最新多媒体技术基本概念

存储媒体
网络交换
传输媒体
远程计算机 图1-2 媒体与计算机系统
感觉媒体 纸质图片 声音 视频 文本
1.1.1 媒体及其分类
从表示媒体与时间的关系来分，不同形式的表示媒体 可以被划分为两大类：
静态媒体：信息的再现与时间必然无关，如文本、图 形、图像等等； 连续媒体：具有隐含的时间关系，其播放速度将影响 所含信息的再现。如声音、动画、视频等。连续媒体 的引入给传统的计算机系统、通信系统和分布式应用 系统等都提出了更高的要求。
①感觉媒体（Perception Medium）：直接作用于人的感 官，使人能直接产生感觉。 ②表示媒体（Representation Medium）：指各种编码， 如语言编码、文本编码和图像编码等。这是为了加工、处理 和传输感觉媒体而人为地研究、构造出来的一类媒体。
1.1.1 媒体及其分类 ③表现媒体（Presentation Medium）：指 将感觉媒体输入到计算机中或通过计算机展示 和还原感觉媒体的物理设备。
1.1.3 多媒体技术的基本特征
交互性: 向用户提供了更加有效地控制和使用信 息的手段，除了操作上的控制自如（可通过键 盘、鼠标、触摸屏等操作）外，在媒体综合处 理上也可做到随心所欲。
多样性：指媒体种类及其处理技术的多样化。
数字化：处理多媒体信息的关键设备是计算机， 所以要求不同媒体形式的信息都要进行数字化。
而这些建立了链接的部分我们称其为热点或热区
多媒体技术应用
1.2 多媒体技术应用
虚拟现实技术
虚拟现实技术：使人与计算机产生的交互式三维立体环境中（常常被
称为虚拟世界）进行信息交流。虚拟现实技术已经在军事、医学、电子 制造、建筑设计等许多行业有了广泛的应用
虚拟头盔
多媒体世界
1.4 多媒体世界
多媒体课堂
1.1.2 多媒体与多媒体技术
1、多媒体
多媒体（Multimedia）:是由两种以上单一媒体融合而 成的信息综合表现形式，是多种媒体的综合、处理和利用的 结果。具体表现在：
多种媒体表现 多种感官作用 多种设备支持 多学科交叉 多领域应用
多媒体的实质是将不同表现形式的媒体信息数字化并 集成，通过逻辑链接形成有机整体，同时实现交互控制。
多媒体技术基本概念
1.1.1 媒体及其分类
1）媒体（Medium）的定义:信息传播、交流、转换的 载体。如书本、报纸、电视、广告、杂志、磁盘、光盘、 磁带及相关设备等。
计算机领域的媒体计算机系统中，媒体包含两种特定的含义： 一是指信息存储与传输的实体，如磁盘、光盘、磁带、相关设备、 通信网络等； 二是指信息的表现形式（或者说传播形式），如数字、文字、声音、 图形和图像、动画、影视节目等。
④存储媒体（Storage Medium）：指存储 表示媒体信息的物理介质。
⑤传输媒体（Transmission Medium）：指 传输表示媒体的物理介质。
1.1.1 媒体及其分类
感觉媒体 纸质图片
声音 视频 文本
表现媒体
输 入 设 备
表示媒体
表现媒体
计算机主机
（CPU、RAM）
输
出
设
备
磁盘、光盘等
1.1.3 多媒体技术的基本特征
多媒体技术具有集成性、实时性、交互性、多样性和 数字化等五个基本特征，也是多媒体技术要解决的五个 基本问题。
集成性: 主要表现在两个方面，即多种信息媒体的集成 和处理这些媒体的软硬件技术的集成。
实时性:由于声音及活动的视频图像是和时间密切相关 的连续媒体，所以多媒体技术必须要支持实时处理。
1.1.2 多媒体与多媒体技术
多媒体与传统的传媒有以下三点不同:
数字化信号 主动参与 形式多样
模似信号 被动接受 形式单一
1.1.2 多媒体与多媒体技术
2、多媒体技术
定义：就是指运用计算机综合处理多媒体信息 （文本、声音、图形、图像等）的技术，包括 将多种信息建立逻辑连接，进而集成一个具有 交互性的系统等等。 实质：是将自然形式存在的媒体信息数字化， 然后利用计算机对这些数字信息进行加工以一 种最友好的方式提供给使用者使用。
多媒体教学是多媒体的主要应用对象，大多数的多媒体产品被广泛的 应用在教育教学的各个领域，如多媒体形式的教学课件、多媒体形式 的参考书以及多媒体形式的辅助学习软件等
1.4 多媒体世界
多媒体管理查询系统
多媒体数据库:在原数据库的基础上可以加入图像、声音、动态视频
等多媒体信息，这大大扩展了可以表达的信息范围，例如：
多媒体技术应用
1.2 多媒体技术应用
压缩存储技术：对常规信号的采集、数字化、滤波、重建等过程，也
包括对信息的压缩、编码、存储等处理。压缩的重要参数如下：
➢ 压缩的数据量标准 ➢ 数据的压缩品质 ➢ 压缩/解压缩的时间 ➢ 数据传输的速率
1.2 多媒体技术应用
超媒体技术
超媒体技术：是一种非线性的网状结构，可以为许多信息点建立链接，
➢ 通过指纹系统来存储调用用户信息
➢ 通过照片图片来直接调用相关的存档 ➢只需要向计算机说出要求就可以完成我们想要的操作
1.4 多媒体世界
多媒体游戏与娱乐：
游戏与娱乐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.4 多媒体世界
多媒体与网络
多媒体有了网络的支持，使得多媒体在传播速度上更加快捷，在交互 形式上更加自由，在影响范围上更加广泛，例如：
➢ 通过网络召开多媒体视频会议
➢ 通过网络传递信息
1.1.1 媒体及其分类
2）媒体的分类
国际电话电报咨询委员会CCITT（Consultative Committee On International Telephone and Telegraph）制定了媒体分类标准，将信息的表示形式、信 息编码、信息转换与存储设备、信息传输网络等统一规定为 媒体，并划分为以下5种类型：