第四章分布广泛的细菌和真菌复习ppt课件
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【初中生物】分布广泛的细菌和真菌PPT课件
祝身体健康，学习进步。
卵形，单细胞个体。
细胞壁细胞膜细胞质
酵母菌
液泡有真正的细胞核
腐生（酒精涝糟面包 馒头等制作）
出芽繁殖
对比酵母菌
扫帚状
孢子
放射状
细胞核
菌 丝
青霉
曲霉
认识蘑菇
菌盖 子实 菌柄 体 猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
新人教版八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 细菌和真菌 复习课件
3、制定计划：
小时候你有过不洗手就吃水果的习惯吗？ 帮幼儿园的阿姨设计一个探究：说服小朋 友养成自觉洗手的好习惯。
◎不要随意打开培养皿 ◎标签贴在培养皿的底面 ◎本次检测空气中有没有细菌 ◎两套培养皿都放在恒温条件下培养
探究 检测不同环境中的细菌和真菌
有了培养 基,怎样才 能证明手 上有细菌 或真菌呢 ? 应该将手指 上的细菌或 真菌接种在 培养基上. 要不要设置 对照?
为什么呢？
不可能。因为细菌太小了。
发霉桔子
坏了的馒头
乳酸菌
牛 奶 变 酸
乳酸杆菌
大肠 杆菌
酵母菌
生活中的细菌
抹 布 和 砧 板 上 的 细 菌 针头上的细菌 细菌和真菌可以说是无处不在，无处 不有。但是它们一般都很分散，我们不易 看见。所以我们要自己来培养细菌和真菌 的菌落来观察。
细菌个体微小，观察细菌要用光学显微镜或 电子显微镜放大几百倍到上千倍才能看到。
③培养:将两套培养皿同时放在 恒温箱 中培养。
4)实施计划:按照制订的计划实施实验。 观察、 记录现象 , 5 ) 重复，求平均值 6)得出结论:观察分析得出的结论 不同环境中都有细菌和真菌. 7)该实验的变量是 有无细菌和真菌 8)对照组和实验组分别是哪一个? 接种的是实验组，未接种的是对照组
(1)实验前,要把甲、乙两个装置中的肉汤煮沸的目的是:
探究“检测不同环境中的细菌和真菌”
1).提出问题: 3).制订计划:
不同环境中都有细菌和真菌吗？
2).作出假设：不同环境中都有细菌和真菌。 ①分组:取 两套相同的装有培养基的培养皿,并编号贴标签,高温 灭菌后冷却.
②接种:在教室或草地、林中、汽车站旁等地方,打开一个培养皿 暴露在空气中5～10分钟,再盖上,封好;或用 无菌棉棒 蘸取池水、 土壤或擦取口腔内部、手心等处,在培养基上轻轻涂抹；或将硬 币在培养基上轻轻按一下.
真菌和细菌的分布ppt课件
表达交流
探究真菌和细菌的分布
提出问题 作出假设 制定计划 实施计划
细菌和真菌生存所需的条件 水分
生存基本条件
适宜的温度 有机物
得出结论 表达交流
有的还需要特殊条件 （特殊条件：如有些细菌必须在无氧条件下生存）
制作泡菜的原理是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的 结构，既要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？
3．（2020•贵港）下列环境中可能不存在细菌的是（ D ）
A．空气中
B．土壤中
C．动植物体内 D．高温处理过的罐头
探究真菌和细菌的分布
提出问题 作出假设 制定计划 实施计划
3.在各自选定的环境中采集细菌和真菌。
4.应考虑好放在怎样的环境条件下培养。两套装培养基的培 养皿都需要在同一环境下培养吗?为什么？
两套培养皿都需要在恒温箱中培养，或者在室内 温暖的地方培养。为控制单一变量。
得出结论 表达交流
5.设计观察记录的表格,计划好观察的时间、次数。
请你帮幼儿园老师想办法： 如何让孩子们知道手上有细菌或真菌？
探究真菌和细菌的分布
提出问题 洗手前和洗手后哪种环境下细菌和真菌多？ 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流
探究真菌和细菌的分布
提出问题 洗手前和洗手后哪种环境下细菌和真菌多？ 作出假设 洗手前比洗手后的细菌和真菌要多。 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流
现代化养鸡场的饲养员为什么要像 医生一样穿白大褂呢？给散养的鸡 喂食时不用穿白大褂，这是为什么？
防止细菌感染，传播疾病。 散养的鸡抵抗力强。
真菌
蘑菇 木耳
灵芝
பைடு நூலகம் 真菌
发霉的橘子
4最新部编人教版八年级生物上册《第四章 细菌和真菌(全章)》PPT教学课件
2．将培养基进行高温灭菌。
3．接种：将少量细菌或真菌放在培 养基上的过程。（此过程在无菌条件下进 行）
4．把接种后的培养皿放在恒温的培 养箱中，或放在室内温暖的地方培养。
为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前 必须高温处理？接种时为什么要用无菌棉棒？
