哲学的基本问题 ppt课件(1)
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a.可知论：世界是可以认识的。 b.不可知论：否认认识世界的可性。
ppt课件
22
庄周梦蝶： 两千多年前的庄子，有一次梦见自己变成了一只蝴
蝶，醒来后提出了一个著名的问题：“究竟是 刚才庄子梦见了蝴蝶呢，还是现在蝴蝶梦见自己变成 了庄子？”
庄子的问题貌似荒唐，其实是一个非常重要的 哲学问题：
我们凭感官感知到的这个现实世界究竟是否真的 存在着？我们能否正确地认识世界？
4、“人有多大胆，地有多大产”唯心主义
5、“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。” 6、泰勒斯：“水”是万物的“始基”。唯心主义
唯物主义ppt课件
21
二、哲学基本问题的内容
2、哲学的基本问题内容的第二方面：
内容之二：思维和存在有没有同一性的问题， 即思维能否正确认识存在的问题。
这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。
1、这里的“形”指的是什么， “神”指的是什么？
2、你认为先有“形”还是先有“神”?
“形”和“神”的关系应该怎样？
3、“形”和“神”的关系揭ppt课示件 了什么样的哲学问题？13
当我们有一段时间没有吃东西的 时候，我们肚子空空的，这个时候我 会就会有饿的感觉。 存在
思维 请问：是我们的肚子先空空的，才有 饿的感觉；还是先有饿的感觉，肚子 才空空的？
2.哲学的基本问题的内容有哪些？
3.划分唯物主义和唯心主义的唯 一标准是什么？
4.不可知论的含义？
5.为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题？
ppt课件
要求： 1. 快速回顾教 材内容，标注 疑难点； 2.纠正自主探 究错误。 3.对课堂探究 问题进行独立 思考，形成基 本思路，准备 合作探究时交 流。
学对哲学的基本问题的回答。
ppt课件
11
二、哲学基本问题的内容
1、哲学的基本问题内容的第一方面：
第本一原方：面哲：学即上：指思万维物（的意最识初）根和源存， 在指（世物界质的）来
何源。者为本原的问题。
“谁先谁后”、
1.自然界
①“整何者个为世本界原”2的.人别类称社会：
“谁决定谁” 物“质何世者界为第一性客\观第世二界性、
课前准备
ppt课件
1
背诵展示 （10分钟）
1.什么是世界观？ 2.哲学与世界观是什么关系？ 3.什么是方法论？ 4.世界观与方法论是什么关系？ 5.哲学与世界观、方法论是什么关系 6.具体科学知识包括哪些内容？ 7.哲学与具体科学有何区别？有何联 系？
要求：
1. 声音洪亮 2.逻辑清晰 3.言简意赅 4.30秒原则
ppt课件
23
（1）上述材料反映了哲学 上的什么问题？
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
有人说哲学应
该研究宇宙中的大 问题，有人说哲学 应该研究人生问题， 也有人说哲学应该 研究人类认识的问 题。
探究：
哲学研究的问题有许多，我们能不能
从中找出一个贯穿哲学发展始终的基
本的问题？
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5
第二课 百舸争流的思想
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6
自主学习（15分钟）
内容一：理解、思考
1.哲学的基本问题是什么？
再问：等我们用食物把肚子塞满了， 我们还有饿的感觉吗？ 存在
先有存在才有思维pp，t课件 存在决定思维。14
ppt课件
15
只 要 闭 上 眼 睛 ， 世 界 上 就 没 有 什 么 悬 崖
ppt课件
16
认为意识决定了世界万物的存在（唯心）
存在就是被感知
英国哲学家：贝克莱 ppt课件
17
认为意识决定了世界万物的存在（唯心）
7
激情展示 （10分钟）
内容一：理解、思考
1.哲学的基本问题是什么？
要求：
2.哲学的基本问题的内容有哪些？ 1. 声音洪亮
3.划分唯物主义和唯心主义的唯 一标准是什么？
4.不可知论的含义？
2.逻辑清晰 3.言简意赅
