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漫长的西非海岸向南方延 伸下去，一眼望不到头， 使习惯于内海航行的水手 们极不适应。亨利王子每 年都派出船队，要他们沿 着海岸尽力向南探索，然 而一开始却少有成果。他 们遇到的头一个障碍是被 称作诺恩角 （Cape Noun）的地方， 海风卷来内陆的沙尘，把 海水染成红色，使水手们 感到莫名的恐惧，视之为 畏途。事实上它并不是什 么不可逾越的险阻，更多 的是一种心理上的“障 碍”，但却一度成为了葡 萄牙航海的南界。腊时代所认知的世界，公元前450年Herodotus所绘之地图。
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§1.2 海洋科学的发展史 公元前140年古希腊的Ptolemy所绘之地图
6
Vikings discovered Greenland and America
7
地球探险时代 (15-16世纪)：
另一个巨大的险阻， 即著名的博哈多尔 角 （Cape Bojador）， 一个令水手们闻之 变色、让船长们束 手无策、使亨利王 子真实的信件（写 于1433年10月22日） 说，为了越过这个 海角，从1421年起 连续进行了14次探 险远征，却一直没 有取得成功。
1434年，埃内斯改变了以往紧紧靠着 海岸航行的方法——他的船直接南下 航行到远离博哈多尔角西边的海面上。 那里风平浪静的景象和海角附近的惊 涛骇浪形成了鲜明的对比，于是这个 曾阻挡了葡萄牙航海家前进的步伐多 年的海角就此轻而易举地被绕过去了。 埃内斯把船靠岸，发现天上的太阳并 没有什么异象，陆地上依然贫瘠荒凉， 稀疏的长着一些植物，极目望去，毫 无人踪。埃内斯采摘了一些玫瑰花， 葡萄牙人称之为“圣玛丽玫瑰”，以 此作为到过此地的证物。
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The Voyages of Captain James Cook 1768 - 1780
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The Cook Expeditions
Extensive Scientific Investigations Arctic to Antarctic Mapping of the Pacific Ocean Depth Soundings Winds and Currents Subsurface Temperatures Biological Sampling General Geography of the Pacific & Atlantic
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1418-1419年 两位船长发现马德拉群岛和亚速尔群岛， 从而揭开了地理大发现序幕。
1442年 罗马教皇给葡萄牙国王谕旨：凡是在博哈多 尔和印度之间可能发的土地，都赐予葡萄牙专利权。
1445年 贡萨尔维斯到达佛得角 1478年 贡萨尔维斯越过赤道 1482年 卡奥 到达刚果河口 1488年 迪亚士 发现 风暴角（好望角） 1498年5月20日 达 伽玛 到达印度卡利卡特
海洋科学的发展史
✓ 第一阶段：海洋知识的积累(18世纪以前) ✓ 第二阶段：海洋科学的奠基与形成(19~20世纪中叶) ✓ 第三阶段：现代海洋科学时期(20世纪中叶至今) ✓ 海洋科学的未来
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第一阶段：海洋知识的积累
公元前7~6世纪，古希腊的泰勒斯认为大地是浮在茫茫大海之中。 公元前4世纪，古希腊亚里士多德在《动物志》中描述和记载了爱琴海 的170余种动物。
29
两极探险家阿蒙森 (Amundsen)(1872-1928)
1903年，研究北磁极，打 通了从北冰洋进入太平洋 的通道。
1911.12.14，登上南极点。 1926年首次乘飞艇飞越北
极。
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§1.2 海洋科学的发展史
第二阶段：海洋科学的奠基与形成
海洋探险→海洋综合考察，海洋研究得到深化，形成理论体系； 英国“挑战者”号1872~1876年环球航行考察，在三大洋和南极 海域的几百个站位进行多学科综合观测，后继研究又获得大量成果， 使海洋学从地理学中分离出来，此次考察被认为是现代海洋学研究 的开始，并引起海洋考察热潮。 德国“流星”号1925~1927年南大西洋调查, 因计划周密、仪器新 颖、成果丰硕而倍受重视，且测量仪器不断改进。 大规模海洋调查，不仅积累了大量资料，而且也观测到许多新的 海洋现象，还为观测方法本身的革新准备了条件。 19世纪40~50年代，英国人福布斯《欧洲海的自然史》、美国人 莫里《海洋自然地理学》、达尔文《物种起源》分别被誉为海洋生 态学、近代海洋学和进化论的经典著作。