因为经高温处理后，可以将培养皿上、培 养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样 就排除了实验外其他环境的污染。因此，在实 验前不要盲目打开培养皿，以防止细菌或真菌 的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉棒的 目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养 基。
是不是所有的蘑菇都能食用？ 提示：不是，有些蘑菇可以食用，有些蘑菇有毒，误食会 中毒。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
生物·人教版（RJ）
一、作为分解者参与物质循环—— 腐生 思考：食品为什么会腐败？
2．试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎 样的？
由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以不能进行光 合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它 的营养方式是异养型。
三、细菌的营养方式 异养型（寄生、腐生)
四、细菌的繁殖—— 分裂生殖
电镜下的照片
一个细菌细胞含 有单一的DNA环
细
菌
DNA被复制
的
形成新的细胞
A．菌落比较小
B．常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C．表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
D．菌落比细菌菌落大几倍到几十倍
E．有时呈现红、褐、黑、黄等不同的颜 色
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
人教版八年级生物上册《细菌和真菌的分布》PPT优质课件
第一节 细菌和真菌的分布
栏目索引
3.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正 确的是 ( ) A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 B.培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察 C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理
第一节 细菌和真菌的分布
第一节 细菌和真菌的分布
栏目索引
9.在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了 ( ) A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B.使培养基的表面看起来很黏稠 C.为细菌等生物的生活提供水分和无机盐 D.为细菌等生物的生活提供有机物 答案 D 细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、 还有有机物等。而大多数细菌和真菌不能进行光合作用制造有机物,必 须依靠现成的有机物生活。因此,培养细菌或真菌,首先要配制含有营 养物质的培养基。牛肉汁中含有丰富的有机物,可以为细菌等生物的生 活提供有机物。
第一节 细菌和真菌的分布
栏目索引
易错点 培养细菌和真菌的方法 例 (2018内蒙古包头中考)培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程 是( ) A.配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养 B.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养 C.配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养 D.配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养 易错答案A 易错原因 知道接种操作可混入杂菌,需要进行灭菌,忽略 了若先接种再灭菌会把刚接种的目的菌也一起杀死。
形态 表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
霉菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
颜色 多为白色
霉菌菌落有时呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色
3.菌落的培养
第一节 细菌和真菌的分布
栏目索引
特别提示 牛肉汁中富含有机物,可以为细菌、真菌的生长提供营养;高温 灭菌的目的是将培养皿、培养基内混有的细菌或真菌及其孢子等杀死,防 止其对实验产生干扰;接种前先冷却培养基是为了防止高温杀死接种的细 菌;恒温培养是因为细菌、真菌的生长需要一定的温度。
