湖南省中考语文面对面 写作 专题二 五大招打造个性化优秀范文 第2招 谋篇与布局

第2招谋篇与布局

谋篇与布局是指文章的结构安排，是文章的骨架。因此选好素材后就需要精心安排文章结构(如开头、中间、结尾如何安排)，下面编者就从开头、中间、结尾方面讲解如何布局谋篇，既能使文章情节斐然，又能吸引读者阅读兴趣。

开头篇

开门见山——直截了当交代人事

巧设悬念——提出问题，吸引读者阅读兴趣

抒情总起式——开始抒情，再总起全文叙述

倒叙总起式——先交代事情结果，总起全文

情境导入——自然引起叙述

课堂练笔

1. 请以《润物细无声》为题，采用“巧设悬念法”和“情境导入法”写出精彩开头。

巧设悬念法：

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_____________________________________________________________________情景导入法：

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2. 下面是一位同学以《天涯若比邻》为题所写的一篇反映同学友情文章的开头，请你选用上述一种技法升格。

朋友是世界上最珍贵的存在，我一直相信这句话。而我的同桌就是我最好的朋友，我们一起学习、玩耍，一起哭、一起笑，再没有比彼此更加了解对方的人了！

写作升格：

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中间篇

一线串珠——围绕一个线索展开，串联与主题相关故事，使叙事连贯一体。

妙用倒叙——将最能体现文章主旨的内容提前，引人入胜。

巧用插叙——使文章曲折波澜，增加可读性。

课堂练笔

下面是一篇名为《内心深处的谴责》的作文，请采用“一线串珠法”或“倒叙法”进行升格训练。

丁零零，下课了，“速度！”我发出了第一声，五秒钟收拾完书包，十秒钟后我已经跑下了楼，今天八一队客场作战打山东队，三点钟便开战了，现在回去还可以看下半场，一想到这，我的心早就飞到电视里去了。

来到停车场，看到黑压压的自行车，我的头都胀了，好不容易找到了车，一看表，糟糕，又过了五分钟，看来只有飞车回家了，讨厌，那是谁的车，怎么老把我的车子钩着，我心急如焚，管他三七二十一，扯出来再说，我用尽全身的力气，终于大功告成了，只听“咣当咣当”的声音，一排的车子，在我的双手下全都躺下了，我头也未回大步流星地飞回了家……

躺在床上，我怎么也睡不着，脑中反复出现白天的那一幕，像放电影一般。我心中非常难受，索性起床来到窗边，看天上的星星。今晚的星星与往日的大有不同，平时星星总是那样的耀眼，而今天似乎特别黯淡。“啊！连星星都在谴责我。”我自言自语道。失落的我再一次躺到床上，忽然，我的脑海中出现了这样一幅画面：有一个同学正在艰难地扶起那一辆辆被我掀倒的自行车。不，那不仅仅是自行车，那是一颗堕落的童心。我迷迷糊糊地进入了梦乡，眼角还闪烁着几颗泪珠——那是悔恨、愧疚的泪珠。

也许这辈子我都不会原谅自己，这件事已深深地刻入了我的内心世界。

现在我说出了这件事，心里要好过一点，那一块压得我喘不过气的石头，终于被我甩掉了，我相信这是我的第一次，也是我的最后一次。

作文升格：

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结尾篇

总结照应式——篇末总结全文，点明中心，照应题目或开头

感悟式——通过写人和事写出自己得到的启示

抒情式——以抒情的方式表达自己的感情

联想式——从所写的人和事情展开联想，写出感想。

课堂练笔

请采用上述写作技法，以《书的怀想》为题，采用“感悟式”和“总结式”技法写出两则精彩结尾。

书，能给人知识，使人聪慧；书，记录着人类历史，述说着人间的喜怒哀乐；人生是一本书，社会更是一部大书。

感悟式结尾：

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_____________________________________________________________________总结式结尾：

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

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