作文-初中作文系列指导课件ppt25优秀PPT

的语言创意。
[感悟升格]
不少同学在写记叙文时只有空洞的叙述，缺乏具体的 描写，读来味同嚼蜡，请看下面一段文字：
考卷发下来了，我的语文得了100分，我非常 高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了 很多讽刺话，这对我刺激很大，更增添了我学习的 信心。
这种非常空泛的叙述在考场作文中颇具 代表性。同学们是怎么讽刺“我”的？对 “我”造成了怎样的刺激？“我”的心态怎
海燕因为发挥机敏矫健的优点，才冲风冒雨， 追波逐浪，成为辽阔海洋上的勇士；青松因为发挥 坚忍不拔的优点，才傲霜凌雪，巍然挺立，成为千 仞峰峦上的绝景；瀑布因为发挥义无反顾的优点， 才飞流直下，风吼雷鸣，成为万丈悬崖上的奇观。 （湖北仙桃卷《追求完美与发挥优点》）
三、善引诗词厚底蕴
古典诗词，对文章创作有着非凡的效用。善 写文章的人，常直接或间接地引用古典诗词来表 情达意，使文章词采华美，达到四两拨千斤的效 果。一是由诗词引出叙事 ；二是借诗词抒发情
是情景交融型 。
四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵 绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的天空 下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺歌，澄 澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然和谐图啊！
（江苏淮安卷《梦中的和谐》）
二、巧寓哲理展思辨
名篇佳作，常以至理名言，撞击人们心扉， 点燃思维火花，引发读者共鸣，给人留下深刻的印 象，使阅卷老师咀嚼品味，称赞不已，一是诗意盎 然哲理句 。 二是意蕴深厚哲理句 。三是珠联璧合 哲理句。
切声响。（山东卷《琴声感动我心》）
精描细绘现美景
2、天空收容每一朵云彩，无论其厚 薄，因而天空广阔无垠；大海收容着每一 朵浪花，无论其清浊，因而大海浩瀚无边。 （浙江宁波卷《包容是一把双刃剑》）
巧寓哲理展思辨
3、我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然 见南山”的闲适自然，读他的诗，余味悠长； 我偏爱王维“明月松间照，清泉石上流”的 明快晴朗，诵他的诗，意深情浓；我也喜爱 李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 的奇特思绪，激情飞跃。天地间的一山一水 一草一木，似乎尽在那淡墨浓彩之中。（湖 南益阳卷《走进美丽的诗歌》）
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
感 ；三是用诗词展开议论.
人生是由无数个片断剪辑而成的，在每个片 断中，我们都要选择或被选择。有的人选择“酒 入愁肠，化作相思泪”；有的人选择“衣带渐宽 终不悔，为伊消得人憔悴”；更有人选择“人生 自古谁无死，留取丹心照汗青”。（山西卷《选 择也是一种享受》）
四、巧用修辞添文采
要保证外观的漂亮，就要使用比喻、排比、 对比、对偶等修辞方法，增强文章的生动性、说 服力，增强语言气势，使文章生动形象、情绪激 昂、气势磅礴。
样？毫不具体。我们不妨改动一下：
成绩公布了。哈，100分，万岁！我想叫
想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的
[
感 人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎 上去，准备接受他们的祝贺。
悟
哪知钻进耳朵的是一串嘲讽：“瞧那得意
劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄来的分也自
升 豪！”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”轰！我头脑 格 一炸，眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。
善引诗词厚底蕴
4、 青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花 瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用 它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是翱翔 的雄鹰，用它矫健的翅膀搏出广阔的天宇； 青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲跨陈
旧的桎梏。《青春是┅┅》
巧用修辞添文采
5、“离中考还有10天。”我的心里咯 噔一下紧了，也不知道这一天上了多久的课， 只以为老师全部串通好了。“ABC”刚走， “范仲淹”又来了，刚对“范仲淹”挥手送 别，“弦切角”随风而至。《初三：痛并快 乐着》
幽默风趣显智慧
6、餐桌上，生病的妈妈知道我要去 中考，把爸爸特意为她做的荷包蛋夹给了 我，她只对我说了三个字：“要冷静。” 顿时，我心里似乎多了一份镇静，内心的 紧张霎时被这股力量抚平了。（上海考生 《充满活力的岁月》）
朴实无华诉真情
[备考练兵]
收获可以是物质的，也可以是思想的；可以 是个人的，也可以是集体的……
]
我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我要
用更多的100分向他们证明：我这只麻雀能变
成凤凰！
这段改动后的文字有语言描写和心理
描写，有环境的渲染，不再只是空泛的叙
述，更具感染力。
[实用技法]
一、精描细绘现美景
中考作文有许多精彩的景物描写，或描写逼真，可知 可感；或抓住特征，精心描述，让景随情出，情因景生； 或运用修辞手法，让景物摇曳多姿。一是直接描写型；二
四是善于改编。
新班头“海拔”不很高，3的开方不足，2的 开方略有余，身材也符合中国国情——尚处在社 会主义初级阶段。只是有点少年老成，许是脑瓜 过分聪明的缘故，头顶上“草木”稀疏，更显其 老气横秋。新班头朋友无几，但和牛顿、焦耳 “交往”甚密，光学、力学常挂嘴边。《我的班
长》
六、朴实无华诉真情
没有优美华丽的辞藻，却饱含朴实动人之情 感，让人感到真实可信。这种语言适用于情感类 作文中，尤其适用于感念亲人一类的题材。因为 语言朴实更易于蕴含作者的深情。
[
成功之母”、“世上无难事，只怕有心
中 人”……语言“成熟之至”，思想老气横秋， 考 毫无与自己的年龄和生活相契合的话语与机 凝 智，完全失去了青少年学生的天性。
眸
4.空洞无物。语言基本上是“假”、
]
“大”、“空”的混合物。开篇转弯抹角，