细菌和真菌的分布ppt课件
细菌和 真菌的 分布
观察菌落
菌落：由一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体
细菌菌落：较小，多为灰色
真菌菌落：较大，颜色多样
探究：检测不同环境中的细菌和真菌（培养方法）
分布：广泛分布于生物圈中 水分 细菌和真菌生存所需基本条件 适宜温度
有机物
➢ 受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，受潮的玻璃、石 头、水泥墙不易发霉 ，说明什么？ 细菌真菌的生活需要有机物
➢ 晒干种子和潮湿种子，哪个更容易发Βιβλιοθήκη ，说明什么？ 细菌真菌的生活需要水分
细菌和真菌生活的基本条件
水分、有机物、适宜的温度。
易 脱水 发
不 易
霉
发
霉
细菌和真菌生活的基本条件
易 降温 变 质
用显微镜放大，可以观察 到它们的存在
在固体培养基上进行培养， 来观察它们的存在
菌落
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
必须是由一个细菌或真菌组成
观察菌落
常见的细菌菌落
白色念珠菌菌落
大肠杆菌菌落
放线菌菌落
霍乱弧菌菌落
观察菌落
常见的真菌菌落
酵母菌菌落
结节链霉菌菌落
曲霉菌菌落
直丝紫链霉菌菌落
②高温灭菌
③冷却接种
④恒温培养
连连看：把实验操作和目的用线连起来
①制作培养基 ②高温灭菌
b.避免杀死接入的菌种 c.为细菌和真菌提供有机物
④冷却后才接种
d.杀死原有的细菌和真菌
探究细菌和真菌的分布
请你帮助幼儿园的老师想个办法，让孩子们知道手上有细菌或真 菌，饭前必须洗手，你有什么办法？ （1）提出问题 手上有细菌或真菌吗？洗手能减少手上的细菌或真菌吗？
分部广泛的细菌和真菌PPT课件分享
加盖后用水封口的目的是不让空气进入坛 内，保持坛内缺氧环境。乳酸菌只有在缺 氧或无氧的条件下，才能把蔬菜中的有机 物分解成乳酸
三.细菌和真菌的生活需 哪些基本条件?
生存基 本条件
1.水分 2.适宜的温度 3.有机物质 4.有的还需要特殊条件 （有氧或者无氧）
1、细菌和真菌分布在（ D ）。
土壤中 水里
夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛， 为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ？
受潮的粮食、衣物和皮鞋能为霉菌生长提 供必要的环境条件和有机物，而受潮的玻璃、 石头、水泥墙它们不能为霉菌提供现成的有机 物，所以不易生霉。
制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的 有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，既要加盖， 还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学 道理吗？
A .
B.
C.
D.
5、大量的细菌能使食物腐 败，食品在冰箱能保存一段 时间不腐败，主要原因是在
冰箱的环境中（ B ）。
A. 无细菌
B. 细菌繁殖慢
C. 细菌被冻死
6、细菌和大部分真菌个体比较小， 可以在C （ ）中加入适于它们生长 的物质制成B （ ），经过接种就会 繁殖成肉眼可见的（ A ）。
A. 菌落 B. 培养基 C. 培养皿
1 说明古细菌适应环境的能力非常强。火 山爆发也未能使它们绝灭，这也说明了细 菌的分布很广泛。
2 因为炎热的夏季，空气湿度大、温度高，适 宜细菌、真菌的繁殖和生长，食物保存不当或 时间过长，就容易被细菌、真菌污染而变质。 人吃了变质的食品，就容易患肠胃炎。洗净晾 干的衣服干燥、缺乏营养物质，这种环境不适 合真菌的繁殖，所以不会长霉；反之，脏衣脏
细菌和真菌的分布
–细菌与真菌的分布特点？
三.细菌和真菌的生活需 哪些基本条件?
生存基 本条件
1.水分 2.适宜的温度 3.有机物质 4.有的还需要特殊条件 （有氧或者无氧）
1、细菌和真菌分布在（ D ）。
土壤中 水里
夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛， 为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ？
受潮的粮食、衣物和皮鞋能为霉菌生长提 供必要的环境条件和有机物，而受潮的玻璃、 石头、水泥墙它们不能为霉菌提供现成的有机 物，所以不易生霉。
制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的 有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，既要加盖， 还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学 道理吗？
A .
B.
C.
D.