意大利人哥伦布(Columbus): 1492-1504年，发现美 洲大陆；
葡萄牙人达伽玛(Vasco de Gama)： 1498年首次到达 印度。
葡萄牙人麦哲伦(Magellan)：1519-1522，完成了人 类第一次环球航行。
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亨利王子的全名是唐·阿方 索·恩里克，葡萄牙亲王。因设
立航海学校、奖励航海事业而 被称为“航海者”。
（１３９４～１４６０年）
据说他诞生时的星象预示他 “必将进行伟大而高贵的征伐， 更为重要的是，他必将发现他 人无法看到的神秘的东西”。
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卡拉维尔帆船
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航海家哥伦布的克拉克帆船－圣玛莉亚号
13
1569年墨卡托海图，1579年哈里森制成航 海天文钟，1600年吉伯特测定船位纬度的磁 倾针。
第一个从东线绕地球一周的人。 1776-1780，为打通太平洋到大西洋的北部航路。
发现夏威夷群岛，在79年被夏威夷岛上的土人杀死。
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南森(Nansen):1861-1930，挪威人。 1893.6，率“前进”号漂至84N,后步
行。是当时北极探险中离极地最近的 人,不到400km。 第一个证实北极是海洋，北冰洋存在 自东向西的海流。 第一个徒步穿越格陵兰岛引起全国轰 动。 第一任挪威驻英国大使，1923年获诺 贝尔和平奖。
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1768-1780，三次大洋调查，澄清了地理大发现时期 留下的许多不定的问题，对印度洋和太平洋的几乎所 有岛屿进行了详细的考察。
是海洋学的奠基人。 1768-1771，“奋斗”号，目的寻找南大陆，对新西
兰考察，发现是岛而非大陆。 1772-1775，“冒险”“果敢”号对南大洋考察，是
漫长的西非海岸向南方延 伸下去，一眼望不到头， 使习惯于内海航行的水手 们极不适应。亨利王子每 年都派出船队，要他们沿 着海岸尽力向南探索，然 而一开始却少有成果。他 们遇到的头一个障碍是被 称作诺恩角 （Cape Noun）的地方， 海风卷来内陆的沙尘，把 海水染成红色，使水手们 感到莫名的恐惧，视之为 畏途。事实上它并不是什 么不可逾越的险阻，更多 的是一种心理上的“障 碍”，但却一度成为了葡 萄牙航海的南界。腊时代所认知的世界，公元前450年Herodotus所绘之地图。
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§1.2 海洋科学的发展史 公元前140年古希腊的Ptolemy所绘之地图
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Vikings discovered Greenland and America
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地球探险时代 (15-16世纪)：
另一个巨大的险阻， 即著名的博哈多尔 角 （Cape Bojador）， 一个令水手们闻之 变色、让船长们束 手无策、使亨利王 子真实的信件（写 于1433年10月22日） 说，为了越过这个 海角，从1421年起 连续进行了14次探 险远征，却一直没 有取得成功。
1434年，埃内斯改变了以往紧紧靠着 海岸航行的方法——他的船直接南下 航行到远离博哈多尔角西边的海面上。 那里风平浪静的景象和海角附近的惊 涛骇浪形成了鲜明的对比，于是这个 曾阻挡了葡萄牙航海家前进的步伐多 年的海角就此轻而易举地被绕过去了。 埃内斯把船靠岸，发现天上的太阳并 没有什么异象，陆地上依然贫瘠荒凉， 稀疏的长着一些植物，极目望去，毫 无人踪。埃内斯采摘了一些玫瑰花， 葡萄牙人称之为“圣玛丽玫瑰”，以 此作为到过此地的证物。
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The Voyages of Captain James Cook 1768 - 1780
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The Cook Expeditions