结尾喋喋不休，中间亦是“空手道”，大多
是一些标签式的口号，找不出一点属于个人
2.陈词滥调。写外貌——大眼睛，苹果脸；写 景物——阳光明媚，鲜花盛开；写时间——光阴似 箭，日月如梭；写惊奇——嘴巴张成了O型；写着 急——像热锅上的蚂蚁；写嘴馋——馋猫……这些 流水线上复制出来的话语标本长盛不衰，个性早已 湮没殆尽。
3.故作深沉。主要表现为语言的成人化，
动不动就是“可怜天下父母心”、“失败是
收获要靠辛勤的劳动，收获要靠神奇的智慧， 收获要靠朋友的支持……
请你以“收获”为话题，自拟题目，按照上 面的实用技法，写一个100字左右的精彩文段。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
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的
，
做
为
销
售
者
，
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在
销
售
者
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色
，
是
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常
欣
赏
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命
的
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销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
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够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
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太
低
，
再
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您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
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，
5
个
环
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其
适
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自
己
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审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
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最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
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就
是
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你
真
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五
分
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电
:
“
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男
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东
口
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电
:
《
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我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
备 战
07
年 中
语言出彩篇
考
作
文 之
张苹 编
孔子曰:
“言之无文，行而不远。”
文章要讲究文采，讲究美。 没有文采的文章，就难以传播。 因此，同学们的作文应从审美 的角度运用生动形象的语言去
表达，去创造。
[中 考 凝 眸] 教
学
[感 悟 升 格]
内
[实 用 技 法]
容
[精 彩 回 放]
[备 考 练 兵]
儿子再不忍心父亲陪他受罪，想了想说，高 中的课程对您来说太难了，您仅用晚上的时间是 没法学的，不如我每晚回家后，把学的东西背一 遍给您听，您认为可以了，我就睡觉，您认为不 行，我就不睡觉，继续学，直到您满意为止……
儿子的懂事和体贴，让父亲泪眼朦胧。《北 大 有 多 远》
[精彩回放]
1、西沉的红日，把缕缕落寂的橘红涂满天 际。夕阳下，沧桑古老的小道上充满着迷离的 格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉 在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一
母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时， 优雅的旋律一旦飘落，眼前立即一片青翠。
母爱是黑暗中的一颗明珠，当你不辨方向时， 一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。
母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时， 帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空。《母 爱》
五、幽默风趣显智慧
幽默风趣的文章让人百看不厌，我们在作文 中适时幽他一默，定能使文章呈现亮丽的风采。 一是自我调侃，二是活用词语，三是巧妙嫁接，
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
[中考凝眸]
文学是语言的艺术。中考作文的语言不仅要准
确、简练，更要生动、活泼、诗意、灵动。缺乏文 采的文章是没有生命力的。初中生作文语言存在的 主要问题是：
1.语言枯涩，最突出的表现是词汇贫乏。这肯定 与学生不重视课外阅读有关，对学过的词语不善于 运用，用词单调，总是那几种句式，这样枯涩的语 言难以显示个性。