《噢苏珊娜》三年级上册人音版小学音乐学唱 ppt课件
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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牛仔爱好广泛:骑马、射击、唱歌还有 跳舞(邀请舞)。
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同学们,我们在欢乐的音乐中 度过了这节音乐课,相信大家 都感受到了与好朋友之间亲密 无间的情感,希望通过今天的 音乐课,能够使我们更加珍惜 与同伴的友谊之情。
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小游戏:
2、模仿牛仔的样子,边唱边 随节奏做弹吉他的动作。
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路易斯安纳:
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路易斯安那
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阿拉巴马山丘
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五弦琴
五弦琴(班卓琴)
(Banjo)
上部的形状像吉他,下部的形状
像铃鼓,有四根弦或五根弦,用
手指或拨子弹奏。班卓琴是吉他
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噢,苏珊娜 (美)福斯特 词曲
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歌曲简介:
歌曲《噢!苏姗娜》是一首 美国乡村民谣。歌曲旋律轻快、 流畅,有着舞曲的特点,节奏跳 跃,歌曲不仅表现了对朋友真诚 的情意也是对生活中美好事物追 求的一种向往。
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歌曲背景:
在美国的阿拉巴马洲生活着两个美国小孩, 一个叫杰克,一个叫苏珊娜,他们俩非常要好, 通常都是杰克边弹着五弦琴边唱着歌,苏珊娜就 在他旁边翩翩起舞,两个人每天都生活得非常开 心,可是有一天,苏珊娜很伤心的告诉杰克说他 要离开这个城市了,要和父母去很的路易斯安纳 州生活了,两个人难过地分了。许多年过去了, 两个人都长大了,杰克因为太想念苏珊娜了,就 带着他五弦琴不远千里的来到路易斯安纳州找到 了苏珊娜,两个人又再次边弹边跳起他们小时候 的歌曲!
族乐器成员之一,具有独特的音,
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发出的声音干脆明快。
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西部牛仔,是指18至19世纪的美国,在西 部广袤的土地,一群热情无畏的开拓者。在 美国历史上,他们是开发西部的先锋,他们 富有冒险和吃苦耐劳精神,因此被美国人称 为“马背上的英雄”。
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牛仔生活在美国 的西部,他们的性 格十分的豪爽,就 连笑声也显得与众 不同。
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师生说再见
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同 学 们 再 好—!
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曾 老 师 再 见—!
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同 学 们 — 好—!
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您 好— 您 好— 曾 老 师 您 好 — —!
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讲故事:
男主人公的名字叫杰克,女主人公叫苏珊娜,俩人
从小就结下了深厚友谊,常常是杰克弹着他心爱的五弦
琴,美丽迷人、活泼开朗的苏珊娜伴随着琴声唱歌跳舞,
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我们打从阿拉巴马来,
噢 还带着五弦琴, , 我们到路易斯安纳州,
去看望朋友们。
苏 离开家的晚上下大雨, 珊 可地上挺干净,
太阳当空照,我心冰冷,
娜 啊朋友别担心。 哦,哦,朋友们,
别为我担心,
啦啦啦啦啦啦…… 2020/12/2
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1、跟着老师模唱旋律,并找出歌曲中相同的旋律部分。
他们就是这样度过了快乐而令人难忘的童年生活。
后来,俩人到了美国两个不同的州生活,这首歌曲
就唱的是住在美国阿拉巴马州的杰克去探望他多年不见
的、住在路易斯安纳州的好朋友苏珊娜的一段动人的故
事。
这是美国著名的作曲家福斯特于1847年创作完成的,歌词内容讲
述了202俩0/12人/2 之间的纯洁友谊。歌曲的名字《噢!苏珊娜》