有理数的加减混合运算》ppt课件

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1 2
(
2 3
)
(
4 5
)
(
1 2
)
19
做一做
(1)
2.5
(
1 5
)
(2)
1 3
(
5 6
)
2 3
(3)27 18 (7) 32
(4)0.5
(
1 4
)
(2.75)
1 2
(5)33.1 (22.9) (10.5)
(6)
2 3
(
1 6
)
(
1 4
)
1 2
20
随堂练习
计算:
(1) 1 1 ( 3); (2) 2.5 4 ( 1);
11
课堂练习
计算:
(1)10-24-15+26-24+18-20 (2)(+0.5)-1/3+(-1/4)-(+1/6)
(3)14-28-32-16+18+32
12
(2)(+0.5)-1/3+(-1/4)-(+1/6
• 解: (+0.5)-1/3+(-1/4)-(+1/6) • =(+1/2)+( -1/3)+(-1/4)+(-1/6) • =1/2-1/3-1/4-1/6 • =1/2-1/4-1/3-1/6 • =1/4-1/2 • =-1/4
不写
3
随堂练习
1、把(-6)+(-3)-(-2.5)-(+5)写成 加法的形式_(-_6)_+(_-3_)+_(+_2._5)_+(_-5_) 写成省略的形
式__-6_-3_+2_.5_-5___
2、把下列各式写成省略加号的和的形式,并说出它 们的两种读法. (1) (-12)-( + 8) +(-6) - (-5)
7
例4计算
(1)-5.4+0.2-0.6+0.8;
(2)-
2
2 5
-(-4.7)-(+0.5)+2.4+ (-3.2)
8
例题分析
• :计算 (1)-24+3.2-13+2.8-3
解: -24+3.2-13+2.8-3 = -24-13-3 + 3.2+2.8 = -40+6 = -34
解题小技巧:运用运算律将正负数分别相加。
课堂练习 计算:
1) 1 ( 2) 33
3) 1 ( 1) 1 2 32
2)(
1) 6
5 6
(
1) 2
4) 1 15.5 ( 2)
3
3
5) 4.7 - 3.4 - ( - 8. 5)
6
例3下列变形中,正确的是
(1) 1-4+5-4=1-4+4-5; (2) 1-2+3-4=2-1+4-3; (3) 2-3-4+5=2-3+5-4; (4) 2-3-4+5=2-(3-4)+5; (5) 2-3-4+5=2-3-(4+5)
9
例3(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5)
• 解:(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5) • =(-0.5)+(+0.25)+(+2.75)+(-5.5) • =-0.5+0.25+2.75-5.5 • =-0.5-5.5+0.25+2.75 • =-6+3 • =-3
3 15
3
15
(3) (8) (15) (9) (12)
2
(4) 0.5 ( 1 ) (2.75) 13
4
2
(5) 3.162
(2)
(3
1 2
)
(3)
(5
1 4
)
(0.162)
18
看谁做得又快又准
(1)1
1 7
(
73 )
(2)2.5 4 ( 12)
(3)
1 3
1 2
1 4
(4)
77
2
(3) 1 1 1 1 ; (4) 1 ( 2) ( 4) ( 1);
324
23 5 2
(5) 2 1 ( 1) 3 ; 38 3 8
(6) 2.5 (3 1) (2 1) | 2 | .
2
33
21
练习:
• 1.计算:3-7+5+9-2-8 • 2.计算:
• -17-14-11-8-5-2+1+4+7+ 10
13
(3)14-28-32-16+18+32
解: 原式 =14+18+32-32-28-16 =32+0-44 =-12
14
(1)10-24-15+26-24+18-20
• 解: 10-24-15+26-24+18-20
• =10+26+18-24-15-24-20 • =54-83 • =-29
• 解题小技巧:在式子中若既有分数又有小 数,把小数统一成分数或把分数统一成小 数
10
有理数加减混合运算步骤: 第一步:写成省略加号的形式; 第二步:运用加法交换律,交换加法的位置;
第三步:适当运用加法结合律进行运算。
注意:
在有理数加减混合运算过程中,要强调: 在交换加数位置时,要连同加数前面的符 号一起交换。
15
挑战自我 计算:
1 1 1 1
1
1 2 23 3 4 45
2003 2004
提示:
1 11 1 2 1 2
1 11 23 2 3
16

2.6有理数的加 减混合运算二
17
例题:计算:
(1) 32
1 8
(
13)
(
83)
(2) 14 2 11 2 (12 2) 14 (11 2 )
=( +-23 )+( --45 ) +
(--51 )
+ ( + -1 ) + ( - 1)
3
= -23 - -45 - -51 + -13 - 1
2
结果读作:-23
、-
-4 5

-
-51

-1 3
、 -1
的和
或读作: “-23
减 -4 5

-1 5

-1 3

1”
注意: 和式中第一个加数若是正数,正号也可省略
怎样进行加减混合运算呢?
如: (-8)- (-10) +(-6)-(+4)
1、用有理数减法法则把它统一成加法 改写成: (-8)+(+10)+(-6)+(-4)
式子它表示-8,+10,-6, -4的和 2、和式的简化写法:通常把每个加数的括号和 它前面的加号省略不写.
上面的式子可以省略写成:-8 +10-6 -4 3、式子的读法:
(1)仍看作和式:读作“负8、正10、负6、负4的和”
(2)按运算意义:读作“负8加10减6减4” 1
例1
把(
+-2)+( 3
--45)-(+-51 )
-的( 形- 式-,13 )并-把它(读+出1来)写成省略加号的和
解:( +-23)+( - -45)-(+-51 )
-(--1 ) 3



1)
(2) ( + 3.7)-(-2.1) - 1.8 + ( - 2.6)
4
例1 计算: (1) 1 ( 2)
77
(2)
(
3 )
1
(
4 )
55 5
(3)(
1 3
)
(
1 4
)
(
3 4
)
(
2 3
)
(4)(+3)+(-8)-(-6)+(-7)
(5)(7
1
3 4
)
(3
1 2
)
(
3 4
)
(8.5)
5
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