5.为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题？
4.30秒原则
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8
一、哲学的基本问题是什么？
A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
3、“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认
识
B
的事物。”这种观点属于
A．怀疑论
B．ppt课可件 知论
20
走进哲学 问辩人生
1、“眼开则花开，眼闭则花寂” 唯心主义
2、“存在即被感知”、唯心主义 3、赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活唯火物。主义
理解：
①存在(物质)：客观存在的事物
②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比
如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针 政策、计划方案、目标等。
判断下列哪些属于物质现象?（ABDE ）
A.商品
B.生产力和生产关系
C.计划方案
D.小王在球场打篮球
E.澳门回归祖国 F.三ppt个课件代表思想
9
一、哲学的基本问题是什么？
3.思维
精何神者世为界世界的主起观源世”界。
唯物主义：世界的本原是物质
唯心主义：世界的本原是意识
这 ② 是划分唯物主义和p唯pt课件心主义的唯一标准：12
形神之辩 南北朝时期,齐朝宰相 肖子良的府内,名流云集, 高僧满座.他们迷信佛教, 大谈因果报应,宣扬人死 后精神不亡.范缜挺身而 出,指出:”形存则神存,形 谢则神灭”.他把肖子良 等一帮王公名流驳得哑口 无言.
心外无物
王守仁 （1472-1529） 原名
云，更名守仁，字伯安，号
阳明，学者称阳明先生。 ppt课件
18
世界的存在和发展不是意识决定的（唯物）
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
荀子
ppt课件
19
随堂练习
X 1、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问 题展开的( )
2、划分可知论与不可知论的标准是 C
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题 即：意识和物质的关系问题
不要混淆： （1） “思维”和“存在”相搭配
“意识”和“物质”相搭配
（2） 于
“物质和意识的关系”不同
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10
易错提Βιβλιοθήκη Baidu：
误区：哲学的基本问题是物质与意识辩证关系的问题。
注意：哲学的基本问题是思维与存在的关 系问
题（或意识和物质的关系问题）。 思维与存在的辩证关系，是马克思主义哲
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庄周梦蝶： 两千多年前的庄子，有一次梦见自己变成了一只蝴
蝶，醒来后提出了一个著名的问题：“究竟是 刚才庄子梦见了蝴蝶呢，还是现在蝴蝶梦见自己变成 了庄子？”
庄子的问题貌似荒唐，其实是一个非常重要的 哲学问题：
我们凭感官感知到的这个现实世界究竟是否真的 存在着？我们能否正确地认识世界？
4、“人有多大胆，地有多大产”唯心主义
5、“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。” 6、泰勒斯：“水”是万物的“始基”。唯心主义
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二、哲学基本问题的内容
2、哲学的基本问题内容的第二方面：
内容之二：思维和存在有没有同一性的问题， 即思维能否正确认识存在的问题。
这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。
1、这里的“形”指的是什么， “神”指的是什么？
2、你认为先有“形”还是先有“神”?
