中捷一中七年级六班期中后家长会

善于以身作则
• 近朱者赤，近墨者黑。家长是与小 孩接触最多的，也是影响最大的。 如果家长平时没有严格要求自己的 言行，就会把一些不良的习惯潜移 默化影响到孩子，让孩子养成一些 坏毛病。所以在平时家长一定要严 格要求自己，这样才能给孩子做一 个好的表率。
学会激励和欣赏
• 要激励小孩养成良好的学习习惯，要善于 发现他们的闪光点，要让他们认识到自己 能行，是好样的。试想当一个学生认识到 自己也同样很优秀，当他内心成材成功的 欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解 他们、尊重他们，不要对他们施加太多的 压力，要对他们说你能行。事实上，学生 要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多 少穿的，有一句话鼓励的话语、一个慈爱 的眼神就可以使他们很满足、充满动力了， 严格的要求不等于严厉的打击挖苦。
给予！
缺失？
缺失的是童年快乐
空间
大自然
缺失的是学习动力
缺失的是亲情沟通
现在的孩子，我曾经问过一个小孩“你有爷爷奶奶、爸爸妈妈、 姥姥姥爷，看着一个孩子，你多幸福呀。”孩子说每天六个大人十 二只眼睛看着他，他累着呢。有个妈妈说她的儿子上初中，一到家 就把自己关在房子里，房门上挂着“请勿打扰，谢谢合作”。在今天 孩子心中的好日子不是多大的房子、有多少钱，而是有宽松和谐的 成长空间。要想有一个和谐和社会，要有一个知心的家庭。要想让 孩子健康、快乐成长，家庭环境要宽松，两口子过日子也要宽松， 宽松是幸福，对方回来晚了，不要追问干什么去了跟谁去了。孩子 回来不要追问考试多少名，孩子会觉得又进了考场。孩子为什么爱 去奶奶家姥姥家，奶奶姥姥不会谈考试，只说饿了吃饭、渴了喝水， 孩子有家的感觉。我们今天要想一下我们的生活质量，生活质量要 好，家要温馨和谐。
• 10、每天作业的监督检察一定要到位。坚持 每天督促小孩晚上在家的学习。（睡觉7、8 个小时） • 11、多关注孩子的心理变化，情绪波动，及 时用适当形式解决，多与我们沟通。 • 12、关注孩子的交友，灌输正确的交友观。 近朱者赤，近墨者黑。不可忽视朋友的力量。
• 13、合理安排作息时间，劳逸结合，规律生活 。放松不等于放纵，要有控制有节制。 • 14、多学习好的教育经验，相互沟通交流，找 出适合自己孩子的一条路。
来自百度文库
从此，我学会了说谎。以后 又学会了打架、偷、抢，为了得 到想要得到的东西，我不择手段。 直到现在，我被送进监狱。
我非常感谢母亲，它让 我明白了一个最简单也最重 要的道理：要想得到最好的， 就必须付出努力。
爱？
一个单亲妈妈工作非常出色，个人资 产有上千万，她儿子17岁时她给他买了辆 宝马，她儿子18岁时她给他买了所房子， 她儿子19岁时对她说“妈妈你知道我哪天最 高兴吗？是你死的那天。你死了你的钱都 是我的”。妈妈这才知道把钱留给孩子留错 了，没有把人生的目标、精神留给孩子， 只留下了一些财富，孩子对财富的观念是 不同的，妈妈调整观念，把孩子送去培训， 两年后孩子长大了，懂得了今天的父母。
• 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? • 1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及 时了解原因，有针对性地进行教育。 • 2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习 中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇 尾或龙习凤舞. • 3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅 速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工 操作、口头背诵务求熟练. • 4、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想 象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真 培养上述能力。
善于与孩子进行交流
• 现在很多家长都感觉与孩子有交流障 碍，认为孩子的一些做法不能理解， 不可思议。其实这是家长没有把握好 切入点。小孩子有小孩子的认识层面， 家长在看待这些事情时应从孩子的认 识层面入手，用孩子的眼光来认识问 题。这样做家长才可以了解到小孩的 心里所想，从而来判断事情的对与错， 也能找出正确的解决方法。
《爱也需要艺术》
大家知道，母爱是最无私的，但爱的方 法不同，导致的结果也不一样。 据说，美国一位心理学家为了研究母亲 对人一生的影响，在全美选出50位成功人士 和50位有犯罪记录的人，分别去信给他们， 请他们谈谈母亲对他的影响。有两封回信给 他的印象最深。一封来自白宫一位知名人士， 一封来自一位服刑的犯人。他们谈的都是同 一件事：小时候母亲给他们分苹果。
