我爱洗澡(中班)

我爱洗澡（中班）

一、活动目标

1、让幼儿知道勤洗澡是保证健康和文明的表现。

2、了解洗澡的用具，并知道如何使用。

3、培养幼儿良好的卫生习惯。

二、活动准备

各种洗澡用具，《我爱洗澡》歌曲音乐，洗澡录像，分组操作材料。

三、活动流程

交流分享——观察讨论——表现表达。

（一）交流分享

1、（放《我爱洗澡》歌曲）教师：听到这首好听的歌曲，你想起了什么事情？（洗澡）

为什么要洗澡呢？不洗澡行吗？（幼儿畅所欲言）

（小结：我们要做一个讲卫生的人，当然要洗澡，这样才会健康，不生病）

2、你在洗澡时需要用到什么呢？（幼儿回答）

教师可以就小朋友的回答追问。如小朋友说出洗发水，教师及时拿出实物，再进一步问怎么来用洗发水呢？引导幼儿边表述边示范。

3、教师：怎样洗澡才能让自己干干净净的？（幼儿根据自己的生活经验来回答洗澡的

方法）

教师：每个人洗澡的方法也许有一点点不同，有的还要其他人的帮助，现在请你们表演一下，你们是怎么洗澡的。（幼儿之间互动）

（二）观察讨论

（放录像）教师：小朋友来看一下录像有什么秘密？（幼儿看录像并找出错误）（三）表现表达

我们现在就去帮助后面的几个小朋友洗个澡。（幼儿分组操作，自由选择、自由结伴）

活动后幼儿自由到各区域参观。