《木兰诗》中木兰人物形象分析

《木兰诗》中木兰人物形象分析

一、教学目标

1.学会分析人物形象的方法

2.学习木兰勤劳、善良、勇敢、机智和顾全大局的品德

二、教学方法

诵读法自主合作探究

三、教学流程

（一）导入新课，明确教学目标

复习人物描写方法导入，引出课题，展示学习目标

（二）整体感知

1.学生自由朗读

2.由学生代表朗读，学生点评

3．教师范读，学生齐读

（三）合作探究，展示点评

1.默读课文，找出能够体现木兰形象的语句

2.用“我心目中的木兰是一个的人，

从”的形式表达出来。

3.综上分析，明确木兰的的性格特点及通过人物描写分析人物形象的方法（四）课堂小结

学生谈学习收获，教师强调人物分析的方法

（五）随堂练习，检测效果

1.除了木兰这个巾帼英雄外，你还了解哪些巾帼英雄？

2.运用我们学习的人物形象分析法，通过一篇类似的短文《我的老师》加以分析人物形象。