村和重点企业的分布能在五一村地图上反映出来。五一村的发展离不开我们党组织和村委会的领导，下面请大家了解下五一村的党组织和村委会的演变史。1958年初建立了村党支部；1988年5月升格为村党总支；1993年5月18日建立村级党委，下设8个党支部，党员有220人。五一村党委被评为江苏省先进基层党组织。五一村委会的发展道路和全国各地大致是一样的，经历了从高级合作社到生产大队再到建立革委会，直到1983年成立村民委员会。1997年，五一村委被评为全国模范村民委员会。在我们左手方的马头墙上，记录了一些对五一昨日的回忆。昔日的五一村是“芦花白茫茫，野鸭满天飞”的芦苇滩，地理条件闭塞，村级经济落后，百姓生活贫困。穷则思变，如何变。五一村人认准一个理，大力发展经济。正是由于经济的发展才有五一村今日的喜人局面。首先从农业做起，五一村于1951年起进行土地改革；1982年开始实行农业生产家庭联产承包责任制，并在1996年率先推进“一田制”改革，办起了12个小型农场促进了农业增效、农民增收。随着农业的发展，富余劳动力的增加，当时村党支部一班人紧紧抓住改革开放的机遇，大力兴办工业企业，不断加快创新投入，促进了五一村工业经济的健康快速发展。五一村现有年销售收入5000万元以上规模企业4家，分别为：江南集团、兰陵集团、合成材料厂、华耐衬里厂。2008年全村完成工业总产值55.9亿元、销售收入55.8亿元，经济实力可谓是“常州市第一村”。创业之初，面临着资金短缺、项目缺乏、销路面窄的困难局面，村委一班人处处发挥带头作用、迎难而上，创办了横山五一刀模厂、武进防腐材料厂和五一钢球厂。现在村里2个大型集团公司分别是江南集团和兰陵集团。江苏江南实业集团有限公司：成立于1994年7月，是首批全国乡镇集团之一。集团多年来一直保持着较高的增长态势，至2008年底，集团拥有固定资产20亿元，流动资金16亿元，年销售收入达50亿元，是全国500强企业，江南集团现有4个总厂，员工3250余人。江苏兰陵化工集团有限公司：创立于1980年，占地25万平方米，员工近600人。2008年，集团完成工业总产值4.36亿元。旗下的“兰陵”牌涂料是中国驰名商标，被广泛用于人民大会堂、火箭发射架等防腐工程。另外，五一村还有合成厂和华耐厂等10多家企业。接下来请跟着我走，这个房间内放置着我们五一村五、六十年代生产和生活器具的实物和图片。能更直观的了解下旧时的生活，大家可以随意看看。看完请继续跟我走，随着经济的迅猛发展，五一村民生活如芝麻开花节节高，逐步过上了全面小康生活，大家从墙上村民运动、住房、出行等照片就能看出来（用光束笔来指），真正实现了吃讲科学营养、穿着气派时尚、住房舒适宽敞、行有机动车辆、文化娱乐多样、生活社会保障。2008年，村民人均纯收入达15488元。幸福的笑容时时展现在村民的脸上，成为五一村一道独特的风景线。五一村有今天的成绩，离不开各级领导和社会各界的关心、支持和帮助。（手势）这边是领导视察五一时留下的照片，其中有：全国人大常委会副委员长铁木尔达瓦买提、国家副总理回良玉、政协副主席王文元等。大家这边走。五一村通过努力，取得了一系列的成绩，受到各级领导和百姓的肯定，在提高知名度和美誉度的同时也成为五一村继续奋进的新起点。这边是五一村近年来获得的部分荣誉。成绩的取得离不开村民的努力，也离不开为五一发展作出杰出贡献的村民代表。我们选择了一些典型代表，大家可以简略看一看。经济的发展，村级财政收入的增加，为村委大力投入社会事业建设提供了物资保证。五一村成为常州市首批通过五化三有的行政村之一，道路硬化达到100%并成为常州市第一个实现村级主干道路“白改黑”村。还把村里的河塘建成了天然泳池和免费垂钓区。大力实施村庄绿化，绿化率达到了30%。积极推行垃圾袋装化村，并成立专门的物管中心，成为常州第一个全村物业管理化村。大型的公园和广场美化了五一村的环境。村委还投入1.6亿元努力打造了新农村和城乡一体化建设的新亮点——五一新苑。同时大力支持教育事业和老年人活动的开展，真正做到学有所教和老有所乐。2005年，五一村成为使用管道天然气“全国第一村”，长江水、数字电视、电话等基础设施都是一应俱全。五一村在加快发展一、二产业的同时，高度重视第三产业发展，建立了“江南一条街”，既完善了农村功能，又方便了村民生活，更打造了新的经济增长点。五一村在开展物质文明建设过程中，同时也牢抓精神文明建设。在推进学习型村、学习型企业创建的同时，深入开展了“十星级学习型文明家庭”评比活动，并成为了常州市第一个全国文明村。接下来请大家看一个电视宣传片，能更好的加深对五一村情况的了解，看完各位领导这边请。回眸历史、展望未来。五一村将牢牢把握推进城乡一体化这条主线，努力把五一村建设成为五一特色的新农村，更加美丽的“江南一枝花”。感谢各位领导的参观，您的每一次光临都是对五一村的关心与厚爱，衷心祝愿你们身体健康、工作顺利、万事如意。我的解说就到这里，谢谢大

