提高领导干部的科学素质

提高领导干部的科学素质

1、20世纪50年代，英国学者（斯诺），提出关于科学文化和人文文化之间的分裂，是全社会的损失。

2、美国学者（德陀罗斯）说21世纪人类面临的最大挑战是如何将科学与人文结合，形成一个统一的文化。

3、分子是物质中能够独立存在，并且保持该物质一切（化学）性质的最小颗粒。

4、科学研究活动不能仅仅被看作是一种技术性的理论操作的结合，同时还必须被看作是一种（献身于既定的精神价值、具有历史局限性、受伦理标准约束）的一种社会文化活动。

5、领导干部的（科学素质）是树立科学发展观实现科学决策的一个前提和一个基础。

6、在国际上，12.2%具备科学素质这样一个比例是一个（中等偏上）水平。

7、《全民科学素质行动计划纲要》规定的公民科学素质中，对公民提出的二种实际能力是指（参与公共事务的能力、处理实际问题的能力）。

8、我国县处级公务员掌握基本科学知识是指导他们了解四个基本科学术语，并且能够正确判断16个国际通用的科学观点题目当中的10个及以上题目。

9、2010年5月，世界上每个人造生命（辛西娅）在美国诞生了，这是第一个完全由人工合成的细胞。

10、我们国家到2008年为止，已经进行了七次全民科学素质的调查。

11中国科学院把科学精神归纳为求真精神、理性精神。

12、《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》指出，要加强（反腐倡廉）法律法规制度建设，把权力关进制度的笼里。

13、《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》在保持惩治腐败的强劲势头部分，部署了五方面工作，即坚决查处违纪违法案件、（深入开展治理商业贿赂工作）、提高执纪执法水平、健全查处案件的协调机制、发挥查处案件的综合效应。

14、（各级党委）是反腐倡廉建设的责任主体，担负着全面领导惩治和预防腐败体系建设的政治责任。

1