相互依赖,相互依存
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课前提问
1.关涉全人类的公共利益有哪些? 2.国际安全、国际经济和国际文化的作 用分别是什么? 3.自然环境资源有什么重要意义? 4.合理开发和利用太空有什么意义? 5.为什么说我们的生活离不开公共利益?
第五课 公私之间 1.相互依赖,相互包含
(1)公共利益与个人利益的关系
相互依赖,相互包含: ①公共利益由个人的利益组成。
十、提高困难群体采暖费补助标准。落实资 金126万元,将城镇低保户、农牧村五保户和 困难企业遗属家庭采暖费补助标准在原有基础 上每户每年增加200元。
教育文化事业 医疗卫生事业 修建水利工程 发展航天事业 增强国防实力 修建铁路公路 加强新农村建设 完善社会保障制度(实施“两免一 补”政策;加强农村合作医疗;实 施最低生活保障制度…….. )
近几年来,党和政府为维 护公共利益所做的工作:
(1)取消农业税 (2)种粮补贴、草原生态补贴 (3)新型农村合作医疗制度 (4)免费义务教育 ……
相互依赖,相互包含: ①公共利益由个人的利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ③公共利益具体体现在每个人的实际利益之中。 实现公共利益的最终目的,是保障所有社会成 员的共同幸福。 ④不存在超越个人利益的抽象的公共利益。公 共利益和个人利益相互依存,相互促进。
公共利益
保
最终 目的
组
肃南县2014年为民办理的十件实事
预算总投资3.9亿元。 一、改善农牧民居住条件。投资2.35亿元, 新建游牧民定居住宅1300套以上,配套建设养 畜暖棚1300座。 二、提升绿色畜牧产业发展水平。出台进一 步支持绿色畜牧业发展意见,投资1350万元, 重点支持细毛羊产业、舍饲养殖、饲草料基地、 农牧民专业合作社和扶贫开发。 三、进一步改善农牧村群众安全饮水条件。 投资432万元,开工建设11项饮水安全工程, 解决21村1701户6788人安全饮水问题。
七、加快乡村医疗机构基础设施建设。提高 乡村医务人员养老保险等待遇,投资165万元, 开工1乡卫生院职工周转宿舍建设、4村卫生室 改造。
八、提高城乡居民基础养老金发放标准。落 实资金46万元,将所有符合领取养老保险金条 件的城乡居民基础养老金发放标准提高到每人 每月165元。
九、增加低收入群体工资待遇。落实资金 126万元,将全县遗属生活补助标准和临时工、 环卫工、精简退职人员工资每人每月再提高 200元。
障
成
个人利益 相互依赖;相互包含;相互促进
公共利益有哪些? 实现公共利益的来源
(2)税收的作用
①是一个国家财政收入的主要来源。 ②是支撑国家建设的资金保障。 ③是提高人民生活质量的重要保证。 国家通过税收对国民收入进行再分配, 满足国家各项公共事业的发展需要,如 调整贫富差距、提高社会福利等。 ④税收取之于民,用之于民。
四、解决偏远山区群众生活用电难题。投资 4012万元,通过电网延伸和安装太阳能发电 设备的方式解决2202户无电户用电难题。
五、解决群众行路难问题。投资1亿元,开 工建设马蹄寺至金塔寺公路和15个建制村道路 建设,新建公路100公里。
六、建立教师激励机制。落实教师激励资金 100万元,加大对教师工资、班主任补贴及科 研等方面的补助和奖励支持。
探究:怎样理解公共利益是由个人利 益组成?
a.任何利益都基于人们的需要而产生 b.公共利益不是个人利益的简单相加
(1)公共利益与个人利益的关系
相互依赖,相互包含: ①公共利益由个人的利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实 现的有力保障。
探究:怎样理解公共利益的实现 是个人利益实现的有力保障?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)公共利益与个人利益的关系
1.关涉全人类的公共利益有哪些? 2.国际安全、国际经济和国际文化的作 用分别是什么? 3.自然环境资源有什么重要意义? 4.合理开发和利用太空有什么意义? 5.为什么说我们的生活离不开公共利益?
第五课 公私之间 1.相互依赖,相互包含
(1)公共利益与个人利益的关系
相互依赖,相互包含: ①公共利益由个人的利益组成。
十、提高困难群体采暖费补助标准。落实资 金126万元,将城镇低保户、农牧村五保户和 困难企业遗属家庭采暖费补助标准在原有基础 上每户每年增加200元。
教育文化事业 医疗卫生事业 修建水利工程 发展航天事业 增强国防实力 修建铁路公路 加强新农村建设 完善社会保障制度(实施“两免一 补”政策;加强农村合作医疗;实 施最低生活保障制度…….. )
近几年来,党和政府为维 护公共利益所做的工作:
(1)取消农业税 (2)种粮补贴、草原生态补贴 (3)新型农村合作医疗制度 (4)免费义务教育 ……
相互依赖,相互包含: ①公共利益由个人的利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ③公共利益具体体现在每个人的实际利益之中。 实现公共利益的最终目的,是保障所有社会成 员的共同幸福。 ④不存在超越个人利益的抽象的公共利益。公 共利益和个人利益相互依存,相互促进。
公共利益
保
最终 目的
组
肃南县2014年为民办理的十件实事
预算总投资3.9亿元。 一、改善农牧民居住条件。投资2.35亿元, 新建游牧民定居住宅1300套以上,配套建设养 畜暖棚1300座。 二、提升绿色畜牧产业发展水平。出台进一 步支持绿色畜牧业发展意见,投资1350万元, 重点支持细毛羊产业、舍饲养殖、饲草料基地、 农牧民专业合作社和扶贫开发。 三、进一步改善农牧村群众安全饮水条件。 投资432万元,开工建设11项饮水安全工程, 解决21村1701户6788人安全饮水问题。
七、加快乡村医疗机构基础设施建设。提高 乡村医务人员养老保险等待遇,投资165万元, 开工1乡卫生院职工周转宿舍建设、4村卫生室 改造。
八、提高城乡居民基础养老金发放标准。落 实资金46万元,将所有符合领取养老保险金条 件的城乡居民基础养老金发放标准提高到每人 每月165元。
九、增加低收入群体工资待遇。落实资金 126万元,将全县遗属生活补助标准和临时工、 环卫工、精简退职人员工资每人每月再提高 200元。
障
成
个人利益 相互依赖;相互包含;相互促进
公共利益有哪些? 实现公共利益的来源
(2)税收的作用
①是一个国家财政收入的主要来源。 ②是支撑国家建设的资金保障。 ③是提高人民生活质量的重要保证。 国家通过税收对国民收入进行再分配, 满足国家各项公共事业的发展需要,如 调整贫富差距、提高社会福利等。 ④税收取之于民,用之于民。
四、解决偏远山区群众生活用电难题。投资 4012万元,通过电网延伸和安装太阳能发电 设备的方式解决2202户无电户用电难题。
五、解决群众行路难问题。投资1亿元,开 工建设马蹄寺至金塔寺公路和15个建制村道路 建设,新建公路100公里。
六、建立教师激励机制。落实教师激励资金 100万元,加大对教师工资、班主任补贴及科 研等方面的补助和奖励支持。
探究:怎样理解公共利益是由个人利 益组成?
a.任何利益都基于人们的需要而产生 b.公共利益不是个人利益的简单相加
(1)公共利益与个人利益的关系
相互依赖,相互包含: ①公共利益由个人的利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实 现的有力保障。
探究:怎样理解公共利益的实现 是个人利益实现的有力保障?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)公共利益与个人利益的关系