[医学]健康教育工具箱的应用

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提高传播效果的基本 原则
• 重视信息的选择和制作
信息选择的原则 重要——与传播目的紧密相关； 通俗、简练——适合受传者的接受能力、 喜好习惯和记忆； 适合环境
信息的制作要适合传播渠道（媒介）
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提高传播效果的基本 原则
• 提高传播者素质，树立良好的传播者形象
传播者的传播知识与技能 传播者的专业知识水平 传播者的敬业精神 传播者对受传者的平等态度 传播者的心理素质 传播者的外部形象
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提高传播效果的基本 原则
• 了解受传者的特点，以受传者的需求为 目的；
• 创造良好的传播环境； • 提高传播者素质，树立良好的传播者形
象； • 重视信息的选择和制作； • 正确选择媒介 • 多渠道的信息传播
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提高传播效果的基本 原则
• 了解受传者的特点，以受传者的需求为目的 对受传者进行分析，了解他们的特点（年龄、
• ③通过宣传人们改变了以前不良的生活 习惯。
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影响传播效果的因素
1、环境因素：社会环境和自然环境 2、传播者因素：内在因素和外在因素 3、信息因素：选择、针对性、表达形式 4、媒介（渠道）因素：恰当、通畅 5、受传者因素：接受能力、兴趣、价值
观、个性、心理状态等
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健康知识(信息)
• 工具箱中的电视剧《幸福》《问路》 《关爱》
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传播方式
• 工具箱中都采取了传播方式?
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传播对象
• 文盲 • 学生 • 医务人员 • 农民 • 人群大众
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• 专家审核 • 修改 • 专家审核 • 修改 • 完稿
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媒体材料制作程序
目标受众 需求分析
选择与 确定信息
制订计划
生产与发放
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修改与 定稿
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预试验
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谢谢！
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性别、文化程度、宗教信仰、职业、经济状况、 家庭、价值观、兴趣爱好、交流与接受能力、……）
启发受传者的需求意识，以受传者的利益和需 求为核心
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提高传播效果的基本 原则
• 创造良好的传播环境
社会环境 政策环境 人文环境 物质环境
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开发过程
• 目标人群需要什么信息
健康教育工具箱的应用
概念
• 什么是健康宣传? • 什么是健康教育? • 什么是健康促进?
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概念
• 健康知识 (信息) • 传播方式（手段） • 传播对象（目标） • 传播目的 • 传播效果
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施拉姆的双向传播模 式
传播者
信息
反馈
媒介 （渠道）
受众
效果
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的特点： • 平面媒体材料的画面简洁、主题突出、尽量减少了影响
信息传播的无关内容。 • 为了使不识字的群众也能够获得一定的重要信息，还专
门设计了针对文盲群众的招贴画和折页。 • 音像作品采用的广播剧、电视剧、相声、快板等艺术形
式生动活泼，是我国群众所喜闻乐见的。
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工作过程
• 制定计划 • 初稿设计 • 专家初审 • 修改 • 预试验 • 修改
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传播目的
• 你以上所的一切目的是什么?
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传播效果
• 效果的好与坏(或是否达到预期效果)
• ①对个人来说从不知道到知道;从知道一 点到知道许多.
• ②对大众来说开始有个别人知道,通过宣 传有许多人知道。
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——社会学评估
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设计原则
• 所有信息是经过严格筛选和制作的，是实现结核病控制 目标最需要公众了解的“核心信息”。
• 所有的信息都非常简单明了，易于被公众接受和理解。 • 所有的材料都经过了专家们反复研讨、设计、预试验和
多次修改。 • 在表现的艺术手法上，“工具箱”里的材料具有突出