5、大量的细菌能使食物腐 败，食品在冰箱能保存一段 时间不腐败，主要原因是在
冰箱的环境中（ B ）。
A. 无细菌
B. 细菌繁殖慢
C. 细菌被冻死
6、细菌和大部分真菌个体比较小， 可以在C （ ）中加入适于它们生长 的物质制成B （ ），经过接种就会 繁殖成肉眼可见的（ A ）。
A. 菌落 B. 培养基 C. 培养皿
1 说明古细菌适应环境的能力非常强。火 山爆发也未能使它们绝灭，这也说明了细 菌的分布很广泛。
2 因为炎热的夏季，空气湿度大、温度高，适 宜细菌、真菌的繁殖和生长，食物保存不当或 时间过长，就容易被细菌、真菌污染而变质。 人吃了变质的食品，就容易患肠胃炎。洗净晾 干的衣服干燥、缺乏营养物质，这种环境不适 合真菌的繁殖，所以不会长霉；反之，脏衣脏
细菌和真菌的分布
–细菌与真菌的分布特点？
第四章第一节细菌和真菌的分布ppt(共48张PPT)
培养皿
琼脂：煮沸冷却后胶化为固态物质 培养基成分
牛肉汁：含营养物质（有机物和水） （或土壤浸出液、牛奶）
3. 细菌和真菌培养的一般方法
① 配制培养基
牛肉汁 琼脂
胶化
冷却 配制好的培
培养皿
养基
②高温灭菌（冷却）
高温高压 灭菌锅
高温灭菌
将培养皿和培养基上原有的菌类杀死
③ 接种——将少量细菌或真菌放在培养基上的过程 擦取手心后的无菌棉棒
泡菜坛
1、细菌和真菌分布在（ D ）。
土壤中
水里 空气中
生物体上
A. B. C. D.
2、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是（ D ）。
A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较大
3、右图培养基中（ A ） 是细菌的菌落，（ B ）
是真菌的菌落。
4、细菌和真菌的生活需要（ C ）。
一、观察菌落
怎样才能用肉眼看到手上的细菌？
细菌和真菌的个体都比较小，可在培养皿中加入适 于细菌或真菌生长的物质，形成肉眼可见的菌落。
菌落：由一个细菌或真菌 繁殖后形成的肉眼可见的 集合体称为菌落。
一、观察菌落
细菌菌落 真菌菌落
菌落
细菌菌落
真菌菌落
各种各样的菌落
大肠杆菌
青霉
•细 菌 的 菌 落真 菌 的 菌 落
问题：不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一 些?哪种环境更少一些?哪种环境中根本没有? 探究思路： 如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们 知道手上就有细菌或真菌,饭前必须洗手,你有什么办法?
材料用具： 每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高
温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。
琼脂：煮沸冷却后胶化为固态物质 培养基成分
牛肉汁：含营养物质（有机物和水） （或土壤浸出液、牛奶）
3. 细菌和真菌培养的一般方法
① 配制培养基
牛肉汁 琼脂
胶化
冷却 配制好的培
培养皿
养基
②高温灭菌（冷却）
高温高压 灭菌锅
高温灭菌
将培养皿和培养基上原有的菌类杀死
③ 接种——将少量细菌或真菌放在培养基上的过程 擦取手心后的无菌棉棒
泡菜坛
1、细菌和真菌分布在（ D ）。
土壤中
水里 空气中
生物体上
A. B. C. D.
2、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是（ D ）。
A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较大
3、右图培养基中（ A ） 是细菌的菌落，（ B ）
是真菌的菌落。
4、细菌和真菌的生活需要（ C ）。
一、观察菌落
怎样才能用肉眼看到手上的细菌？
细菌和真菌的个体都比较小，可在培养皿中加入适 于细菌或真菌生长的物质，形成肉眼可见的菌落。
菌落：由一个细菌或真菌 繁殖后形成的肉眼可见的 集合体称为菌落。
一、观察菌落
细菌菌落 真菌菌落
菌落
细菌菌落
真菌菌落
各种各样的菌落
大肠杆菌
青霉
•细 菌 的 菌 落真 菌 的 菌 落
问题：不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一 些?哪种环境更少一些?哪种环境中根本没有? 探究思路： 如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们 知道手上就有细菌或真菌,饭前必须洗手,你有什么办法?