“形”和“神”的关系应该怎样？
3、“形”和“神”的关系揭ppt课示件 了什么样的哲学问题？13
当我们有一段时间没有吃东西的 时候，我们肚子空空的，这个时候我 会就会有饿的感觉。 存在
思维 请问：是我们的肚子先空空的，才有 饿的感觉；还是先有饿的感觉，肚子 才空空的？
2.哲学的基本问题的内容有哪些？
3.划分唯物主义和唯心主义的唯 一标准是什么？
4.不可知论的含义？
5.为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题？
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要求： 1. 快速回顾教 材内容，标注 疑难点； 2.纠正自主探 究错误。 3.对课堂探究 问题进行独立 思考，形成基 本思路，准备 合作探究时交 流。
学对哲学的基本问题的回答。
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二、哲学基本问题的内容
1、哲学的基本问题内容的第一方面：
第本一原方：面哲：学即上：指思万维物（的意最识初）根和源存， 在指（世物界质的）来
何源。者为本原的问题。
“谁先谁后”、
1.自然界
①“整何者个为世本界原”2的.人别类称社会：
“谁决定谁” 物“质何世者界为第一性客\观第世二界性、
课前准备
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背诵展示 （10分钟）
1.什么是世界观？ 2.哲学与世界观是什么关系？ 3.什么是方法论？ 4.世界观与方法论是什么关系？ 5.哲学与世界观、方法论是什么关系 6.具体科学知识包括哪些内容？ 7.哲学与具体科学有何区别？有何联 系？
要求：
1. 声音洪亮 2.逻辑清晰 3.言简意赅 4.30秒原则
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（1）上述材料反映了哲学 上的什么问题？
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
有人说哲学应
该研究宇宙中的大 问题，有人说哲学 应该研究人生问题， 也有人说哲学应该 研究人类认识的问 题。
探究：
哲学研究的问题有许多，我们能不能
从中找出一个贯穿哲学发展始终的基
本的问题？
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第二课 百舸争流的思想
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自主学习（15分钟）
内容一：理解、思考
1.哲学的基本问题是什么？
再问：等我们用食物把肚子塞满了， 我们还有饿的感觉吗？ 存在
先有存在才有思维pp，t课件 存在决定思维。14
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只 要 闭 上 眼 睛 ， 世 界 上 就 没 有 什 么 悬 崖
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认为意识决定了世界万物的存在（唯心）
存在就是被感知
英国哲学家：贝克莱 ppt课件
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认为意识决定了世界万物的存在（唯心）
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内容一：理解、思考
1.哲学的基本问题是什么？
要求：
2.哲学的基本问题的内容有哪些？ 1. 声音洪亮
3.划分唯物主义和唯心主义的唯 一标准是什么？
4.不可知论的含义？
2.逻辑清晰 3.言简意赅
5.为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题？
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一、哲学的基本问题是什么？
A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
3、“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认
识
B
的事物。”这种观点属于
A．怀疑论
B．ppt课可件 知论
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走进哲学 问辩人生
1、“眼开则花开，眼闭则花寂” 唯心主义
2、“存在即被感知”、唯心主义 3、赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活唯火物。主义
理解：
①存在(物质)：客观存在的事物
②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比
如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针 政策、计划方案、目标等。
判断下列哪些属于物质现象?（ABDE ）
A.商品
B.生产力和生产关系
C.计划方案
D.小王在球场打篮球
E.澳门回归祖国 F.三ppt个课件代表思想
9
一、哲学的基本问题是什么？
3.思维
精何神者世为界世界的主起观源世”界。
唯物主义：世界的本原是物质
唯心主义：世界的本原是意识
这 ② 是划分唯物主义和p唯pt课件心主义的唯一标准：12
形神之辩 南北朝时期,齐朝宰相 肖子良的府内,名流云集, 高僧满座.他们迷信佛教, 大谈因果报应,宣扬人死 后精神不亡.范缜挺身而 出,指出:”形存则神存,形 谢则神灭”.他把肖子良 等一帮王公名流驳得哑口 无言.
心外无物
王守仁 （1472-1529） 原名
云，更名守仁，字伯安，号
阳明，学者称阳明先生。 ppt课件
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世界的存在和发展不是意识决定的（唯物）
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
荀子
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随堂练习
X 1、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问 题展开的( )
2、划分可知论与不可知论的标准是 C
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题 即：意识和物质的关系问题
不要混淆： （1） “思维”和“存在”相搭配
“意识”和“物质”相搭配
（2） 于
“物质和意识的关系”不同
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易错提Βιβλιοθήκη Baidu：
误区：哲学的基本问题是物质与意识辩证关系的问题。
注意：哲学的基本问题是思维与存在的关 系问
题（或意识和物质的关系问题）。 思维与存在的辩证关系，是马克思主义哲