校史馆解说词

黄冈职院校史馆解说词

尊敬的各位领导，各位校友们，欢迎你们来到黄冈职业技术学院，我是今天的讲解员某某。我们即将参观的是黄冈职业技术学院的校史馆，下面就让我带领大家一起去了解一下。请跟我往里面走。在参观之前提醒大家：校史馆是我们全校师生的智慧结晶，希望大家在观看的同时保护好我们的各项财产。黄冈职业技术学院可以说是与共和国同行，走过了６５年的辉煌历程，６５年春华秋实，喜育桃李十万，６５年斗转星移，旧貌已换新颜。大家请往这边看。首先映入眼帘的这９个鲜红的大字就是我校经过多年的探索总结出来的一套办学战略，我校在树品牌，创特色，建示范这样的办学战略下取得了一个又一个的辉煌成就。而分列其两边的就是我校的校训了，我校在这样的校训精神指引下，已经形成了以崇德为方向，以强能为目的，以务实为方法和手段，以创新为动力的办学思想。大家在理解完校训之后，请往上面看，这个圆形的图标就是我院额校徽了，大家是不是觉得很耐人寻味呢？整个校徽是以寓意着充满希望的绿色为底色，同时以黄冈两个汉语拼音的第一个大写字母，Ｈ和Ｇ为基本框架的，Ｈ在这里衍生成一条成才之路，是学院为学生成人成才就业创业铺就的通向社会谋求发展的阳光大道，而在我们看到Ｈ中间这一横时，是不是感觉像是看到了一只展翅飞翔的大鹏呢？同时它也寓意着一本翻开的书，代表着全院师生正在追求知识，探求真理。看完这些请往这边看：扬子江为我们欢快奔腾，大别山为我们引吭高歌。现在我们看到的就是我校的校歌了，我校校歌是由原任书记涂普生作词，胡耀武作曲的情况下共同完成的，更值得黄职学子骄傲的是，我校校徽以及校歌在２００８年１月份中央教育科学研究所举办的首届校歌、校徽、校训展评颁奖大会上，均荣获了一等奖的好成绩。我们学院在各个历史发展时期，都得到了各级领导的关怀与支持，李先念、江泽民、温家宝等党和国家领导人也都曾来我校实习基地视察，并给予了高度评价，教育部以及省市级各级领导，也多次来

画展活动策划方案

迎“六·一”儿童书画展策划方案一、项目背景：天达灯饰城坐落在唐山市的中心地区，总投资1.2亿，是唐山市目前规模最大、品牌最全、档次最高的灯饰城。店面总面积近两万平方米，专用停车场1000多平方米，近100家商户，涵盖了诸多国际、国内知名灯饰品牌。开业伊始，客流量保持在每天140人左右。为了减小商户压力，提高商场客流量，增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目标。二、策划方案构思：如何尽快吸引目标消费群体、如何迅速提升商城本身的人气呢？通过调查发现，目标消费群体以政府部门的官员及个体私营业者为主，人群年龄约为35-55岁，年收入在10万元以上，并且绝大多数家庭都有小孩，家庭平均文化程度较高，购买行为相对来说比较理性，但是，购买力极强，注重对下一代的培养，“望子成龙，望女成凤”的心态尤为强烈，因此，我们决定采取从少儿的角度出发，以少儿的需求带动成人的消费欲望这一策略。儿童本身以及部分家庭对看灯可能不感兴趣，如何诱导小孩参加以灯饰行业协会主办、在商城举办的活动，并且带动家庭（目标消费人群）的参与和消费是本次策划方案的核心。其次，我们通过举办儿童书画展这一活动，充分诱发小孩家庭（家长）对子女成功的渴望感，满足小孩渴望获得情感上被关心、被肯定、被爱，以及渴望展示自己的心理需求，将活动与儿童需求结合起来。此外，儿童需求不过只是一个切入点，本次策划方案的另一关键点在于，如何准确、有力地带动目标消费人群的参与。因此，我们有意识对书画展参与者的条件事先进行了界定，将书画展参加者的年龄限定在15岁以下。这一少儿群体的特征是其家庭收入相对较高，且少儿均须有成人陪伴才能外出活动。这样就确保了成人（目标消费人群）的参与，从而确保了看灯的人流量。在此基础上，形成了六一期间的主题活动方案。三、活动目的：以儿童趣味活动为主题，诱动成人及家庭消费群体，借此传播和深化企业形象与知名度，加强商城的形象宣传和影响力度，促进与看灯者的交流，展示管理与经营实力，同时增加商户对商场经营的希望和信心。活动主题：