材料用具： 每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高
温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。
细菌和真菌的分布PPT课件25 人教版
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二、观察菌落
菌落的概念： 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落
不同形态的菌落
细菌菌落
霉菌菌落
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1.细菌菌落和真菌菌落有什么不同？
不同形态的菌落 Page 13
细菌菌落 霉菌菌落
形态 大小 颜色
细菌菌落和真菌菌落区别：Βιβλιοθήκη 大多数光滑 小 粘稠或干燥
粗糙
白色或 无色
Page 21
概念 细 菌落
细菌和真菌的菌落区别 菌
和 培养细菌、真菌的一般方法：配制_培__养__基__→高温
真 灭菌→_冷__却__→接种→_恒__温__培__养__
菌 检测不同环境中的细菌和真菌：提出问题→_作__出__假__设__
的 →制订计划→实施计划→_得__出__结__论__
分 细菌和真菌的 布 生活条件
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
在日常生活中你见过细菌或真菌吗？
真菌
Page 2
在日常生活中你见过细菌或真菌吗？
霉菌
Page 3
在日常生活中你见过细菌或真菌吗？
显微镜下的布鲁氏病菌
Page 4
放大33倍
扫描电子显微镜下的钉子
Page 5
放大15000倍
Page 6
一、细菌和真菌的分布
A、在深海中不可能有细菌和真菌 B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D、经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌
Page 24
6、下列现象与细菌和真菌的分布无关的是： （ A ）
A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡
B、饼干长霉
C、医生给病人做手术前要先消毒 D、香蕉腐烂 7、下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件：（ A ）
二、观察菌落
菌落的概念： 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落
不同形态的菌落
细菌菌落
霉菌菌落
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1.细菌菌落和真菌菌落有什么不同？
不同形态的菌落 Page 13
细菌菌落 霉菌菌落
形态 大小 颜色
细菌菌落和真菌菌落区别：Βιβλιοθήκη 大多数光滑 小 粘稠或干燥
粗糙
白色或 无色
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概念 细 菌落
细菌和真菌的菌落区别 菌
和 培养细菌、真菌的一般方法：配制_培__养__基__→高温
真 灭菌→_冷__却__→接种→_恒__温__培__养__
菌 检测不同环境中的细菌和真菌：提出问题→_作__出__假__设__
的 →制订计划→实施计划→_得__出__结__论__
分 细菌和真菌的 布 生活条件
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
在日常生活中你见过细菌或真菌吗？
真菌
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在日常生活中你见过细菌或真菌吗？
霉菌
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在日常生活中你见过细菌或真菌吗？
显微镜下的布鲁氏病菌
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扫描电子显微镜下的钉子
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一、细菌和真菌的分布
A、在深海中不可能有细菌和真菌 B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D、经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌
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6、下列现象与细菌和真菌的分布无关的是： （ A ）
A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡
B、饼干长霉
