乙醇氧化生成乙醛实验的创新与改进

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乙醇在灼热铜丝 的催 化下被氧 气氧化
乙 醇在 灼 热铜 丝 的催 化 下 被 氧气 氧
化, 产物为 乙醛 。 不利 , 不符合 当前绿色环保要求。故新教材 为乙醛。 乙醛能和无色的饱 和 S O 品红溶液
已将其删去 。但该实验又 十分重要 。
针对该 实验 中存在 的不 足和缺 陷 , 本 文就实验 中的装 置、 现象 、 操作 、 环保等方面
教 改 聚焦
2 1-6 0 0 0
乙醇 氧 匕生战 乙醛 实验 的剑新 与 改进
王月 华


改进 实 验 目的
酸钠 、 浓盐酸等 。
: 塞脱脂棉的漏斗 , 和 s 用饱 O 品红溶液湿润
提高实验效果 , 重作演示实验 。
乙醇在铜催化 下与氧气反应生成 乙醛 的实验是学习乙醇重 要性 质的传统方法 , 原
联 系 生 活 ,感 受 数 学 ,激 发 兴 趣
罗杏 杏
摘 要 提高 中学数学教 学质量 , 不仅仅 是为 了提高学生 的数 学成绩 , 更重要 的是 能使 学 生学到有用 的数 学, 受数 学就在身 感
边。以此为契机 , 学生喜欢上数 学, 让 逐步培养 学生学 习数学的兴趣。为此, 本文结合 自己的教 学体会 , 从生活 中数学的角度 阐述一二。
连续 五年出 了大题 , 这 “ 兴趣是最好 的老师 。” 古人亦 云 :知之者 “ 非数学 系 的在 读大学 生 中作一个 调查 , 加大 了应用题力度 , 问 其学 习数学 的用处是什 么?可能大部 分同 些 题 目成 了不 少 同学 取 得 高分 的 “ 路 不 如好之者 , 知者不如乐之者 。” 拦 好 笔者认 学的回答是 : 应付考试 。
虎”解 答不太理想 。 ,
为兴趣 是学 习的“ 原动 力” 兴 趣是学 习 的 ,
材料二 : 19 从 9 3年起在 高考试题 中强
从上述材料可以看 出 , 生学 习数学 的 “ 学 催化剂 ”它对学 生的学习有着神奇 的内驱 。
调 了考查 数学应 用 问题 ,9 3年 ~ 9 4年 目的是很实际的 , 19 19 如果没有高考 , 没有考试 , 动 作用 , 能变 无效 为有效 , 低效 为高效 。 化
发生加 成反应 , 生成 紫红 色的化合物 。 2制备饱和 S . O 品红溶液
五、 装置 改进的意义

( ) 实验操作简单 , 1本 实验现象 明显直
且药 品简单易得。 0 5 红 研 细 溶 于 含 05 . g品 0 . mL浓 HC 观 , 1
() 实验试 剂用量 少 、 染 减小 , 2本 污 饱
仪器: 集气瓶 、 漏斗 、 头滴管 、 胶 酒精灯 、: 脱脂棉。

() 2 在集气 瓶 中加 2mL无 水 乙醇 , 0 将
: 1中准备好 的铜丝弯成螺旋状放在酒精灯 ()
: 火焰上加热 , 使铜丝表面生成一薄层黑色的
中学 化学教 材安排 的演示 实验 操作是 : 在
试管里加 2 mL乙醇 ,把一端弯成螺旋状的
关键词 兴趣 生活 中的数学

材料一 : 如果我们在高 中学生 中做一个 “ 最佳近 似值 ”试 题新 颖 , 字较长 , 用 , 文 应
线教 师敲响警钟 , 必须 改革教学 , 让我们
调查 , 问其学 习数学的 目的是什么?可能大 性 较强 , 其结 果 理科 难 度为 02 文科 为 的学 生发现数学的用处 ,逐步培养 学生学 . 9, 部分同学 的回答是 : 了高考。如果我们在 01 , 率较低 。 19 年 一 99年高考 习数学 的兴趣 。爱 因斯坦有 句至理 名言 : 为 .6 得分 从 95 19

: 脂棉逐渐由无色变为紫红色 , 铜丝由黑色又
四、 实验 操 作
由于这个实验存在着 明显的缺陷 : 1操作 ()
费时且 现象可观察性 不强 。( ) 2 采用闻的方
: 变为光亮红色 。 5实验结论 .

1 验 原 理 . 实
法不可靠 , 且乙醛有刺激性气 味 , 并 对人体
氧化铜, 立即把它插入盛wenku.baidu.com乙醇的集气瓶里 ,

铜丝放在酒精灯火焰上 加热 ,使铜丝 表面 生成一薄层黑色 的氧化 铜 ,立 即把它插 入
盛有乙醇的试管里, 这样反复操作几次, 注意 生成 乙醛的气味 , 并注意观察铜丝表面变化 。
并迅速用漏斗罩住集气瓶 。

4实验现象 .
漏斗里用饱 和 S : 0 品红溶液湿 润 的脱
在小题 中考到 了应用题 , 其是 19 考 学生很有可能是放弃数学 。那样 的话 , 尤 9 4年 数学 充分 激发学生的学习兴趣是 当前 开展素质 了三个小题 ,其 中一道题是测量某物理量的 领域将会是后继无人 。上述材料 , 也给我们 教育 , 优化 课堂教 学 , 减负 提质 的最 根本 、

1 2一 8
进行 了创新与改进的探究 , 使其符 合相关要 的 5 mL 中 ,再加人 05 N O 固体 , 0 水 .  ̄ g 搅 求, 重新成为演示实验 。
二、 实验 仪 器 及 用 品
拌后, 静置 , 直到红色褪去( 储存备用 ) 。
3实验流程 .

和 s: 0 品红溶液可以吸收产物乙醛 , 符合绿 色环保要求。
作者单位 : 湖北 来 凤 一 中
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试剂 : 元水 乙醇、 铜丝 、 品红溶液 、 亚硫
() 1 把一 端弯成 螺旋 状 的铜丝 穿过 内

” ●… - ●… ・ ●… ・ … ・ ● ●… - … ・ … ・ ● ● ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ ●… ・ … ・ … ・ ● ● ●… ・ ・ ● … ・ … - … ・ … ・ - ”●… ● … ● ● ● ● ・
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