上海美术馆导游词3篇_导游词

上海美术馆导游词3篇上海美术馆是一所公益性社会文化事业机构。她座落于繁华的南京西路，背靠人民广场与上海博物馆、上海大剧院、上海城市规划展示馆、人民公园毗邻，下面是带来的上海美术馆导游词，希望大家喜欢。篇一：上海美术馆导游词上海美术馆是一所公益性社会文化事业机构。她座落于繁华的南京西路，背靠人民广场与上海博物馆、上海大剧院、上海城市规划展示馆、人民公园毗邻，是一座功能健全、设施先进、在国内外具有一定影响的近现代美术博物馆。前身为中国美术家协会上海分会于1956年8月10日开馆的上海美术展览馆，1983年重新翻建，1986年10月9日改用现名上海美术馆。收藏有虚谷、任伯年、吴昌硕、张大千、林风眠、刘海粟、关良、王个簃、朱屺瞻、谢稚柳、张乐平、沈柔坚、贺友直等近现代著名画家的作品及具有地方特色的油画、版画、连环画、年画等作品。建馆以来，举办过“法国十九世纪农村风景画展”、“法国二百五十年绘画展”、“意大利文艺复兴时期艺术展”、“齐白石画展”、“黄宾虹画展”、“潘天寿画展”，及多届全国美展上海展区作品展等重要美展。出版有《虚谷任伯年吴昌硕画集》及内部不定期刊物《世纪美术》、《上海美术馆》。历任正副馆长有：陈秋草、鲁沙白、张云骋、1 / 8

沈善良、朱仁冬、方增先、夏顺奎、丁羲元、陈克里、李向阳、陈龙、张坚、王新华。馆址设在南京西路456号。20xx年在南京西路325号原上海图书馆旧址改建辟为上海美术馆新址。上海美术馆拥有展厅12个，展览面积6000余平方米，配备了现代化的设施，为举办各类艺术展览提供了良好条件;而设备先进的演讲厅、会议室、图书馆、美术资料数据库及美术工作坊等，则为学术研讨和普及教育等活动提供了保证。此外，艺术书店、纪念品商店、画廊、咖啡屋等也为观众营造了充满艺术气息的休闲氛围。上海美术馆现有藏品8000余件，依托收藏，积极开展了以中国近现代美术史为重点的理论研究和美术馆学的研究，并为收藏保管、陈列展览、教育推广、中外交流等业务工作的开展创造了条件。特别二年一届的"上海双年展"是中国最为重要的展览、学术活动之一，已成为具有一定国际影响的品牌项目。自建馆以来，上海美术馆的藏品从不足20xx件增加至超过7000余件。在经常性展出其东南亚艺术藏品的同时，还策划了多种以国家为关注点的展览，分别在马来西亚、印度尼西亚和泰国举办“从古至今”、“灵魂的联系：土地与人民”以及“信仰与存在”等展览。也曾于200 4年9月至20xx年6月在马尼拉的阿亚拉博物馆展出了菲律宾艺术藏品。该馆推出了许多在上海国内外影响深远的展览，包括“东南亚美术主题”、“上海的百年美术”、“我们时代的艺术”、“总统特选新秀作品展”、“英雄十年：1955年至1965年的上海艺2 / 8

校史馆讲解员招募通知及相关校史馆事项

关于江西理工大学校史馆招募讲解员的通知各学院：我校校史馆始建于2008年50周年校庆之际，至今正式运行已将近6年时间，接待各级领导、专家、校友等超过万人。校长办公室聘请了多批校史馆讲解员，他们为推介宣传学校、展示学校成就做出了重要贡献，也较好地锻炼和提升了自己。目前，担任讲解员的部分同学即将毕业，为建设一支人员稳定、结构合理的高素质讲解员队伍，继续做好校史馆讲解工作，特补充招募若干名讲解员志愿者。现就有关事宜通知如下：一、招募对象学校全日制2012级、2011级在校本科生。二、招募数量校史讲解员拟招募7人。三、招募条件 1．热爱学校，了解学校，有志于弘扬宣传学校光荣历史。 2．刻苦学习，乐于奉献，能够较好处理学习与讲解工作关系。 3．普通话标准，口才较好。有诗歌朗诵、演讲基础，英语口语能力较强者优先。 4．身体健康，形象气质佳。男生身高要求170cm以上，女生身高要求160cm以上。四、招募办法本次招募报名采用自愿报名和学院推荐相结合的方式（名额不限）。望各位同学积极参与，踊跃报名。有意者请登录校长办公室网站浏览相关通知并认真填写“校史馆讲解员报名表”，于2013年5月15日前发至 438035449@https://www.360docs.net/doc/cf5117677.html,（校办陈老师邮箱）。