C、医生给病人做手术前要先消毒 D、香蕉腐烂 7、下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件：（ A ）
第一节++细菌和真菌的分布+++41PPT
细菌太小了， 观察细菌要用 光学显微镜或 电子显微镜放 大几百倍到上 千倍才能看到。
1.菌 落
怎样才能用肉眼看到手上的细菌？ 什么是菌落? 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
2、细菌菌落和真菌菌落的不同
不同形态的菌落
细菌菌落 霉菌菌落
形态 大小 颜色
细菌的菌落 真 菌 的 菌 落
这个实验表明，A、B两种细菌对环境的适 应能力有区别：A细菌能够在盐水中生存， 而B细菌不能够在盐水环境中生存。这说 明不同细菌需要的生存条件不同。
想一想
制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的
有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，既要加盖，
还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道
理吗？
泡菜坛加盖后用水封口，其
观察菌落
细菌菌落和真菌菌落区别
大小
形状
颜色
细菌菌落 小
大多数光滑 粘稠或干燥 粗糙
绒毛状,絮状 真菌菌落 大 或蜘蛛网状
白或黄或 红，色浅
红,褐,绿, 黑,黄
科学方法
培养细菌和真菌菌落的一般方法：
1. 配制含有营养物质的培养基. 牛肉汁+琼脂
2. 高温灭菌 3. 冷却 4. 接种—将少量细菌或真菌放在培养基上的
3、实验计划
1.培养皿（装有牛肉汁）
2.无菌棉棒
3.透明胶带
4.标签纸
5.放大镜
实验步骤：
第一步：配制培养基。取两套培养皿，贴上标签，写 上日 期， 编上序号，注明日期。
第二步：高温灭菌。将装有牛肉汁的培养皿高温灭菌。 第三步；接种。打开培养皿，先用无菌棉棒在脏手心处擦取，然
后，在1号培养基上轻轻涂抹几下，盖好，设为实验组； 用另一支无菌棉棒在洗静的手心擦取，然后在2号培养基 上涂抹几下，盖好，设为对照组。3号培养基不作操作， 为空白对照。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
第四章 分布广泛的细菌和真菌19页PPT
“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国 的人还要多！”
放大275倍的显微镜
观察记录
微生物学之父----巴斯德
新鲜肉汤放几天，变质了，大量细菌是怎样产生的？
几天后
× 自然发生论
细菌是由肉汤 自然产生的
巴斯德实验
结论：
细菌是由原来已经存 在的细菌产生的
炭疽杆菌 乳酸杆菌
观察：细菌的形态
猜猜看：
大约10亿个
1.细菌到底有多大?
细菌堆积起
2.
细菌的形态有哪几种
来才一颗小 米粒那么大
？
大肠杆菌
球状 杆状 螺旋状
带纤毛的
大肠杆菌 肺炎链球菌 金黄葡萄球菌 电镜下的螺旋菌
观察：细菌的结构
DNA
鞭毛
细胞膜
细胞质 荚膜 细胞壁
比较：细菌与植物细胞结构的异同
DNA
鞭毛
细胞膜
1、细菌虽然有遗传物质DNA, 却没有 成形的细胞核 . 2、像植物细胞一样有细胞壁 ,却没有叶绿体 . 3、有些细菌的细胞壁外面还 有 鞭毛 、 荚膜 .
细胞壁
细胞质 荚膜
推测：细菌的营养方式？
多数细菌利用现成的有机物， 是生态系统中分解者，营养方式为异养型
。
自养型
异养型
细菌的生殖
细菌的生殖方式是分裂生殖， 生殖速度快。
有些细菌在生长发育后期形成 芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不 良环境有较强的抵抗能力。小而轻 的芽孢落在适当环境中，又能萌发 成细菌。
1、什么是菌落?
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
2、细菌菌落和真菌菌落有什么不同？
细菌菌落 霉菌菌落ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大小 形态 颜色
放大275倍的显微镜
观察记录
微生物学之父----巴斯德
新鲜肉汤放几天，变质了，大量细菌是怎样产生的？
几天后
× 自然发生论
细菌是由肉汤 自然产生的
巴斯德实验
结论：
细菌是由原来已经存 在的细菌产生的
炭疽杆菌 乳酸杆菌
观察：细菌的形态
猜猜看：
大约10亿个
1.细菌到底有多大?
细菌堆积起
2.
细菌的形态有哪几种
来才一颗小 米粒那么大
？
大肠杆菌
球状 杆状 螺旋状
带纤毛的
大肠杆菌 肺炎链球菌 金黄葡萄球菌 电镜下的螺旋菌
观察：细菌的结构
DNA
鞭毛
细胞膜
细胞质 荚膜 细胞壁
比较：细菌与植物细胞结构的异同
DNA
鞭毛
细胞膜
1、细菌虽然有遗传物质DNA, 却没有 成形的细胞核 . 2、像植物细胞一样有细胞壁 ,却没有叶绿体 . 3、有些细菌的细胞壁外面还 有 鞭毛 、 荚膜 .
