九年级政治 走可持续发展之路(复习课)课件
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要用全面发展的观点看问题 全面建设小康社会，实施人才强国战略，对我们青少年有何启示？
活动与探究： 6.材料一：漫画《如此洗袜》
材料二：“电荒”、“煤荒”、“水 荒”、 “缺油”都昭示了中国的能源紧缺问题， 2006年3月5日，国务院总理温家宝在 十届全国人大四次会议上作政府工作报告 时强调：提出资源节约工作要抓好六项措施，加快建设资源节约 型社会，全社会要广泛持久地开展资源节约活动，使建设资源 节约型社会深入人心，蔚成风气。 1.材料一中的漫画反映了什么问题？ 2.请指出我国自然资源方面的基本国情。 3.结合材料,请你运用所学知识简要说明我国“建设节约型社会”的 意义。 4.建设节约型社会，要从我做起，从小事做起。你打算怎么做？ 5.请你为建设节约型社会设计两条宣传标语。（注意简明扼要）
• 6、“垃圾是放错了地方的资源”这启示我们要---（ ）
•
① 实现垃圾回收再利用，发展循环经济
• ②边污染边治理，反对先污染后治理 • ③实现“资源—产品—消费—废物排放”的循环 • ④实现“资源—产品—消费—再生资源”的循环 • A ①② B②③ C①④ D34 7、漫画中反映的污染，其污染源主要来自 A、工业废水 （ ）
生态平衡失调：水土流失、森林破坏、草原退化、土地沙漠化等
• 你心中保护环境的措施有哪些呢？
•加强法制法规建设，控制污染物排放 • 以防为主，防治结合； • 建立完善环保投入制度； •建立和完善环保工作制 • 依靠科技进步，提高污染防治力； •公众参与，发挥舆论和监督作用
• 环境保护和经济发展要综合决策：现代化建设中，不能牺牲环境换取短 期的经济发展，要生态学角度规划区域经济结构、发展方向，合理布局。 发展经济要保护环境，保护环境要促进生产发展，做到环境效益、社会效 益、经济效益三统一。
• 青少年应形成怎样的意识、观念？
（环保意识、可持续发展观）
二. 开心一刻:
•观赏图片，说说图中现象对构建我们的和谐社会有何影响？
地球的游戏
三、考考自己：
2、下列关于保护环境的观点错误的是 （ ） A碧水蓝天说：我样要金山银山，更要绿水青山” B天晴朗说：“经济不能以牺牲环境为代价，要走可持续发展道路” C草花香说:”我们要坚持保护环境的基本国策” D不毛之地说:”只要挣钱,保不保护环境与我无关”
控制人口数量，节约开发并举。 • 对外开放、互通有无等 区域调节(南水北调、西电东输等)
依靠科学技术，做到开源与节流并举, 要依靠法律和政策 要崇尚节约
2. 对于资源问题青少年应树立怎样的观念? ( “人均”观念，“节约”观念，“可持续发展” 观）
3. 环境问题
• 环境问题有哪些?
环境问题 环境污染：水体污染、大气污染、噪声污染、土壤污染、热污染等
.3、2002年122月27日，举世瞩目的南水北调工程开工典礼在 北京人民大会堂和江苏省、山东省施工现场同时举行。下列对此 认识正确的是 （ ） a.反映我国水资源分布不平衡 b.这是优化我国水资源配置的重要举措 c.这是实施可持续发展战略的具体表现 d.可从根本上缓解北方水资源短缺的现象 A．a b c B. a b d C. a c d D. a b c d
2002年底,全市城市化率达到55%,比1997年上升了8个百分点. (1)材料一说明了什么?
(2)材料二中该市的做法有什么可借鉴之处?
(3)请你调查一下当地市县或乡镇在城市化建设中存在哪些问题?当 前城市发展中应注意些什么?
在理蝇在
ຫໍສະໝຸດ Baidu
如此洗袜
翔鹭公司的什么做法给你留下最深的 印象?体现了什么发展战略?
