五年级品社上册《父母——我们特殊的朋友》课件2 浙教版

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• 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
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事例
• 一名小学四年级的学生,过去成绩非 常优异,自从家里有了电脑,渐渐地喜 欢上了玩电脑,用电脑也成为了一种习 惯。后来学习成绩直线下降,爸爸来学 校开完家长会后回家,非常生气,狠狠 地揍了他一顿,严厉地说:“从明天开 始,不许你再碰电脑,给我好好学!”
• 2、平时认真完成作业,在学校好好表现, 这样父母才会高兴,适当听取你的建议。
• 3、节假日时,和父母换换角色,这样你可 以体验父母的辛劳,父母也能理解你学习 有多紧张,有效加强你与父母的沟通。
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• 希望大家从今天开始, 更加了解自己的父母,
加强沟通,和父母做好 朋友!
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谢 谢
下列题目,用“A”表示你很清楚,“B”表示不太清 楚,“C”表示不清楚。 1、你对父母兴趣爱好了解得( )。 2、你对父母的身体状况了解得( )。 3、你对父母近期工作状况了解得( )。 4、你对父母碰到的困难或烦恼了解得( )。 5、父母对你的期望,你了解得( )。 6、对自己的个人费用占家庭支出的比例,你( )。 7、你与父母意见有分歧,你对父母的想法了解的()。
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弟子规(节选)
• 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 茍擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 茍私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
通。 2、培养品质习惯:父母要鼓励孩子从小树立理想,增强
孩子的动力,教导孩子有较良好的习惯。 3、孩子做错事时,父母不要打骂,而要给孩子讲道理,
这样可以加强父母与孩子之间的信任。
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父母与孩子的矛盾
• 父母:不信任孩子、忽视孩子的感受、
没发现孩子的优点 。
• 孩子:不向父母诉说心理的矛盾、与父
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赶快对自己做一个评价吧!
• 评价:若A占大多数,说明你是一个细 心的人,懂得通过某些方法和途径了解 父母;若B、C占大多数,说明你对父母 了解还不够,要多长点心眼,平时多和 父母相处了解他们的想法,再多加沟通, 这样你就能和你的父母做朋友了!
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生活小建议
• 1、多听父母的话,如果有分歧一定不能与 父母争吵,要耐心沟通。
母争吵、缺少共同语言。
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化解矛盾的方法
• ①学会与父母沟通,就要理解自己的父 母,理解父母对自己的希望,理解父母的 烦恼。 ②学会与父母沟通,就要尊重自 己的父母,尊重他们的个性,欣赏他们的 优点,发生矛盾不要回避、顶撞。 ③ 尽量对父母遵从,耐心地与父母进一 步沟通。
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孩子与父母沟通
• 沟通前: • 等父母消气了再沟通。 • 想想父母是怎么考虑这件事的,为什么要这么做。 • 沟通时: • 态度要诚恳。 • 要求要合理。 • 沟通后: • 答应父母的要尽力做到,这样父母才会信任你。
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和父母加强沟通
孩子与家长加强沟通: 1、行动和态度:父母多陪伴孩子玩耍,聊天,可以加强沟
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