校办将组织招聘工作小组进行面试、筛选产生入选名单。五、讲解员培训校办将组织对入选人员进行有关校史知识、讲解技能培训。六、奖惩机制 1.正式录用的讲解员服务满一年，经考核合格，将颁发“校史馆讲解员”证书。考核优秀，将授予“优秀讲解员”荣誉称号。 2.参照校内勤工助学岗标准，结合讲解工作时间计算发放酬金。 3.择优推荐参与评优评先。 4.择优向学院推荐德育素质加分。 5.每学年考核一次，对考核“不合格”者，予以解聘。附件：江西理工大学校史馆讲解员报名表校长办公室 2013年5月4日

商丘市第一中学校史馆解说词1

商丘市第一中学校史馆解说词尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的校友们：大家好！欢迎您到商丘市第一中学校史馆参观。前言一九四九年，豫东大地，陇海线畔，“朱集市市立中学”诞生了，并从此开始了她的征程。她路途坎坷，几度风雨，几度辉煌，一路拼搏，一路高歌，历练了颗颗师心，培育了代代学子，，展现了一中的无限风采，也辉映了祖国大地。她今天的名字是商丘市第一中学，这个名字翘然秀出群伦。而学校也坚贞地履行着传承人类的文明与梦想，延续对知识和道德的追求，播种着明天的希望的神圣使命。敬业乐群、博习通达的校训，敬业慎行、严谨善导的教风等等。这就是商丘市第一中学的传统与现在，也是未来的希望之所在。历史回眸校史馆展示了商丘市第一中学60年来的发展历史和巨大变化。（大事记）1949年，鲁光中学、私立豫东中学与私立道德中学一部及私立道德小学印染班合并，称为朱集市市立初级中学，由朱集市市长王飞霄兼任校长。1951年，改称商丘市市立初级中学。1953年，再次更名为商丘市第一初级中学。1957年被河南省教育厅评定为省级重点中学。1958年更名为商丘市第一中学，招收第一届高中生，学制三年。1987年9月，新教学楼落成，全校所有班级搬入教学楼，告别平房。1998年，因97年商丘撤地设市，学校上划直属市教育局。1999

年，遵国家、省教育行政部门要求，商丘市第一中学高、初中两部实行分离分设，高中部迁出独立办学，初中部仍然留在原址办学，并沿用“商丘市第一中学”校名至今。2005年8月，逸夫科技楼落成。9月，市一中分校成立高中部并开始招生。商丘市第一中学的历史是一部“艰苦奋斗，自强不息”的创业史，是一部精神家园的坚守史，更是一部数代师者的耕耘史。（历任校首）学校的发展和壮大凝聚了历任领导的心血和汗水。这是建校60年来的历任校首，其中王飞霄校长当时是市长兼任校长，由此可见学校在当时的地位之高。李德樵校长是任职时间最长的一位校长…… 这是学校各个时期的校址变动、以及毕业生合影，不知上面可有您或您熟悉的身影？校友撷英进入新世纪的十年间，学校规模扩大了近十倍，教学业绩和办学水平在全省遥遥领先，毕业生人数最高记录达一年5000人，为国家培养了大批优秀学子，这里曾经走出：石秀诗全国人大财经委员会主任，张树田上将……由于校庆时间紧迫，以及线索的限制，我们在展板上只登录了部分照片，如果您或您所熟悉的校友已经有所建树，我们热情的欢迎您留下宝贵的资料，我们将不断丰富展板。以史为镜，在这些史料里，我们能看到学校展示出的社会知识的源泉、思想的动力、道德的良心；看到了一所中学所具备的心系人类、

书画展活动方案范本

书画展活动方案范本一、活动宗旨 xx年8月10日为唐云先生诞辰100周年，上海中国画研究院和杭州唐云艺术馆届时将隆重举行一系列纪念活动。 1985年冬，唐云先生为表达对残疾人事业的关爱，专程来杭入住花港宾馆精心创作了100幅作品，悉数无偿捐献给浙江省残疾人福利基金会，而且他历时3个多月入住宾馆及用于创作的笔墨纸张的一切费用都由他自理。为此，浙江省人民政府为他颁发“艺德可风”匾额，以示家乡人民对他的高尚画德的褒奖。为了纪念唐云先生诞辰100周年，发扬和继承唐云先生热心于爱心助残公益事业的崇高精神，举办以“爱的传承”为主题的纪念爱心画家唐云先生诞辰100周年暨知名书画家爱心书画展活动。凡募捐得来的名家书画作品，通过义卖、拍卖、企业认购等活动获得的收入，建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”，专项用于我省100名以上的优秀残疾人进行艺术技能培训和创业扶持，激励他们自强自立，努力成才，成为全省残疾人共奔小康的闪亮之星和领头羊，也使他们成为传递爱心、传递技艺的爱心种子，如文学创作、书画创作、雕刻，等等。