资源
生产
消费
废弃 资源
再生加工
循环经济
砍树 VS 改道
我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形组成。 绿色圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要 措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与：手又像 一 条蜿蜒的河流，象征节水汇成江河… 阅读上述材料，根据所学知识，完成下列问题： （1） 请你为该班会拟定一个主题。 （2） 请你为这次班会设计一个活动方案。 （要求：围绕主题，人人参与，讲求实效） （3） 全民节约用水主要体现了我国正在实施一项什么 战略？ 请你就如何节约用水向你所在地的有关部门提出合理化建 议
4、中国是资源大国，也是资源小国。说他是“资源小国” 主要是因（ ） A.资源结构短缺 B.资源分布不平衡 C.资源人均占有量小 D.资源利用不科学
• 5、《沙尘暴印象》：走路蒙着眼 • 吃饭捂住碗 • 对面看不见 • 衣服不用染 • 上述描述给我们的启示有（ ） • a.目前我国环境问题仍十分严重，应加大治理力度 • b.我国必须坚定不移的走可持续发展之路 • c.应该把环境治理工作作为我国的强国之路 • d.我国应先退耕还林、退耕还草，然后再去发展经济 • A. .a b B. .a b c C. a c d D. a b cd
人口素质偏低；
人口老龄化加剧; 城乡居民生活水平 差距较大. 农村人口比重较大
2、 人口不是越多越好，也不是越少越好，应怎样发展？
人 相适应
口 相协调
经济发展水平 资源、环境
资源问题
• 我国资源总量多，人均占 有量少。 •资源的结构性短缺 • 资源分布不平衡。 •资源利用不够科 学,浪费损失严重
解决方法
（1） 材料一、二共同说明什么问题? 与发达国家相比，我国科技水平低，劳动者素质低 （2） 你认为如何解决上述问题？
实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育事业，提高人口 素质，把我国巨大的人口压力转化为人才资源，加快发展科技，尽 快把科技成果转化为现实生产力，大力发展职业培训工程。 （3) 从我国的基本国情角度谈谈全面建设小康社会与人才的关系？ 为全面建设我国将长期处于社会主义初级阶段，人口素质低，人 才短缺制约了我国经济的发展因此，加快人才的培育，小康社会 提供人才的保障和智力支持。 （4） 从三则材料综合来看，我们应该用什么观点看问题？
复习目标
1、[人口、资源、环境]存在的问题及解决的方法
2、学会运用、解决实际问题
一、启发提问，旧知识回顾
1、我国人口存在哪些问题，应怎样解决？
解决方法： 数量多，增长快； 贯彻计划生育政策； 实施科技兴国战略； 完善老年人保障制度；健全各种保障制度。 加快城市化建设，积极贯彻三 农政策，为农民创收。 走城市化道路，加强城镇建设
B、生活污水
C、农业退水 D、大气降水
材料二：某初三学生到劳动力市场进行 调查，该市场前来找工作者每天有2。5 万人左右，找到工作的不过百人，究其 原因，70%的打工者无一之长，连找到 工作的100位幸运者中，高中文化程度 的仅为10%，60%是小学毕业。 材料三：党的十六大提出全面建设小康 的奋斗目标。2003年12月党中央国务 院召开人才会议，胡锦涛主席提出人才 强国战略。
活动与探究： 6.材料一：漫画《如此洗袜》
材料二：“电荒”、“煤荒”、“水 荒”、 “缺油”都昭示了中国的能源紧缺问题， 2006年3月5日，国务院总理温家宝在 十届全国人大四次会议上作政府工作报告 时强调：提出资源节约工作要抓好六项措施，加快建设资源节约 型社会，全社会要广泛持久地开展资源节约活动，使建设资源 节约型社会深入人心，蔚成风气。 1.材料一中的漫画反映了什么问题？ 2.请指出我国自然资源方面的基本国情。 3.结合材料,请你运用所学知识简要说明我国“建设节约型社会”的 意义。 4.建设节约型社会，要从我做起，从小事做起。你打算怎么做？ 5.请你为建设节约型社会设计两条宣传标语。（注意简明扼要）
• 6、“垃圾是放错了地方的资源”这启示我们要---（ ）
•
① 实现垃圾回收再利用，发展循环经济
• ②边污染边治理，反对先污染后治理 • ③实现“资源—产品—消费—废物排放”的循环 • ④实现“资源—产品—消费—再生资源”的循环 • A ①② B②③ C①④ D34 7、漫画中反映的污染，其污染源主要来自 A、工业废水 （ ）
生态平衡失调：水土流失、森林破坏、草原退化、土地沙漠化等
• 你心中保护环境的措施有哪些呢？
•加强法制法规建设，控制污染物排放 • 以防为主，防治结合； • 建立完善环保投入制度； •建立和完善环保工作制 • 依靠科技进步，提高污染防治力； •公众参与，发挥舆论和监督作用
• 环境保护和经济发展要综合决策：现代化建设中，不能牺牲环境换取短 期的经济发展，要生态学角度规划区域经济结构、发展方向，合理布局。 发展经济要保护环境，保护环境要促进生产发展，做到环境效益、社会效 益、经济效益三统一。
• 青少年应形成怎样的意识、观念？
（环保意识、可持续发展观）
二. 开心一刻:
•观赏图片，说说图中现象对构建我们的和谐社会有何影响？
地球的游戏
三、考考自己：
2、下列关于保护环境的观点错误的是 （ ） A碧水蓝天说：我样要金山银山，更要绿水青山” B天晴朗说：“经济不能以牺牲环境为代价，要走可持续发展道路” C草花香说:”我们要坚持保护环境的基本国策” D不毛之地说:”只要挣钱,保不保护环境与我无关”
控制人口数量，节约开发并举。 • 对外开放、互通有无等 区域调节(南水北调、西电东输等)
依靠科学技术，做到开源与节流并举, 要依靠法律和政策 要崇尚节约
2. 对于资源问题青少年应树立怎样的观念? ( “人均”观念，“节约”观念，“可持续发展” 观）
3. 环境问题
• 环境问题有哪些?
