游褒禅山记知识点归纳总结 最全最实用
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知识点整理
“游山洞”与“做学问”趣比 游山洞 做学问
前洞夷以近游者众—— 后洞险而远至者少—— 学问平易处浅尝辄止者众 奇伟、瑰怪、非常之观—— 随之出者—— 游洞之力——
学问精深处获求不易故达成者少
博大精深大学问
在困难或非议面前止步者
求学之力
求学之客观条件
物（火把）——
仆碑文字导致谬传—— 求学应深思而慎取
• • • • • • •
2 语气词 （1）表示反问的语气 例：“其孰能讥之乎？” （2）表示测度、委婉的语气 例：“其皆出于此乎？” （3）表示希望、劝勉的语气 例：“吾其还也”
文言基础知识归纳
• 古今异义5个； • 词类活用9个； • 句式三种14句。 • 虚词“之”“以” “其”的用法。
一.下列加横线的词语,古今意 义相同的一项是 古:数词
其
1.距其院东五里:代词,那 2.其下平旷:代词,代华山 3.既其出,则或咎其欲出者 前者助词,无实义:后者指示代词,那,那个 4.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 第一人称代词,我 5.其孰能讥之乎:反诘语气词:岂,难道
而
1.其进愈难,而其见愈奇:连词,表转折,然而 2.有怠而欲出者:连词,表并列 (表结果) 3.来而记之者已少：连词，表顺接 4.以其求思之深而无不在也:连词,而且 5.夫夷以近:同“而”,表并列 表递进 6.而世之奇伟……:连词,表顺接 表转折 7.有志与力,而又不随以怠……: 连词,表并列 表递进 8.于人为可讥,而在己为有悔:连词,表并列
其孰能讥之乎
难道
总结文言虚词“其”的用法
• • • • • • • • • • • 1 代词 （1）他 他们 它 例“以其求思之深而无不在也” “以其乃华山之阳名之也” （2）他的 他们的 它的 例：“然视其左右，来而记之者已少” （3）那 那些 例：“入之愈深，其进愈难” “其好游者不能穷也” （4）活用为第一人称，我、自己 例“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”
今:十分之一 古:不同寻常 B.非常之观,常在于险远 今:程度副词 C.此所以 学者不可以不深思而慎取之也 古:表原因,译为:“因为……”或 所以 “……的缘故” 今:表结果 古:治学的人, 求学的人 学者 今:在学术上有一定成就的人 A.比起好游者尚能十一
A.慧褒始舍于其址
筑舍定居,名用如动
B.问其深,则其好游者不能
三.下列虚词 解释是否有误? 请指出来
以
1.以故其后名之曰“褒禅”:因为,连词 2.由山以上五六里:同“而”,连词,表修饰 3.拥火以入:连词,表目的 (连词,表修饰) 4.余之力尚足以入:同“而”,连词,表修饰 5.有志者,不随以止也:连词,表目的 (同上) 6.有志与力,而又不随以怠……: 连词,表目的 (连词,表修饰) 7.至于幽暗昏惑而无物以相之: 连词,表目的
王国维在《人间词话》里说：“古今之 成大事业、大学问者，必经过三种之境 界。”
一“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯 路。”（晏殊《蝶恋花》）
二“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” （柳永《凤栖梧》）
三“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。”（辛弃疾《青玉案》）
穷也:深:形容词,很深；
二.判断 对重点词 语解释的 正误
穷：走到尽头，形用作动
C.火尚足以明也:
照明,形用作动 动词:说出,说明
B.深ຫໍສະໝຸດ Baidu名词,深度
D.后世之谬其传而莫能名者
之
1.而卒葬之:代词,那里 2.古人之观于天地……: 助词,用于主谓之间,取消句子独立性 3.余于仆碑,又以悲夫古书之不存:助词,的 助词,用于主谓之间,取消句子独立性 4.此余之所得也:到,往 (助词,定语标志) 5.以其求思之深而无不在也: 助词,补语标志
试解释下边各句中的“其”字：
以故其后名之曰褒禅 那，指褒死时 距其院东五里 那 ，指禅院 独其为文犹可识，曰“花山” 它，仆碑 问其深，则其好游者不能穷也
它的，洞穴的/那些，指好游者 唐浮图慧褒始舍于其址 这 ，指褒禅山 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 自己 以其求思之深而无不在也 他们，指古人