二、活动方式围绕“爱”，以爱的奉献、爱的传承、爱心助残为活动思路，分三个阶段组织开展活动。第一阶段(xx年助残日期间)：爱的奉献本阶段为活动起源和基础，也是爱心感召力所在。出版唐云生前助残捐赠的100幅作品画集，书名暂定为(爱的奉献)，内容包括：(序)、唐云先生爱心助残事迹、照片和书画作品。 1、请原省人大主任、省残疾人福利基金会名誉理事长陈安羽作(序)。 2、唐云捐赠的100幅画的彩色照片，已由唐云家属提供，这许多画都是唐云先生的精品力作，显示了唐云先生擅长花鸟、山水、人物画的艺术功力。捐赠数量之多和艺术之精湛，这在当代所有助残献爱心的知名书画家中可谓首屈一指，别无二人，出画册宣传对当代画坛会产生极大的震撼力。 3、唐云先生爱心助残事迹、照片采写和收集。第二阶段(xx年下半年)：爱的传承本阶段为爱心传播和行动。在唐云先生捐赠作品(爱的奉献)出版后，以唐云先生(爱的奉献)、活动方案和书画征集函等为宣传资料，向全国各地的浙江籍知名书画家征集100幅以上“爱心书画作品”，并出版画册传世，书名暂定为(爱的传承)，内容包括(序)、爱心书画家照片、简介和爱心作品。

儿童版画展解说词

全国小版画展厅解说词各位领导专家，欢迎来到全国小版画展厅，2010年11月份在我们新华路小学举行了“同根同源共谱华章”全国小版画展，这次展览共收到来自全国158家单位，2690余副作品，这里展出了500余幅获奖作品。展出作品按不同的省市摆放。首先我们参观的是河南展区。河南历史悠久，新郑又是炎黄始祖的出生地，这幅《莲鹤方壶》表现的就是1923年出土于新郑的青铜器。《拜祖》再现了新郑黄帝故里大典的盛况，今天大家来到新郑，可一定要参观黄帝故里，领略始祖文化，我们也可以先透过这幅《游故里》先睹为快。广东省作品。现在欣赏的是刘磊老师辅导的《祖国您好》，人物胳膊有序的线条排列充分表现“刀痕板味”的版画自身语言，显示出学生深厚的刀工。大家可不要光被眼前的精彩吸引，我们下方的作品同样不同凡响。瞧这套兔子邮票套系，造型多样可爱，让我们看到孩子一颗童话

的心。走到这里，大家肯定会被来自广东省深圳市观澜中学的绝版版画《中华瑰宝》所折服，整个画面仿佛一张张老照片，叙述着中华文明的历史与辉煌。请大家欣赏《家在哪里》，整套作品刀法多样、纯熟，充分运用疏密、粗细、大小、强弱不同的线条和点丰富画面。透过这幅画带给我们沉重的思考：当钢筋水泥布满地球时，这些小鸟去何处寻觅一片绿叶？下面是浙江省的作品。浙江古建筑多依水而建，《赶集》为我们展示了浙江古镇的风情。这边是贵州和广西的作品。现在我们看到的是重庆市的作品，重庆多山多雾，故又有雾都、山城的别名。龙溪小学的作品让我们领略到山城的魅力。请大家随我到这边走，这里是黑龙江的展区。《第一次做饭》是一幅黑白木刻作品，取材于孩子的日常生活，这幅作品无论是在构图还是在刻制上都实实在在，没有华丽浮躁之感。天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。这幅《在那遥远的地方》把我们带进茫茫草原。《观战》刻画了两个孩子观看蚂蚁打架的场面，人物与蚂蚁的造型对比明显，孩子张大眼睛看的全神贯注，似乎在为蚂蚁担心，整幅画充满童趣。