细胞壁
细胞质 荚膜
推测：细菌的营养方式？
多数细菌利用现成的有机物， 是生态系统中分解者，营养方式为异养型
。
自养型
异养型
细菌的生殖
细菌的生殖方式是分裂生殖， 生殖速度快。
有些细菌在生长发育后期形成 芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不 良环境有较强的抵抗能力。小而轻 的芽孢落在适当环境中，又能萌发 成细菌。
1、什么是菌落?
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
2、细菌菌落和真菌菌落有什么不同？
细菌菌落 霉菌菌落ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大小 形态 颜色
八年级上册生物5.4细菌和真菌复习课件 (共16张PPT)
小测验四
1.真菌和细菌对自然界的最重要的影响是（ ）
A. 分解动植物遗体，促进自然界物质循环
B. 制造有机物
C. 净化空气
D. 杀死多余动植物
2.肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜，引起咳嗽，
肺炎双球菌营养方式为（ ）
A．寄生
B．腐生
1.A
C．自养
D．三者均不是
2.A
3.下列关于共生的说法中，不正确的是（ ）
考点五 人类对细菌和真菌的利用
1.你知道以下食品是利用了什么微生物制作的吗？ ①酸奶、泡菜 ②馒头或面包 ③食醋 ④面酱
2.你知道制作米酒的方法步骤吗？若米酒制作失败，你认为失 败的原因可能是什么？怎样才算米酒制作成功了？
3.你认为食品的腐败是由什么引起的? 4.你知道哪些保存食品的方法？请列举一种并说出其保存的原 理。
B．泡菜——乳酸菌
C．面包——曲霉
D．醋酸——醋酸菌
2.下列是家庭制作酸奶的主要步骤，正确的操作顺序是（ ）
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合 ②冷却(42℃～43℃)
③热处理(煮沸)
小测验一
1．下列属于真菌菌落特征的是（ B ） ①菌落较大 ②霉菌的菌落有的呈絮状、绒毛状和蜘蛛网状 ③有的
霉菌菌落呈现一定的颜色 ④菌落较小 ⑤表面光滑黏稠 A．①②⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 2.下列各项中，对细菌、真菌培养方法的叙述错误的是（ B） A．首先要配制含有营养物质的培养基 B．配制好的培养基不需要高温灭菌 C．琼脂是制作固体培养基常用的材料之一 D．接种后要将培养皿放在保持恒定温度的培养箱中或室内温暖
5.你能说出防止食品腐败所依据的主要原理吗？ 6.抗生素是有什么微生物产生的？它能杀死什么微生物？ 7.你知道科学家是利用什么微生物生产胰岛素的吗？生产胰岛 素利用了什么样的技术？
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2019
-
15
③ ⑥
④
⑤
②①
3.上图为细菌的结构示意图,据图回
答:(1)写出细菌细胞以下各部分的 名称:② 细胞壁 ③ DNA .
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16
③ ⑥
④
⑤
②①
(2)细菌结构中, ①的作用是 保护 ③的作用是
携带和传递遗传信息.
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-
17
第三节 真菌
多细胞 蘑菇、木耳等大型真菌
真菌
真
霉菌
菌
单细胞
•
和
不在.
