选修《史记选读》第5课《甘罗》课件 (共37张)

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第二段:劝说张唐
甘罗曰:“应侯之用于秦也,孰与文信 侯专?”张卿曰:“应侯不如文信侯 专。”甘罗曰:“卿明知其不如文信侯 专与?”曰:“知之。”甘罗曰:“应 侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而 立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不 肯行,臣不知卿所死处矣。”张唐曰: “请因孺子行。”令装治行。
用:任用
第二段:劝说张唐
臣请行之:请让
甘罗曰:“臣请行之。”文信侯叱 我来告诉他去。 曰:“去!我身自请之而不肯,女焉能 女:通“汝” 行之?”甘罗曰:“大项橐生七岁为孔 于兹:到现在君 子师.今臣生十二岁于兹矣,君其试臣, 其试臣:您还是 何遽叱乎?” 于是甘罗见张卿曰:“卿 让我试一试。其, 之功孰与武安君?”卿曰:“武安君南 表示期待语气。 挫强楚,北威燕、赵,战胜攻取,破城 遽:迅速 堕邑,不知其数,臣之功不如也。” 南、北:名词作
人物解读

甘罗(生卒年不详),战国时楚国下蔡(今安徽颍上)人,
从小聪明过人,是著名的少年政治家。他祖父甘茂,是秦国一位
著名的人物,曾担任秦国的左丞相。在他祖父的教导下,甘罗从
小就聪明机智,能言善辩,深受家人的喜爱。后来、甘茂受到别
人的排挤,被迫逃离秦国,不久就死于魏国。甘罗小小年纪,就
投奔到秦国丞相吕不韦的门下,做他的才客。秦国不费一兵一卒
三年:三年 之后
质:做人质
相:辅助
以广:来扩 大
未有以强: 没有办法勉 强他
不快之甚: 这么不愉快。 甚,过分。
请:告诉

翻译:秦始皇派刚成君蔡泽到燕国,三年后燕国
国君喜派太子丹到秦国作人质。秦国准备派张唐去燕
国任相,打算跟燕国一起进攻赵国来扩张河间一带的
领地。张唐对文信侯说:“我曾经为昭王进攻过赵国,
专:专擅,独占。 这里指掌握权力 的程度
与:通“欤”, 吗。
难之:诘难他。 指不同意应侯攻 赵的意见。
去:离开
因:根据,按照。 孺子:童子
令装治行:命令 收拾行装打点上 路。
❖ 甘罗又说:“应侯范睢在秦国任丞相时与现在的 文信侯相比,谁的权力大?”张卿说:“应侯不 如文信侯的权力大。”甘罗进而说:“您确实明 了应侯不如文信侯的权力大吗?”张卿说:“确 实明了这一点。”甘罗接着说:“应侯打算攻打 赵国,武安君故意让他为难,结果武安君刚离开 咸阳七里地就死在杜邮。如今文信侯亲自请您去 燕国任相而您执意不肯,我不知您要死在什么地 方了。”张唐说:“那就依着你这个童子的意见 前往燕国吧。”于是让人整治行装,准备上路。
甘 罗
司 马 迁
学习目标
❖ 1. 熟读文本,把握人物性格 2. 学会面对错综复杂的现实生活,采取巧妙的方式 以获得最大成功的人生智慧 3. 进一步学习积累文言知识,掌握重点实词“相、 使、强、难、事”பைடு நூலகம்“于、其、以”等虚词 4. 了解各种特殊句式的形式和特点,提高文言文阅 读能力
导入新课
❖ 甘罗幼时聪慧过人,12岁那年,祖父甘茂因力阻秦 王兴土木而招致秦王极为不满,秦王就令其上贡“公鸡 蛋”来刁难他。翌日一早,甘罗则随满朝文武官员进了 金殿。秦王一见就问:“小孩子来做什么,你爷爷呢?” 甘罗镇定地说:“爷爷在家生孩子。”秦王拍案斥道: “一派胡言,男人怎么能生孩子?”甘罗也不甘示弱地回 答:“既然男人不能生孩子,那公鸡怎么能下蛋呢?”秦 王一听恍然大悟,称赞道:“小小顽童却有宰相之才!”

译读课文
第一段:甘罗身世
甘罗者,甘茂孙也。茂既死,后甘罗年 十二,事秦相文信侯吕不韦。
❖ 翻译:甘罗是甘茂的孙子。甘茂死去的 时候,甘罗才十二岁,奉事秦国丞相文信侯 吕不韦。
第二段:劝说张唐
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕,三年
而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往 相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。张 唐谓文信侯曰:“臣尝为秦昭王伐赵,赵 怨臣,曰:‘得唐者与百里之地。’今之 燕必经赵,臣不可以行。”文信侯不快, 未有以强也。甘罗曰:“君侯何不快之甚 也?”文信侯曰:“吾令刚成君蔡泽事燕 三年,燕太子丹已入质矣,吾自请张卿相 燕而不肯行。”
状语,在南面、
在北面。破城堕
邑:攻陷城邑
❖ 翻译:甘罗说:“请允许我说服他去燕国。”文信侯 呵叱说:“快走开!我亲自请他去,他都不愿意,你 怎么能让他去?”甘罗说:“项橐七岁就作了孔子的 老师。如今,我已经满十二岁了,您还是让我试一试。 何必这么急着呵叱我呢?”于是文信侯就同意了。甘 罗去拜见张卿说:“您的功劳与武安君白起相比,谁 的功劳大?”张卿说:“武安君在南面挫败强大的楚 国,在北面施威震慑燕、赵两国,战而能胜,攻而必 克,夺城取邑,不计其数,我的功劳可比不上他。”
因此赵国怨恨我,曾称言说:‘能够逮住张唐的人,
就赏给他百里方圆的土地。’现在去燕国必定要经过
赵国,我不能前往。”文信侯听了怏怏不乐,可是没
有什么办法勉强他去。甘罗说:“君侯您为什么闷闷
不乐得这么厉害?”文信侯说:“我让刚成君蔡泽奉
事燕国三年,燕太子丹已经来秦国作人质了,我亲自
请张卿去燕国任相,可是他不愿意去。”
第三段:出使赵国
行有日,甘罗谓文信侯曰: “借臣车五乘,请为张唐先报赵。” 文信侯乃入言之于始皇曰:“昔日 茂之孙甘罗,年少耳,然名家之子 孙,诸侯皆闻之。今者张唐欲称疾 不肯行,甘罗说而行之。今愿先报 赵,请许遣之。”始皇召见,使甘 罗于赵。
而得河间之地,秦王就封12岁的甘罗为上卿,并把当年封给甘茂
的土地赏给他。由于当时丞相和上卿的官阶差不多,民间因此演
绎出甘罗12岁为丞相的说法。
读准字音
qĪng tuó jù chì 张 卿 项 橐 遽叱

Xiāng jī
孺 子 赵襄王 赍臣
xiàng yān huī yì
相 燕 堕邑
yān

弱燕
文题解读
本文选自《樗里子甘茂列传》。《樗里子甘茂列传》是战国时期 秦国武王时右丞相樗里子和左丞相甘茂的合传,并附甘茂之孙甘罗传。
《樗里子甘茂列传》中生动地记写了少年政治家甘罗的事迹。甘罗 年仅十二,却能洞察时局,利用国与国、人与人之间的矛盾,解决了丞 相吕不韦所不能解决的问题,使秦国不费一兵一卒便得到了赵国五座城 池。甘罗年少有为,十二岁便成为秦国上卿,主要靠的不是他的天才, 除了他平时注意培养自己的能力外,也与当时的客观环境有关。
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