环境问题 环境污染：水体污染、大气污染、噪声污染、土壤污染、热污染等
.3、2002年122月27日，举世瞩目的南水北调工程开工典礼在 北京人民大会堂和江苏省、山东省施工现场同时举行。下列对此 认识正确的是 （ ） a.反映我国水资源分布不平衡 b.这是优化我国水资源配置的重要举措 c.这是实施可持续发展战略的具体表现 d.可从根本上缓解北方水资源短缺的现象 A．a b c B. a b d C. a c d D. a b c d
2002年底,全市城市化率达到55%,比1997年上升了8个百分点. (1)材料一说明了什么?
(2)材料二中该市的做法有什么可借鉴之处?
(3)请你调查一下当地市县或乡镇在城市化建设中存在哪些问题?当 前城市发展中应注意些什么?
在理蝇在
ຫໍສະໝຸດ Baidu
如此洗袜
翔鹭公司的什么做法给你留下最深的 印象?体现了什么发展战略?
资源
生产
消费
废弃 资源
再生加工
循环经济
砍树 VS 改道
我国的“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形组成。 绿色圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要 措施；标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与：手又像 一 条蜿蜒的河流，象征节水汇成江河… 阅读上述材料，根据所学知识，完成下列问题： （1） 请你为该班会拟定一个主题。 （2） 请你为这次班会设计一个活动方案。 （要求：围绕主题，人人参与，讲求实效） （3） 全民节约用水主要体现了我国正在实施一项什么 战略？ 请你就如何节约用水向你所在地的有关部门提出合理化建 议
4、中国是资源大国，也是资源小国。说他是“资源小国” 主要是因（ ） A.资源结构短缺 B.资源分布不平衡 C.资源人均占有量小 D.资源利用不科学
• 5、《沙尘暴印象》：走路蒙着眼 • 吃饭捂住碗 • 对面看不见 • 衣服不用染 • 上述描述给我们的启示有（ ） • a.目前我国环境问题仍十分严重，应加大治理力度 • b.我国必须坚定不移的走可持续发展之路 • c.应该把环境治理工作作为我国的强国之路 • d.我国应先退耕还林、退耕还草，然后再去发展经济 • A. .a b B. .a b c C. a c d D. a b cd
人口素质偏低；
人口老龄化加剧; 城乡居民生活水平 差距较大. 农村人口比重较大
2、 人口不是越多越好，也不是越少越好，应怎样发展？
人 相适应
口 相协调
经济发展水平 资源、环境
资源问题
• 我国资源总量多，人均占 有量少。 •资源的结构性短缺 • 资源分布不平衡。 •资源利用不够科 学,浪费损失严重
解决方法
（1） 材料一、二共同说明什么问题? 与发达国家相比，我国科技水平低，劳动者素质低 （2） 你认为如何解决上述问题？
实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育事业，提高人口 素质，把我国巨大的人口压力转化为人才资源，加快发展科技，尽 快把科技成果转化为现实生产力，大力发展职业培训工程。 （3) 从我国的基本国情角度谈谈全面建设小康社会与人才的关系？ 为全面建设我国将长期处于社会主义初级阶段，人口素质低，人 才短缺制约了我国经济的发展因此，加快人才的培育，小康社会 提供人才的保障和智力支持。 （4） 从三则材料综合来看，我们应该用什么观点看问题？
复习目标
1、[人口、资源、环境]存在的问题及解决的方法
2、学会运用、解决实际问题
一、启发提问，旧知识回顾
1、我国人口存在哪些问题，应怎样解决？
解决方法： 数量多，增长快； 贯彻计划生育政策； 实施科技兴国战略； 完善老年人保障制度；健全各种保障制度。 加快城市化建设，积极贯彻三 农政策，为农民创收。 走城市化道路，加强城镇建设
B、生活污水
C、农业退水 D、大气降水
材料二：某初三学生到劳动力市场进行 调查，该市场前来找工作者每天有2。5 万人左右，找到工作的不过百人，究其 原因，70%的打工者无一之长，连找到 工作的100位幸运者中，高中文化程度 的仅为10%，60%是小学毕业。 材料三：党的十六大提出全面建设小康 的奋斗目标。2003年12月党中央国务 院召开人才会议，胡锦涛主席提出人才 强国战略。