的特性使细菌几乎无处
2019
-
13
1、有些细菌外面有鞭毛和荚 膜，他们的作用分别是： A、防御和保护 B、运动和保护 C、攻击和保护 D、运动和保温
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-
14
2.下列细菌的叙述中正确的是 A、所有的细菌都是单细胞个体 B、有些细菌相互连接成球团或长链， 构成多细胞个体 C、有些细菌没有细胞结构 D、所有细菌都具有能够摆动的鞭毛
4、夏天食物容易腐败，而放在冰
箱中的食品能保持一段时间不腐败，
主要原因是:
A、冰箱中细菌、真菌很少
B、细菌、真菌在低温下繁殖、生
长速度很慢
C、冰箱中无细菌、真菌
D、菌类在低温下都被冻死了
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-
9
5、下列那一项不是细菌和真菌生
存的必需条件：
A、阳光
B、水分
C、适宜的温度 D、有机物
6、下列那项是一些细菌必需，而
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
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-
1
馒头上的霉点，水果上的毛毛是真 菌中的 。可用来制酱。
什么是菌落? 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉
眼可见的集合体
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-
2
细菌菌落和真菌菌落有什么不同？
细菌菌落 霉菌菌落
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不同形态-的菌落
形态 大小 颜色
3
细菌菌落和真菌菌落区别：
A.帚状结构 B.球状结构
C.丝状结构 D.芽状结构
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-
22
4.蘑菇虽然常出现在树林中，但 却不是植物，这是因为: A、它的细胞内没有细胞核 B、它的细胞内没有叶绿体 C、它的细胞内没有芽孢 D、它的细胞内没有菌
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-
23
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
资料仅供参考，实际情况实际分析
No Image
5.蘑菇的营养方式和生殖方式分 别是: A、寄生，分裂生殖 B、寄生，孢子生殖 C、腐生，分裂生殖 D、腐生，孢子生殖
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-
26
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-
7
3.一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、 乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸 过的纸片。在恒温箱中培养几天后，盐水浸 过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌 的生长。下列有关解释中，正确的是: A不同细菌需要的生存条件是不一样的 B这两种细菌对环境的适应能力是不一样的 C甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 D甲201、9 乙细菌都不能够在- 盐水环境中生存 8
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1.在雨后或潮湿的草地、树桩上， 常会有蘑菇长出。所以在养殖食 用蘑菇时，要保持养殖场＿＿＿ ＿温＿暖和潮的湿环境；另要提供蘑菇 生长所需的 有机。物
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-
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2.下列不属于真菌的是:
A.曲霉
B.木耳
C.枯草杆菌 D.青霉
3.青霉区别于曲霉是因为青霉的
直立菌丝的顶端生有__的孢子:
真菌中的绝大多数自己不能合成
，
• 只能利用现成的
作为营养，这种营
养方式叫作
。不同的细菌真菌还要求
某些特定的生活条件。
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-
5
1、在培养基上看见的哪种菌落是 细菌： A、菌落小，表面光滑 B、菌落大，呈绒毛状 C、菌落大，呈蛛网状 D、颜色呈褐色、红色
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-
6
2、用无菌棉棒擦取手心，在培养 基上轻轻涂抹，这个过程是： A、制作培养基 B、高温灭菌 C、接种 D、培养
另一些细菌可以不需要的生存条
件：
A、氧
B、适宜的温度
C、水分 2019
- D、有机物 10
•
第二节 细菌
•
复习总结
• 细菌是由谁发现的？
• 微生物学之父
，用巧妙试验
证实了什么？提出了哪些方法？
细菌有哪些不同的形态？
细菌的结构特点p60页下方及讨论1、2
细菌靠什么进行生殖，为什么会无
处不在？
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真菌
2019 什么是孢子印？ -
18
二、青霉、曲霉的形态结构
青霉
2019
曲霉
-
19
真菌的主要特征:单细胞或多细胞,多细 胞真菌的菌体由_菌__丝__构成,有_成__形__的 细胞核,细胞内无叶绿体. 真菌获得营养的方式:细胞中没有叶绿 体,只能利用现成的有__机__物___进行生活. 即营养方式为_腐__生__异. 养
-
11
下面是细菌结构示意图，请你认真观察， 填写结构名称
DNA
鞭毛 （有些种类的细菌有）
细
荚膜 胞
细 细 （有些 质 胞 胞 种类的 膜 壁 细菌有
）
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12
• 细菌靠 进行生殖Fra bibliotek• 如果一个细菌分裂了n代,它的后代总数就有 ____个.
• 有些细菌在生长发育后期，个体 ，细胞 壁 ，形成 ，对不良的外界环境有很 强的抵抗力。
大多数光滑
小
粘稠或干燥 黄或白
粗糙
绒毛状,絮状 红,褐,绿,
大
或蜘蛛网状 黑,黄
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4
培养细菌和真菌的一般方法：
• 检测不同环境中的细菌和真菌
• 在土壤、水里和空气中，都可以找到细菌 和真菌，在寒冷的极地和很热的温泉中也
有它们的足迹。
• 细菌和真菌生存需要一定的条件：一定的
，适宜的 和
等。细菌和