学院校史馆展馆解说词

请解说员对照展厅实际情况和个人语言习惯作出修改。学院校史馆展馆解说词各位来宾，大家好！我是讲解员×××。欢迎参观河南交通职业技术学院校史馆。河南交通职业技术学院创建于1953年,其前身为国家级重点中专——河南省交通学校。2004年经河南省人民政府批准晋升高等教育系列,隶属河南省交通省运输厅,是培养公路交通技术与管理人才的高等职业技术学院。 2013年10月，我院迎来了六十周年的寿诞，为铭记先贤教诲，发扬交院之精神，延续今日交院之辉煌，特组织建设“河南交通职业技术学院校史馆”，全馆约774平方米,分为序厅、历史厅、现代厅、学子厅和未来厅，从不同角度，全面展示了学院六十年来的奋斗历程和发展成就，现在就让我们一起展开时光的翅膀，漫塑历史的长廊，追忆交院逝去的沧桑，感受交院新世纪创造的辉煌！序厅我们首先来到的是校史馆的第一部分——序厅，序厅在设计上撷取了交通文化、公路文化、交院文化等，营造了现代开阔、明朗大气的展览氛围。大家可以先感受一下序厅厚重的艺术氛围。序厅主要包括形象墙、学院文化和领导关怀。序厅的左侧为“领导关怀部分”，六十年来河南交通学院的快速发展，离不开各级领导和各界人士的大力支持与关怀。我们所迈出的每一步，都凝聚着众多的关爱和期待；我们所取得的每一次成功，都辉映着各级领导的心血和汗水。一次次亲临指导，一句句殷殷叮咛，让交院人深受鼓舞，信心倍增。序厅中央的形象墙上篆刻的是著名诗人王怀让老师，为我校五十周年校庆而作的诗歌“一条大路”，这首诗将学院五十年代的诞生、六十年代的坎坷、七十年代的涅槃、八十年代的成长、九十年代的壮大和新世纪的辉煌淋漓尽致的表现

书画展方案12篇

书画展方案12篇书画展方案书画展方案（一）：书画展策划书一．活动主旨：十一月是收获的时节，是最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。二．活动好处：弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动校园全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强校园的凝聚力、向心力和感召力，推进校园文化艺术的持续发展。透过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的潜力和鉴赏潜力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。三.活动主题：展现艺术个性，推动文化交流；加强民族团结，促进校

园发展。四.举办单位：主办单位：共青兰州职业技术学院；承办单位：兰州职业技术学院书法协会；五．活动时间： XX年11月15日六.活动程序： 1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止XX年11月13日），欢迎各系同学施展个人特色。 2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。 3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。 4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。七．活动宣传： 1、书画协会在校园公告栏及宣传板张贴海报。 2、广播站进行广播宣传。 3、校园网宣传。八、奖项设置：

勤廉书画比赛获奖作品展解说词(书画作品部分)

勤廉书画比赛获奖作品展解说词（书画作品部分）本次比赛为体现群众性，让更多的普通书画爱好者参与进来，我们在评比时定出了一个原则，就是省级以上会员的书画家不参加评奖，均以特邀作者的身份参展，因此整个展览分特邀作品和获奖作品两部分。这是特邀部分,共有32幅作品，作者都是**本地的知名书画家，大部分是省级以上会员。这幅国画《廉石图》的作者邢少兰，是国家一级美术师，朱屺瞻、宋文治的弟子，曾担任**市政协副主席，现已退休。他擅长山水、花鸟，这幅作品落了长款，说的是三国时期有位清官叫陆绩，告老还乡时没有什么随身物品，为抗风浪稳固船只，装了一船大石头，运到家乡修筑河堤，被人们称之为廉石；这幅草书作品的作者出自我市的老领导、前任纪委书记宋**涛之手，他的草书草法规范、用笔流畅；这是我市老书法家、市书协名誉主席胡绳**的行书作品《风霜高洁》；这幅隶书作品《廉以养德》的作者邓进是我市文联副主席、书画院院长；这幅山水画的作者蔡萌萌也是国家一级美术师，是我市美术家协会的主席,他擅长油画，近几年才跟宋玉麟学画山水，已显示出相当功力；这幅隶书作品的作者王雪源是我市书法家协会的主席；下面这些作品的作者都是我市有一定知名度的书画家，因时关系不一一介绍了。这是获奖部分，共64幅。这幅行书作品《舍得至道》荣获本次比赛书法一等奖，作者是一位佛教界人士，我市双凤寺主持，他书法功底较深，用笔规正清雅，内容也紧扣主题、耐人寻味，《舍得至道》的意思就是：利他就是利己，帮人就是帮自己，这就是舍与得之间的辩证法。舍得舍得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。这是佛教的法。佛法是心法，主张内心不为“得”而舍。舍的大小，不仅在于舍的物质利益的多与少，更在于心念上是否真的舍掉了。舍的当下，不是为了沽名钓誉，不是为了自己的得，这样的舍才是真舍，才是大舍，从结果上说，必有大得。本次比赛的另一幅一等奖作品就是这幅国画《廉石青松图》，这是社区选送的，作者是一位老年书画爱好者，擅长国画、书法，这幅作品用笔苍茫大气，在业余作者中很少见；这幅《红梅图》的作者吴明岐也是我市一位老领导，曾担任过市纪委副书记、人大副主任。