Extensive Scientific Investigations Arctic to Antarctic Mapping of the Pacific Ocean Depth Soundings Winds and Currents Subsurface Temperatures Biological Sampling General Geography of the Pacific & Atlantic
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1418-1419年 两位船长发现马德拉群岛和亚速尔群岛， 从而揭开了地理大发现序幕。
1442年 罗马教皇给葡萄牙国王谕旨：凡是在博哈多 尔和印度之间可能发的土地，都赐予葡萄牙专利权。
1445年 贡萨尔维斯到达佛得角 1478年 贡萨尔维斯越过赤道 1482年 卡奥 到达刚果河口 1488年 迪亚士 发现 风暴角（好望角） 1498年5月20日 达 伽玛 到达印度卡利卡特
海洋科学的发展史
✓ 第一阶段：海洋知识的积累(18世纪以前) ✓ 第二阶段：海洋科学的奠基与形成(19~20世纪中叶) ✓ 第三阶段：现代海洋科学时期(20世纪中叶至今) ✓ 海洋科学的未来
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第一阶段：海洋知识的积累
公元前7~6世纪，古希腊的泰勒斯认为大地是浮在茫茫大海之中。 公元前4世纪，古希腊亚里士多德在《动物志》中描述和记载了爱琴海 的170余种动物。
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两极探险家阿蒙森 (Amundsen)(1872-1928)
1903年，研究北磁极，打 通了从北冰洋进入太平洋 的通道。
1911.12.14，登上南极点。 1926年首次乘飞艇飞越北
极。
30
§1.2 海洋科学的发展史
第二阶段：海洋科学的奠基与形成
海洋探险→海洋综合考察，海洋研究得到深化，形成理论体系； 英国“挑战者”号1872~1876年环球航行考察，在三大洋和南极 海域的几百个站位进行多学科综合观测，后继研究又获得大量成果， 使海洋学从地理学中分离出来，此次考察被认为是现代海洋学研究 的开始，并引起海洋考察热潮。 德国“流星”号1925~1927年南大西洋调查, 因计划周密、仪器新 颖、成果丰硕而倍受重视，且测量仪器不断改进。 大规模海洋调查，不仅积累了大量资料，而且也观测到许多新的 海洋现象，还为观测方法本身的革新准备了条件。 19世纪40~50年代，英国人福布斯《欧洲海的自然史》、美国人 莫里《海洋自然地理学》、达尔文《物种起源》分别被誉为海洋生 态学、近代海洋学和进化论的经典著作。
意大利人哥伦布(Columbus): 1492-1504年，发现美 洲大陆；
葡萄牙人达伽玛(Vasco de Gama)： 1498年首次到达 印度。
葡萄牙人麦哲伦(Magellan)：1519-1522，完成了人 类第一次环球航行。
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亨利王子的全名是唐·阿方 索·恩里克，葡萄牙亲王。因设
立航海学校、奖励航海事业而 被称为“航海者”。
（１３９４～１４６０年）
据说他诞生时的星象预示他 “必将进行伟大而高贵的征伐， 更为重要的是，他必将发现他 人无法看到的神秘的东西”。
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卡拉维尔帆船
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航海家哥伦布的克拉克帆船－圣玛莉亚号
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1569年墨卡托海图，1579年哈里森制成航 海天文钟，1600年吉伯特测定船位纬度的磁 倾针。
第一个从东线绕地球一周的人。 1776-1780，为打通太平洋到大西洋的北部航路。
发现夏威夷群岛，在79年被夏威夷岛上的土人杀死。
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南森(Nansen):1861-1930，挪威人。 1893.6，率“前进”号漂至84N,后步
行。是当时北极探险中离极地最近的 人,不到400km。 第一个证实北极是海洋，北冰洋存在 自东向西的海流。 第一个徒步穿越格陵兰岛引起全国轰 动。 第一任挪威驻英国大使，1923年获诺 贝尔和平奖。
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1768-1780，三次大洋调查，澄清了地理大发现时期 留下的许多不定的问题，对印度洋和太平洋的几乎所 有岛屿进行了详细的考察。
是海洋学的奠基人。 1768-1771，“奋斗”号，目的寻找南大陆，对新西
兰考察，发现是岛而非大陆。 1772-1775，“冒险”“果敢”号对南大洋考察，是