辛亥革命 义和团运动的爆发的原因和性质

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

义和团失败后,帝国主义加紧掠夺 清政府实行新政,试图挽救危机 经济基础与阶级基础 组织准备 条件 理论指导:三民主义 革命党人的准备 思想准备:革命派与保皇派论战 军事准备 概况:1911.10.10 经 临时政府成立 过 结果: 影响: 清帝退位 结 民国建立,帝制终结 临时约法(内容、性质) 局 袁世凯窃取革命果实 时间、地点 原因1.2.3.4.5 意 性质1、 义 功绩(2、3)影响4 在半殖民地半封建社会的中国,民族资产阶级具有 启 示 软弱性和妥协性,资产阶级民主共和国的方案行不 通。 背景: 社会危机
“年年如此,家家如此——只要买得起福礼和爆 竹之类的——今年亦是如此。”
辛亥革命失败的原因
主观原因(1)资产阶级的软弱性和妥协性: (没有彻底的革命纲领;不敢放手发动群 众,缺乏坚实的群众基础;没有建立起一 个坚强有力的革命政党;对帝国主义和封 建旧官僚抱有幻想等。) (2)同盟会涣散,成分复杂。 (3)立宪党人和旧官僚的妥协。 客观方面:中外反革命势力的联合力量远 远大于革命的力量。(帝国主义的干涉; 封建势力强大;袁世凯拥有军事实力和政 治资本)
内容
小组
地点
〈马关条约〉中反映帝国主 义侵略要求的内容: 义和团运动的爆发的原因和 性质:
1组C1同学(默写) 后黑板 6组C1同学(默写) 后黑板
〈辛丑条约〉中最能体现清 7组C1同学(默写) 后黑板 政府变成洋人的工具的内容: 义和团运动的历史意义: 15课知识树 片段二(1) 片段二(2) 5组C1同学(默写) 后黑板 8、9组 前黑板
辛 亥 革 命
(辛亥革命背景篇)
辛亥革命的爆发是历史的必然
1、社会条件
民族危机、清政府腐败无能。 清政府自救(新政、预备立宪)失败。 民族资本主义初步发展。
组织准备 政治纲领 思想准备 军事准备
2、革命党人充分准备
同盟会成立
黄花岗烈士墓
革命党人为发动革命做了一系列的准备:
论战的实质:资产阶级内部就实行何种政 组织准备:理论准备:军事准备: 体的辩论

(辛亥革命过程篇)
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
台夜武 军起昌 械义起年 库军义 占发月 领动 楚,日 望当晚 ,
1911 10 10 狼智朝武 狈门官昌 逃车吏起 跑站在义 。乘汉后 火口, 车大清
南京临时大总统办公室
1912年1月1日,孙中山宣誓 就任中华民国临时大总统。 孙中山就职时发布的宣言书

材料一:辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主 革命……为中国革命的进步打开了闸门,使反动统 治秩序再也无法稳定下来。 —— 江泽民在中共十五大的报告 材料二:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人 民的强烈反对,83天后被迫取消帝制。1917年,军 阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人民的怒斥 声中,12天后复辟丑剧草草收场。 ——人民版高一历史必修一专题三
舆论准备:与改良派进行论战,宣传民主革命思想
驱除鞑虏 恢复中华 创立民国
民族 主义 民权 主义 民生 主义
夺取政权
前提
建立政权
用革命手段推 翻清朝封建统治。
核心
巩固政权
推翻封建帝 制,建立资产阶 级共和国。 解决以土地为中 心的财富重新分 配问题,平均地 权。
平均地权
补ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 发展
三民主义的局限
民族主义:①未明确提出反帝主张。 ②对汉族官僚地主抱有幻想 民权主义:①脱离了群众、不敢放手发动人 民群众。 ②民权由资产阶级掌握 民生主义:不彻底
辛亥革命的成与败
成功(1)推翻了清王朝,结束了君主专制 制度; (2)建立了资产阶级民主共和国; (3)颁布了《中华民国临时约法》; (4)民主共和观念深入人心; 推 化动 的了 进中 程国 。近 代
失败(1)胜利果实被袁世凯所窃取; (2)反帝反封建的革命任务没有完成,中国 社会性质仍然是半殖民地半封建社会。
1.政治:推翻了封建君主专制,建立了资产阶级共和 国 2.思想:使民主共和的观念深入人心 3.经济:推动了中国民主资本主义的发展——黄金时 期
4.社会生活:革除了一些旧俗
《阿Q正传》· 革命
未庄的人心日见其安静了。据传来的消息,知 道革命党虽然进了城,倒还没有什么大异样。知县大 老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做 了什么——这些名目,未庄人都说不明白——官,带 兵的也还是先前的老把总。 鲁迅的《祝福》里的一段话:
1、2组(脱稿展示) 后黑板 3、4组 (脱稿展示) 后黑板
一班优秀小组:一组、二组、五组+3分 七组(全A)+5 二班优秀小组:五组、七组、八组+3分 三班优秀小组:二、四、五、六、七、八组+ 分 四班优秀小组:一组、四组、五组、九组+3分 (3组7个同学A只有一个C)

第15课 辛亥革命
广义的辛亥革命:是指以孙中山为代表的资产 阶级革命派为推翻清王朝统治,建立和维护资产 阶级民主共和国进行斗争的全过程。 狭义的辛亥革命:指1911年武昌起义。因武昌 起义发生于旧历辛亥年。
(辛亥革命结局篇)
对辛亥革命的结局你想怎样进行创 作——成功 OR 失败,还是你有更好的创 意,请大胆说出并阐明理由。
思路提示: 衡量一场革命的成败,关键是看革命的根本任务是 否或者在多大程度上达到了。 辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命, 其根本目的是要推翻帝国主义压迫,铲除封建制度, 使中国成为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟 道路。其直接目标是要推翻满清政权,建立资产阶级 共和国。
材料三:“中国处在大规模的工业发展的前夜,商业 也将大规模地发展起来,再过五十年我们将有许多 上海。” ——孙中山《中国革命的社会意义》
请回答:以上三则材料分别是如何评价辛亥革命的历史 意义的?
【课程标准】 简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、 建立中华民国的历史意义 【学习目标】 1、牢固掌握辛亥革命的基本史实,提高概括归纳能力 和综合认知能力。 2、创设情境探究分析辛亥革命爆发的必然性和历史意 义,掌握评价历史事件的方法。 3、激情投入,享受学习快乐;增强振兴中华、实现民 族伟大复兴的的历史责任感和使命感。
相关文档
最新文档