校史陈列室导游词

校史陈列室导游词各位专家、各位领导：上午好，欢迎来到江西工贸学院校史陈列室，我们工贸学院经过了45年发展，四易校址，从520名学生到今天的7016人，从简易粮食仓库改造成的教室到今天现代风格的新校园，几代人的不懈努力，实现了历史性的跨越，大家面前看到的翻开的书本浮雕便象征着工贸学院的历史掀开了新篇章，发展迈入了新纪元。大家可以看到浮雕两侧是国家粮食局、教育部、省粮食局、省教育厅、省政法委、省劳动厅、省农业厅领导到学院调研和检查指导工作时的照片和题词。请各位随我这边参观，红墙上写的是我们学院的简介，我们学院现有全日制在校生7016人，高职统招生5029人，占地面积630亩，总投资3亿多元，现有教学科研仪器设备总值3160万元。学院有各类教师448人，专任教师330人，其中硕士、研究生89人，教授、副教授高级职称121人，双师型的教师有191人。我院设有五系一部，分别是：机电技术系、信息科学系、工程技术与艺术设计系、经济贸易

育厅授予“江西省大中专院校毕业生就业工作先进单位”，毕业生也深受社会和用人单位的好评。学院还积极推进校企合作，工学交替等有利于人才培养的办学模式，实现人才培养和企业需求零距离接触，积极开拓毕业生就业市场，大力实施“校企联姻、校企共建”，通过“走出去，请进来”的方式，先后和省内外几百家用人单位建立了长期稳定的毕业生供求关系，涵盖各个行业企业，其中有摩托罗拉、富士康、海尔这些世界五百强企业，也有TCL集团、科龙集团、美的集团、联想集团等上市公司。这边的图片就是我们学院组织的招聘活动现场、部分培训基地和校企合作的用人单位。请各位专家领导随我继续往前面参观，我们学院以面向市场、兼顾行业、服务社会、开门办学为原则，各专业根据“新生入学志愿填报率、毕业生就业率及毕业生就业对口率”进行考核，进行专业的整合和优化，学院专业数量从2003年升格之初的6个发展到现在的34个，加上我们9月份通过审批的两个专业就是36个。这里

延安中学教育史馆解说词

延安中学教育史馆解说词（一）各位领导：欢迎大家来到延安中学教育史馆参观！延安中学教育史馆建成于2015年12月，展陈面积1300多平方米。延安中学教育史馆以延安中学的创建与发展为线索，采用编年和专题结合布展的方法，分两个展区、四个单元，全面展示延安中学光荣的历史、优良的传统和丰硕的办学成果。这里是延安中学教育史馆的序厅。序厅背景浮雕以延安的宝塔和延安中学师生学习、生活、战斗的场景为元素进行艺术创作，突显延安中学是“中国共产党创办的第一所中学”这一主题。序厅中央摆放的是蔡子伟校长的雕像，蔡子伟校长，陕西蓝田人，延安中学首任校长，建国后曾担任农业部常务副部长。延安中学创建于1938年8月，是中国共产党创办的第一所中学，从创办之日起，就深深地烙上了红色的印记，是一所红色的学校，干部的摇篮。建校至今，学校已走过了70多个春秋，经历了抗日战争、解放战争和抗美援朝战争的洗礼，经受了社会主义革命和建设的考验，在改革开放的新时期发展壮大，现已成为陕北教育战线上一颗璀灿的明珠。

延安中学从创办之日起，就自觉担当起为党和国家培养和储备干部的使命，坚持把培养青年学生树立坚定正确的政治方向放在首位，坚持教育为人民服务的办学宗旨，实行教育与革命战争相结合、生产劳动相结合，在干部教育、师范教育、职业教育、工农教育、特别是中学教育积累了丰富的经验，为党和国家培养了大批优秀人才，延安中学是新民主主义中等教育的雏形，延安中学是新民主主义中等教育的成功典范，延安中学是新民主主义中等教育的试验田，延安中学的历史是中国共产党领导下我国中等教育发展史的缩影。大家现在看到的是延安中学发展变化序列图，中间是延安中学发展的主线，学校由最早的陕甘宁边区中学到今天的延安中学，先后15次易名，14次搬迁校址，办学历程从未间断。抗日民主根据地的建立主要介绍延安中学创建的时代背景。 1935年中央红军到达陕北吴起镇，1937年1月党中央进驻延安，从此延安成为党中央所在地，陕甘宁边区的建立，延安处于相对稳定的和平环境，为发展教育，培养干部创造了条件。1938年4月11日，国防教育研究会第一次代表大会在延安召开，各界代表400余人出席了大会，毛泽东主席指出：“我们的民族是一个缺乏教育的民族…… 应该用全力应付抗战，用教育来支持抗战。目前的抗战是规定一切的东西，我们的教育也要听抗战的命令，这就叫抗战教育。” 下面我们参观第一单元：新民主主义中等教育新起点，这

