中班美术活动:美丽的蝴蝶

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中班美术活动《美丽的蝴蝶》活动目标:

1、观察蝴蝶的各种造型和花纹,了解蝴蝶的外形特征。

2、乐于尝试用画、剪和捏等方法做出美丽的蝴蝶。

活动准备:

蝴蝶图片、画纸、画笔、橡皮泥、剪刀、彩纸

活动过程:

一、出示课件,引出活动主题。

师:孩子们,今天我们班来了位新朋友。想知道是谁吗?

师:我们有请它出来吧(出示幻灯片)谁来了?(一只美丽的蝴蝶来了)师:我们一起跟蝴蝶姑娘打声招呼吧!(蝴蝶姑娘你好!)

师:蝴蝶姑娘是来邀请你们去蝴蝶王国玩的。你们想去吗?

师:那我们跟着蝴蝶姑娘一起出发吧!(放音乐)

二、欣赏课件,引导幼儿观察蝴蝶。

师:蝴蝶王国到了,哇!美丽的蝴蝶都在翩翩起舞,它们玩得真开心!这里有这么多蝴蝶,它们漂亮吗?(漂亮)

请找出你最喜欢的那只蝴蝶。它们什么地方最漂亮?(你看到了哪些颜色?哪些图案、线条?)

师:你看到我们教室里有蝴蝶吗?(看到了)在哪?(请幼儿说)

三、欣赏蝴蝶外形的制品。

师:教室里的蝴蝶都是用不同材质做成的蝴蝶饰品,它们用来装饰我们的教室,这样我们的教室就变漂亮了!

师:蝴蝶王国里还有更多漂亮的蝴蝶物品,一起来欣赏吧!

1、欣赏蝴蝶工艺品,让幼儿说说这些物品是用什么材料制作的。

2、欣赏幼儿作品。说说是用什么材料表现的。

四、幼儿自由选择材料实行装饰,表现蝴蝶的外形美。

鼓励幼儿大胆想象并使用不同的线条、图案、颜色实行表现。

五、互评互赏幼儿作品。

幼儿把“蝴蝶”放入“花园”中,找出最美的蝴蝶并说出原因。

六、幼儿随音乐学蝴蝶飞结束活动,

中班美术活动《美丽的蝴蝶》活动目标:

1、观察蝴蝶的各种造型和花纹,了解蝴蝶的外形特征。

相关文档
最新文档