性别平等教育教案性事知多少

愛情真 偉大？
敏卉的 日記
鐘點 情人
單元目標
•藉問卷來了解學生情況，再針對學生的需求及 不懂之處，以現今有關性別平等的新聞或事例， 進行4個部份的探討。
• 1. 相信你(妳)也பைடு நூலகம்以－女物理家、男護士 • 2. 愛情真偉大？－談戀愛、親密關係、懷孕、
墮胎、分手 • 3. 敏卉的日記－性侵害、保護自己、關懷別人
呂詩詩在一次逃家的 期間，因為身上沒有錢可 以使用，於是尋著報紙刊 登的廣告去應徵工作…。
呂詩詩看到一則『伴遊、伴唱的「鐘點 情人」，每小時時薪1200元，免經驗可』， 她便去應徵，並且開始打工的生活，但是為 了賺更多錢，她也與客人進行性交易…。
問卷內容
男生粗心，女生細心 美女高瘦腿長 俊男高瘦斯文 男（女）恐龍難覓好對象 男朋友應比女朋友高 美女多半比較笨
數學領域
失落的一角
數研所碩一 郭柏宏
目標
了解圓心角、圓周角與弦切角的定義性質 藉由活動增進異性間的互動 學習傾聽與溝通
課前準備
老師: 1.找尋幾個常見的四字成語(相親相愛、相
敬如賓、漠不關心、不知不覺等) 2.(1)準備大小相同的圓型木片，從圓心切
割成角度皆不同扇形。 (2)任選兩扇型，塗上同一顏色。分別丟 入兩個箱子，取名為B箱、G箱。
(3)從兩箱中各選一塊扇形，分別在 沒塗色的一面寫上同一句成語半 句(如相親、相愛) 。
(4)小技巧 3.準備學習單
學生:攜帶量角器
–藍波：1980年8月17 日生，雄性
–美代：1982年10月28日 生，雌性
未成年懷孕導致難產
如何保護自我也珍惜自己所愛？
學習單
一. 如果沒有性別，世界會有什麼不同？ 二. 請舉一例說明男女不平等之現象。為
什麼會有這種情形？你(妳)覺得是否 合理？ 三. 非洲象的小故事給你(妳)怎樣的啟示？
你在想什麼？
男主外，女主內
1-----2-----3-----4-----5-----6
非常同意
非常不同意
男強女弱
1-----2-----3-----4-----5-----6
非常同意
非常不同意
問卷內容
男性地位高於女 男生應該留短髮 女生才能穿裙子 女生適合當空服員，男生當機長 男生擅長邏輯思考，女擅溝通協調 男生理性，女生情緒化
發展活動
介紹圓心角、圓周角與弦切角的定義、基本 性質與它們之間的關連。(15’)
角度與弧度的換算(5’) 扇型面積之計算方式(5’)
綜合活動(I)
請男生到B箱抽一片扇形，女生也到G箱抽一 片，找同樣顏色的扇形為一組。並發給學生 學習單。(3’)
確認與背後成語能組為一句的異性是誰。 (2’)
（小卡片） • 4. 鐘點情人－性交易、性病
活動內容
• 主要power point教材由『新聞事例』及『大 家來找「答」』(學習單)所組成。舉例
【附二】教室內部位置排法
講桌
桌 子 疊 在 兩 旁 及 後 面
單槍 電腦
黑板及投影布幕 學生位置
門 【附一】 老師 麥克風樣式
桌 子
×××記者
桌子疊在兩旁及後面
在老師的引導下，與同色組員一起完成學習 單。(15’)
綜合活動(II)
和同一組成語的同學，利用演戲或肢體表達 的方式，表現出該成語的情境。(15’)
播放失落的一角 (20’) 大圓滿(5’) 找不到??—結語(5’) 共九十分鐘
學習單
兩性教育—尋找半圓
學習單
班級：
姓名：
座號：
請描述你(妳)拿到的扇形是何種顏色、背後 的國字為何，並利用量角器測量扇形的圓心 角換算成弧度為多少。
30 ／婦女新知基金會 • 出租「鐘點情人」 專賣色情─台北報導 ／蔡旻岳／新聞來源： 中時
電子報
大家來找『答』
• 針對我們這組的報告，請問同學有問題嗎？ 或者可以提供我們意見做為改進之處。
Thanks for your attention！
第
四
鐘 點
部 份
情
人
• 呂詩詩：15歲(國三)少女
•對象—八年級生 •時數—2小時 •地點—教室
課程大綱
1. 性別猜一猜 2. 你我動動腦 3. 生物、演化上的意義 4. 由動物社會看人類兩性 5. 學習單
♂？♀？猜一猜
♂？♀？猜一猜
你我動動腦
•什麼是性別？什麼是公？什麼是母？ 什麼是男？什麼是女？
•先有男孩是先有女？
生物學的定義
•有性生殖 vs.無性生殖
門
參考資料
• 急診室裡的男護士─文／洪士峰 攝影／杜志剛 2000-11 ／ CHEERS雜誌
• 林麗瓊 第一名女物理學家-系列3─攝影／廖振輝專訪╱郭怡君 • 國中生校園嚐禁果 3個月才通報─文／蔡淑媛、江俊彥 2005-10-11 ／
新聞來源：TVBS • 「校園性騷擾／性侵害案例調查處理實務手冊」 ─編輯小組／2003-4-
請寫下你(妳)的優點（如：我是個有耐心的 人）
確認與你(妳)木板背面的成語為一組的人， 請寫下他(她)的優點（如：他(她)很開朗 等）：
分別列舉出你(妳)認為的男性特質、女性特 質（如：男性有力氣、女性做事細心等）：
男 女 現場直擊
食 科 所 一 林 靜 慧
架構圖
相信你 (妳)也 可以
男女現場直擊
個體間遺傳物質的交換 提供遺傳物質者為♂ 接受遺傳物質者為♀
性別
演化學的意義
演化學的意義
由動物社會看人類兩性
§ 動物社會 § •彩鷸孵蛋 •螳螂食夫 •蜜蜂社會 •燈籠魚
§ 人類社會 §
•男主外女主內 •各單位主管
男比例>>女比例 •嫁出去的女兒潑出去的水
生子唯有男兒好？
非洲象的小故事
•台北市立動物園
性別平等教育教案 性事知多少?
進修外文四 谷彬彬 生態演化所 彭黃銘 數學研究所 郭柏宏 食品科學所 林靜慧
性別你我 牠
架構
你在想什 麼
性事知多少
男女現場直擊
失落的一 角
性別你我牠
生態演化所 彭黃銘
課程大綱
•目標—以生物的觀點來詮釋，讓學生對 『性別』有新的認知，並透過討 論訓練邏輯性思考。
進修外文四 谷彬彬
第一天
問卷 看電影記筆記 分組討論與發表 學習單
第二天
溝通或討論之社交小技巧 分組討論與發表 看電影記筆記 分組討論與發表 學習單
第三天
分組討論與發表 幻燈片放映/或學生真人演出 討論 學習單
第四天
分組發表 名著介紹 問卷 學習單
問卷樣式