语文期末考试卷面分析
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四年级（2）班上册语文期末考试卷面分析
科任教师 一（10分） 二（10分） 300 131.5 43.83 56.17 三（8分） 240 180 75 25 四（2分） 60 37.5 62.5 37.5 杨再花 六（13分） 390 176 45.13 54.87 七（7分） 210 110.5 52.62 47.38 八（14分） 420 189 45 55 九（30分） 900 325 36.11 62.99 五（6分） 180 115.5 64.17 35.83
“观赏” 和“欣赏 ”用不恰 当；另 外，错字 也是失分 的原因之 一。
词语不规 范，如：“ 金闪闪”等 错别字较多 。说明学生 词语积累不 够丰富。
１句扩句， 什么样的湖 面，用词不 恰当。３句 不知道毛病 在哪里。４ 句关联词用 的不当，６ 句比喻不恰 当。
一是 背不出 来， 二有的 字不会 写， 三写错 别字。
Biblioteka Baidu
总分值 得分 得分率 失分率
300 170 56.66 43.34
满分有一 人，零分的 有四人。“ 抛弃，挖掘 失分原 ”这两个词 因分析 语没复习 到，占２０ ﹪，其余的 是写错或写 不出来。
１小题没 有人会 做，主要 是没有做 过类型的 题目，不 懂得方法 。４题全 对的人也 只有三人 。
有两个 学生组词 时，只写一 个字在括号 里。“待” 和“侍”分 不清，“搞 ”字不会组 词的人较多 。组词错别 字也多。
（一）题第２小 题，全班没人会 做，光这题失分 占１４.２９﹪ 。（二）题３、 ４、５题成绩差 的学生没有信 心，根本没有看 题目，其实这些 题差生在认真阅 读之后，完全可 以做出。
没有很 好的审题， 这个作文题 要求写的是 一件事，可 大部分学生 跑题，有写 成人的，有 写成动物的 。写跑题是 失分的主要 原因。
科任教师 一（10分） 二（10分） 300 131.5 43.83 56.17 三（8分） 240 180 75 25 四（2分） 60 37.5 62.5 37.5 杨再花 六（13分） 390 176 45.13 54.87 七（7分） 210 110.5 52.62 47.38 八（14分） 420 189 45 55 九（30分） 900 325 36.11 62.99 五（6分） 180 115.5 64.17 35.83
“观赏” 和“欣赏 ”用不恰 当；另 外，错字 也是失分 的原因之 一。
词语不规 范，如：“ 金闪闪”等 错别字较多 。说明学生 词语积累不 够丰富。
１句扩句， 什么样的湖 面，用词不 恰当。３句 不知道毛病 在哪里。４ 句关联词用 的不当，６ 句比喻不恰 当。
一是 背不出 来， 二有的 字不会 写， 三写错 别字。
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总分值 得分 得分率 失分率
300 170 56.66 43.34
满分有一 人，零分的 有四人。“ 抛弃，挖掘 失分原 ”这两个词 因分析 语没复习 到，占２０ ﹪，其余的 是写错或写 不出来。
１小题没 有人会 做，主要 是没有做 过类型的 题目，不 懂得方法 。４题全 对的人也 只有三人 。
有两个 学生组词 时，只写一 个字在括号 里。“待” 和“侍”分 不清，“搞 ”字不会组 词的人较多 。组词错别 字也多。
（一）题第２小 题，全班没人会 做，光这题失分 占１４.２９﹪ 。（二）题３、 ４、５题成绩差 的学生没有信 心，根本没有看 题目，其实这些 题差生在认真阅 读之后，完全可 以做出。
没有很 好的审题， 这个作文题 要求写的是 一件事，可 大部分学生 跑题，有写 成人的，有 写成动物的 。写跑题是 失分的主要 原因。