家长心态要好
• 心态决定一切。家长心态决定小孩心 态，关注孩子学习的点点滴滴，不要 只看结果。对孩子的成绩要积极、正 确的看待，不可一味责骂，关键看小 孩是否努力认真了，你是否督促到位 了。另外，对小孩的教育应是先成人， 后成才！
我建议做好以下的几点：
• 善于发现孩子的闪光点 ：每个
孩子都有自己独特的个性，作为家长 要从平时生活中发现孩子的一些优点 及潜力，从而进行有利的引导，把孩 子的一些良好的习惯慢慢培养起来。 同时也要注意孩子的一些不足的地方， 进行潜移默化的影响，让孩子明白自 己的不足之处，并在生活中慢慢地改 正过来。
监狱的犯人在信中这样写道:
小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红 红绿绿，大大小小，各不相同。我一眼就看 到中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想 要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟 弟：你们想要拿一个？这时弟弟抢先说出我 想要的那一个。妈妈听了，瞪了他一眼，责 备他说：好孩子要学会把好东西让给别人， 不能总想着自己。于是，我灵机一动，改口 说：“妈妈，我想要那个最小的，最大的留 给弟弟吧。”妈妈听了，非常高兴，在我的 脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖 励给我。我得到了想要的东西，
• 4、部分同学学习功利目的太强，而不 注重刻苦过程，一旦达不到理想的成绩， 容易灰心失望，甚至放弃。 • 5、有些同学学习目标定得太高太大， 不切合实际，或者认为很容易实现。 • 6、一些同学仍存在偏课现象。
• 7、少数头脑聪明的同学心浮气 躁，不肯用功刻苦，成绩下降的 厉害。 • 8、极个别同学因缺少与家人沟 通交流出现学习不努力现象。我 们应细心观察，多与孩子沟通， 而不是生硬责骂。 • 9、家长自我思考在孩子成长过 程中的得失，你做好家长了吗？
物质？
世界上有很多动物，老虎非常威风，是兽中 之王，是国家重点保护对象，谁打老虎谁就犯法， 国家把老虎保护得这样好，可是老虎已经没有几 只了，剩下几只在动物园，老虎濒临危机。 老鼠人人喊打，从毛主席时代就开始除四害讲 卫生见老鼠就打，但老鼠家庭兴旺、繁殖能力极 强。是做老虎还是做老鼠？是适者生存还是优胜 劣汰？ 于是我们开始思考，我们是把孩子培养成老虎 那么尊贵那样需要保护的对象还是把孩子培养成 像老鼠那样能生存？
白宫的著名人士这样写：
小时候的一天，妈妈拿来了各式 各样的苹果。我和弟弟们都争着要大的， 妈妈却把那个最大最红的苹果拿在手中 说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都 想得到它，那么，现在让我们来做个比 赛。我把门前的草坪平均分成三份，你 们三人一人一块，负责修剪好，谁干的 最快最好，谁就有权得到它。”比赛结 果，我赢得了那个最大的苹果。
爱孩子的一切，不止是成绩！
中捷一中 简洁·时尚
期中考试是对前半学期学习情况 的检测，大部分同学成绩较入学成 绩有进步，少数同学有所下降。同 时，从这次考试中我们也发现了学 生一些问题：1、 学习方法不科学。 2、学习自觉性还存在一些问题。3、 小部分同学自信心严重不足或者有 的过于浮躁。
胡锦涛总书记对全国少年儿童提出三点希望： “勤奋学习，快乐生活，全面发展”。
最后想对家长说的话
1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来 的。 2、 每个学生都渴望进步，他们的落后是暂 时的和有原因的。
3、关注学习成绩的同时更应该关注的几个危 险因素：上网、交友、看不健康小说。
4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的 孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长 物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交 流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内 心世界，善于发现他 们的闪光点，学会欣赏孩子， 要让他们认识到自己能行，是好样的。 5、我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯 孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自 我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。
6、要配合老师的工作，支持学校的决定。
培养孩子
成人比成功重要 成长比成绩重要 经历比名次重要 付出比得到重要 对话比对抗重要 激励比指责重要
感谢您的信任 期待您的合作 谢 谢