“游山洞”与“做学问”趣比 游山洞 做学问
前洞夷以近游者众—— 后洞险而远至者少—— 学问平易处浅尝辄止者众 奇伟、瑰怪、非常之观—— 随之出者—— 游洞之力——
学问精深处获求不易故达成者少
博大精深大学问
在困难或非议面前止步者
求学之力
求学之客观条件
物（火把）——
仆碑文字导致谬传—— 求学应深思而慎取
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2 语气词 （1）表示反问的语气 例：“其孰能讥之乎？” （2）表示测度、委婉的语气 例：“其皆出于此乎？” （3）表示希望、劝勉的语气 例：“吾其还也”
文言基础知识归纳
• 古今异义5个； • 词类活用9个； • 句式三种14句。 • 虚词“之”“以” “其”的用法。
一.下列加横线的词语,古今意 义相同的一项是 古:数词
其
1.距其院东五里:代词,那 2.其下平旷:代词,代华山 3.既其出,则或咎其欲出者 前者助词,无实义:后者指示代词,那,那个 4.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 第一人称代词,我 5.其孰能讥之乎:反诘语气词:岂,难道
而
1.其进愈难,而其见愈奇:连词,表转折,然而 2.有怠而欲出者:连词,表并列 (表结果) 3.来而记之者已少：连词，表顺接 4.以其求思之深而无不在也:连词,而且 5.夫夷以近:同“而”,表并列 表递进 6.而世之奇伟……:连词,表顺接 表转折 7.有志与力,而又不随以怠……: 连词,表并列 表递进 8.于人为可讥,而在己为有悔:连词,表并列
其孰能讥之乎
难道
总结文言虚词“其”的用法
• • • • • • • • • • • 1 代词 （1）他 他们 它 例“以其求思之深而无不在也” “以其乃华山之阳名之也” （2）他的 他们的 它的 例：“然视其左右，来而记之者已少” （3）那 那些 例：“入之愈深，其进愈难” “其好游者不能穷也” （4）活用为第一人称，我、自己 例“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”
今:十分之一 古:不同寻常 B.非常之观,常在于险远 今:程度副词 C.此所以 学者不可以不深思而慎取之也 古:表原因,译为:“因为……”或 所以 “……的缘故” 今:表结果 古:治学的人, 求学的人 学者 今:在学术上有一定成就的人 A.比起好游者尚能十一
A.慧褒始舍于其址
筑舍定居,名用如动
B.问其深,则其好游者不能
三.下列虚词 解释是否有误? 请指出来
以
1.以故其后名之曰“褒禅”:因为,连词 2.由山以上五六里:同“而”,连词,表修饰 3.拥火以入:连词,表目的 (连词,表修饰) 4.余之力尚足以入:同“而”,连词,表修饰 5.有志者,不随以止也:连词,表目的 (同上) 6.有志与力,而又不随以怠……: 连词,表目的 (连词,表修饰) 7.至于幽暗昏惑而无物以相之: 连词,表目的
王国维在《人间词话》里说：“古今之 成大事业、大学问者，必经过三种之境 界。”
一“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯 路。”（晏殊《蝶恋花》）
二“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” （柳永《凤栖梧》）
三“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。”（辛弃疾《青玉案》）
穷也:深:形容词,很深；
二.判断 对重点词 语解释的 正误
穷：走到尽头，形用作动
C.火尚足以明也:
照明,形用作动 动词:说出,说明
B.深ຫໍສະໝຸດ Baidu名词,深度
D.后世之谬其传而莫能名者
之
1.而卒葬之:代词,那里 2.古人之观于天地……: 助词,用于主谓之间,取消句子独立性 3.余于仆碑,又以悲夫古书之不存:助词,的 助词,用于主谓之间,取消句子独立性 4.此余之所得也:到,往 (助词,定语标志) 5.以其求思之深而无不在也: 助词,补语标志
试解释下边各句中的“其”字：
以故其后名之曰褒禅 那，指褒死时 距其院东五里 那 ，指禅院 独其为文犹可识，曰“花山” 它，仆碑 问其深，则其好游者不能穷也
它的，洞穴的/那些，指好游者 唐浮图慧褒始舍于其址 这 ，指褒禅山 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 自己 以其求思之深而无不在也 他们，指古人