人体的免疫功能1

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能够产生免 疫细胞
过程
特异性免疫与非特异性免疫的区别
非特异性免疫
获得 途径 生来就有
特异性免疫
后天获得 只针对某一特定 的病原体起作用
作用 对多种病原体或异 特点 物都有防御作用
概念
免疫是人体的一种防御功能;人 体依靠这种功能识别“自己”和“非 己”成分,能够破坏和排斥进入人体 内的抗原物质,清除自身产生的损伤 细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境 的平衡和稳定。
肿瘤
恶性肿瘤
艾滋病患者皮肤症状
练习
某人因大面积烧伤,需要移植皮肤。 你认为移植自己的健康皮肤好,还是他 人的健康皮肤好?为什么? 自己的; 因为人体的免疫系统能够精确 的识别“自己”和“非己”,并排 斥“非己”成分
镜头
我得了肾衰竭,医 生给我做了肾移植手 术,现在正处于排斥 反应期,难受死了。
我为什么会出 现排斥反应?
功能
慧眼识功能
不是自 己人
抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生
它们已经不能正 常工作啦,请清 理出去。
清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞
不好,我们体内出现了异 常细胞,快去阻止它们!
监视、识别和清扫体内产生的异常细胞
防御功能过强
自我稳定异常
免疫 异常
皮 肤 过 敏 类风湿性关节炎
免疫监视过低
免疫功能缺损
抗原和抗体有什么样的关 系呢?
抗原和抗体的关系: 抗原
消灭病原体 (抗原)
刺激
(主 要是 病原 体)
淋巴细胞
产 生
结合
抗体
第三道防线的作用特点是什么? 1.后天获得的; 2.只针对某一特定的病原体或异物起作 用。
特异性免疫
对比
第三道防线
胸腺 脾脏 淋巴结 免疫 器官
免疫器官 和免疫细胞共 同组成了人体 的第三道防线。
2.对多种病原体都有防御作用。
非特异性免疫
第三Βιβλιοθήκη Baidu
阅读教材103~104页有关内容
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思考下列问题: (1)腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系? (2)抗体是如何产生的? (3)当腮腺炎病毒被清除后,抗体也随之消失吗? (4)再有腮腺炎病毒侵入人体时,原来的抗体还 能清除它吗? • (5)腮腺炎病毒的抗体能否清除其它病毒?为什 么? • 请同学们在小组内讨论解决这些问题
抗体与抗原 结合,促进 吞噬细胞吞 噬病原体, 或使其失去 致病性。
抗体留 在体内
甲肝
甲型肝炎病毒
甲 型 肝 炎 病 毒 侵 入 人 体
抵抗 腮腺 炎病 毒的 抗体

抗体:
病原体进入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴 细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质, 叫做抗体
抗原:
引起人体产生抗体的物质叫做抗原
第六章
免疫与健康
卫生部门调查显示
一份使用数月的菜单上最少有500万个细菌, 其中包括大肠杆菌、葡萄球菌、乙肝病毒 等。一张钞票验出3700万个细菌其中包括 大肠杆菌、乙肝病毒、链球菌、霉菌等。
A
组成:皮肤和黏膜 作用:阻挡或杀死 病原体、清除异物
皮肤的表皮细胞排列紧密
请你解释
皮肤的完整性对人体 有什么重要意义? 完整的皮肤能阻挡 病原体侵入人体,对人 体有保护和屏障的作用。
我身体好, 不怕被传染
我得流感啦, 好难受!
镜头一
小丽患了腮腺炎,在 家休息。你们不要去 看她了。
我不怕,我患 过腮腺炎。 我也不怕,我注射 过腮腺炎疫苗了。
镜头二
我得了肾衰竭,医生 给我做了肾移植手术, 现在正处于排斥反应期, 难受死了。
镜头三
你想到了什么?
或产生了什么疑问?
义务教育课程标准实验教科书生物学七年级下册
接种 证
关 爱 生 命,关 注 健 康
三、 计划免疫
概念:有计划地进行预防接种,简称为计划 免疫。
接种的主要疫苗:
卡介苗——结核病 脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎 百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风 麻疹疫苗——麻疹 乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎
我国儿童计划免疫程序表
我知道了…… 我学会了…… 我明白了……
提高自身免疫力:
一、充足睡眠; 二、保持乐观; 三、参加运动; 四、合理膳食。
分享
B
呼吸道黏膜上有许多纤毛
C
组成:体液中的杀菌 物质和吞噬细胞
组织(如血液)、器 官中的吞噬细胞能吞噬和 消灭侵入人体的各种病原 体。
血液、唾液和泪液中 的杀菌物质能破坏多种病 菌的细胞壁,使病菌溶解 而死亡。
血液中的吞噬细胞
D
血液、唾液和泪液中的溶菌酶
共点
上述两道防线的作用有什么共同特点?
1.是人人生来就有的;
人体对流行性腮 腺炎的免疫过程
腮 腺 腮腺炎病毒 炎 病 毒 抗原 第 一 次 侵 入 人 体 淋巴 细胞 抗体与抗原结 合,促进吞噬 细胞吞噬病原 体,或使其失 去致病性。
刺激 淋巴 细胞 产生 抗体 抗体 留在 体内
特殊蛋白质 (抗体)
腮腺炎病毒 腮 腺 炎 病 毒 第 二 次 侵 入 人 体 淋巴 细胞
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