书画展活动方案

书画展活动方案为进一步深化廉政文化建设，不断增强廉政文化的教育、示范、熏陶和导向作用，营造清正廉洁的社会环境，促进领导干部作风建设和廉洁自律。由县纪委牵头，县委宣传部、县总工会、县文化广电体育局、县文联、县书法家协会、县美术家协会配合，准备开展廉政书画展活动，并在全县范围征集廉政书画作品。一、活动目的通过廉政书画展活动的开展，推进廉政文化“六进”建设，引导党员干部和群众追求积极健康的文化时尚，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风气。二、活动形式 1、进行室内展; 2、进行室外巡回展。三、作品的征集 1、范围和内容各乡镇、各部门要积极参与(限本单位内部人员创作)，且每单位报1～3幅作品，无须装裱。作品内容应突出反腐倡廉主题，注重政治性、思想性和艺术性的统一，诗词、名言、格言等文式不限(组委会将在县纪检监察网上提供参考内容)。美术作品同时要附作品的主题说明文字。 2、作品的形式书法作品(不包含硬笔书法)，书体不限(篆书、草书需附释文)，美术作品题材不限。 3、作品的规格为便于布展，书法、美术作品幅度不大于4尺整幅。 4、征集时间从即日起至5月底。 5、报送方式直接将作品报送至县廉政书画展组委会办公室(地址：县纪委a楼109室联系电话：8681350)。每位作者报送作品限2-3幅，作品背面要用铅笔写明作品名称以及作者姓名、单位和联系方式。 6、作品的评选所报送的作品，由县廉政书画展组委会进行整理、分类，并组织相关专家进行公开评选。暂定评选书法作品120～160幅、美术作品30～50幅，经组委会评选为优秀作品的参加全县廉政书画展出。所征集到的作品，版权归主办单位所有，不再退回，展出的作品将给予一定奖励。四、组织领导此次活动由县纪委主办;县委宣传部、县总工会、县文化广电体育局、县文联协办;县书法家协会、县美术家协会承办;县廉政书画展组委会具体办理相关事宜。附：县廉政书画展组委会及其成员名单顾问：(县委常委、县委宣传部部长) (县委常委、县纪委书记)

校史馆解说词

解说词（南风门——校史主题公园——校史馆）南风门各位领导，各位来宾，亲爱的同学们我们现在位于四川师范大学成龙校区的南风门。成龙校区目前有南风门、南云门和西岑门三个校门。南风门宽60米，高19.46米，将门柱设计为净高19.46米寓意四川师范大学建校于1946年。门柱造型的设计加入了传统元素，“F”形相向对立，构成繁体汉字“门”字，强调了鲤鱼跳龙门的象征意义。门柱俯视为“><”状，如一本书的开启状，寓意知识智慧之书开启。门柱体面相互交织的线条，是由个体汉字、字母、数字、符号、公式、定理等内容组合排列而成，寓意川师大文史艺数理化科系完备，互相关联，突出了综合类师范大学的特点。龙湖大道南风门正对着的就是龙湖大道。龙湖大道宽38米，长178米，是学校形象集中展示的窗口，它始于入口的铭记广场并经过一系列广场空间延伸至中心湖面，最终越过水面及中心标志以图书馆为对景。硬质铺地为学生和老师提供了开阔的聚会场地，两侧的林荫道树荫浓密、树影婆娑，树下的草坪提供了活动、欣赏沿池风景的场所。池水倒影周围景色，有汀步连接池水两侧。道路左方的是第一教学楼。总建筑面积43200平方米，共有教室186间；针对教育建筑“人流大且集中”的特色，除西侧设主要入口

外，沿建筑周边还设置了多个入口，以“立体疏散”的方法，多方向、多层次地快速疏散人流。道路右边的是第一实验楼。总建筑面积为23503平方米，主要由物理实验室和公共计算机教室构成。第二、三实验楼位于校园西南侧, 在第一教学楼的后面，建筑面积43200平方米；二、三实验楼由通过架空天桥和构架连接组合而成。第一实验楼的前面是艺术大楼。总建筑面积为12850平方米，主要由音乐学院教学楼、音乐厅和龙湖剧场构成。其中，“龙湖剧场”的音响设施是按照高标准建设的，其音响效果在西部高校堪称一流，可与成都市锦城艺术宫以及娇子艺术中心媲美。龙湖大道的尽头有一个湖是龙湖。作为校园景观的核心，龙湖是在保留规划地块内自然山丘地形的前提下，利用原有水系（东风渠南支七渠)形成的中心水面。中心湖面宽约六十亩，北浅南深，从校园东南角流入，流经学院行政楼和一教学楼，从西南角流出。湖名的由来有三：一校区地处成都市龙泉驿区，二刘禹锡《陋室铭》：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”三取“望子成龙”之意，寄托了对莘莘学子的一种美好期望。桫椤岛：位于龙湖湖心，因洪雅市政府捐赠的十棵桫椤树而得名。桫椤，又名树蕨、蕨树，其树形美观，叶如凤尾，是现今仅存的木本蕨类植物；它的出现距今约三亿多年，比恐龙的出现还早一亿五千万年，故有植物“活化石"之称，被列为国家一类保护植物。岛上的石头刻有“花半坞”，取自于古诗中的“半坞白云耕不尽”，“花自飘零水自流”。