大学生创业基础-第三讲--创新思维与方法
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头脑风暴原则
1
自由畅想
2
限时限人
延时批评
原则
4 5
3
以量求质
综合改善
游戏:结构性头脑风暴
销售线
制造线
副产品线
服务线
以生产智能手机为例的结构性头脑风暴
头脑风暴:曲别针的用途
课 后 作 业
有哪些创新思维方法?你会如何运用这些方法
开展创新活动?
谢 谢
脑中是否经常有创新出现?创新 间隔是(几天,几周,几个月) ?
最近一次创新是在(昨天,上 星期,上个月,去年)?
这个最近的创新是什么?实 施了吗?
那创新(实施了的话)对于你个 人、周围的人乃至社会有多大影 响和效益?
扩展思维视角
扩展思维视角
视角就是思考问题的角度、层面、线路和立场。人的思维活动 不仅有方向,有次序,还有起点。在起点上,就有切入的角度。
摇摇头。于是售货员就明白了,他想买的是
钉子。聋哑人买好了钉子,刚走出商店,接 着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀,
请问:盲人怎样做能以最简单的方式买到想
要的东西?
六顶思考帽是什么?
白帽: 资料与信息 我们有多少种不同发出 声音的方式? 红帽: 直觉与感情 我觉得你说的方法根本 不可行! 黑帽: 逻辑与批判 你说的这个不行,因为 这个办法太复杂。
思维定势
思维定势
荷叶上有3只青蛙,其中1只青蛙决定
跳下水。请问:过了一会儿,荷叶上还
有几只青蛙?
这两种答案符合一般人的思维习惯
思维定势
有人说,荷叶上还有2只青蛙。原因很简单,小朋友 都会算嘛,最简单的算术:3-1=2。 有人说,荷叶上还有1只青蛙,给出的理由是青蛙也 像人一样,会对环境的变化和事态发展有判断力。如果 荷叶上有1只青蛙跳下水,按从众心理理论分析,估计荷 叶上另外2只青蛙跳下水的概率各为50%,那么,荷叶上 还剩下1只青蛙。
(1)先退后进——军事上是很重要的一种策略
(2)把自己生疏的问题转换成熟悉的问题
(3)先做铺垫,创造条件——先设置一个新的问题,作为铺垫,为解决问题创造条件。
活动:激活你的创新思维
还有几只青蛙?
荷叶上有3只青蛙,其中1只青蛙决定跳下水。请问:过了一会儿, 荷叶上还有几只青蛙?
O
有人说,荷叶上还有 3 只青蛙。为什么会得出这一结论呢?其实, 你只需要再仔细读一遍题目就知道了。不信,你再大声朗读一遍: 荷叶上有3只青蛙,其中1只青蛙决定跳下水(请注意划线部分文 字)。请问:过了一会儿,荷叶上还有几只青蛙?
大多数人对于问题的思考,都是按照常情、常理、常规去想的, 或者按照事物发生的时间、空间顺序去想,这就是所谓的”万事顺 着想”。 在许多情况下,顺着想就只能是一种常规的思维方式,要想进行创 新思维,就得有意识地改变万事顺着想的思路。
O
活动:激活你的创新思维 怎样连接九个点,用首尾相接的4条线段
(1)变顺着想为倒着想;
其二,3只青蛙站在荷叶上,荷叶保持稳定的平衡状态。如果突然1只 青蛙跳下水,于是必然引起荷叶的倾斜,于是失去平衡的荷叶把另外 2只青蛙也一股脑掀下荷叶,于是荷叶上连1只青蛙也没有了。
思维小测验:盲人怎样买剪刀?
有一位聋哑人,想买几根钉子,就来到五
金商店,对售货员做了这样一个手势:左手
食指立在柜台上,右手握拳作出敲击的样子。 售货员见状,先给他拿来一把锤子,聋哑人
我们会变成别人的笑柄
思维定势的成因
1、经验定势
直线思维导致的思维障碍
2、从众定势
求同心理导致的思维障碍
3、规则定势
教条主义导致的思维障碍,书上说的
4、自我定势
因过度自信或自卑导致的障碍
5、权威定势
缺乏自信导致的思维障碍
6、非理性定势
因丧失理智导致的心理障碍
分组游戏
八根火柴拼成一个菱形
要求:菱形每个边只能有一根火柴。
思维定势
人们在长期实践中,每个人都形成了自己所惯用的、格式化的 思考模式。当面临外界事物和现实问题的时候,我们能够不假
思索地把它纳入特定的思维框架,并沿着特定的思维路径对它
们进行思考和处理。这就是思维定势。【百度百科】
为什么要改?以前运行得不错的
老狗学不来新把戏
领导绝不会赞成的
我们没有时间,我们还没准备好做这样的事
方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。 【百度百科】
乔布斯的创新6部曲
1
精英
异行精神,艺技主义,PK精 神,个人主义
2
焦点
专注产品焦点,提供给客户 最好的那一个 争游戏规则
3
颠覆
重新定义产品,重新定义竞
4
转型
“改名”。由产品制造商转 成内容制造商 .
5
无官僚主义和严苛的管理条 例,注重员工价值
大学生创业基础
第三讲 创新思维
创新思维的概念
思维定势(创新思维障碍)
扩展思维视角
创新思维的概念
钱学森之问
我们为什么培养不出
杰出人才
在需要培养创造力的年龄段
vs
在做手工 在熬夜做题
在需要努力学习拓展知识的时候
vs
在努力学习
考上大学,进入了可以全面放松的阶段, 自制力差一点孩子,甚至从上大学开始 就进行起了“报复性的享乐”
?
雪融化了变成了
给出你的答案
?
标准式答案
雪融化了变成了
O O O O
?
答案:水 小学老师评价:对 答案:春天 小学老师评价:错
创新思维的概念
创新思维Innovative thinking,是指以新颖独创的方法解决问 题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常
规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决
(2)从事物的对立面出发去想; (3)思考者改变自己的位置。
用首尾相接的4条线段怎样连接九个点?
2、转换问题获得新视角
O
活动:激活你的创新思维 10棵树,栽5行,每行栽4棵,怎么栽?
(1)把复杂问题转化为简单问题
(2)迂回前进——绕道走 (3)把不能办到的事情转化为可以办到的事情
3 、 把 直 接 变 为 间 接
分组游戏
如何让更多的人的身体从一张A4纸里穿过去?
不同的枷锁不同的钥匙
从众型:克服从众心理,坚持自我。
权威型:先来一番彻底的审查,尊重而不是迷信。 经验型:打破对经验的依赖与崇拜,将经验转变为新创新。 书本型:尽信书不如无书。 自我中心型:跳出自我框框,多从他人角度考虑。
请朋友们回顾一下自己的思维过程,其中有哪些创新?
6பைடு நூலகம்
Think Different
人才
个性
颠覆传统 “活着就是为了改变世界, 难道还有其他原因吗?”
不受教条所限 “不要被教条所限,要听从自己内心 的声音,去做自己想做的事情。”
苹果教父乔布斯最宝贵的两大精神财富
创新思维是突破常规的思维
新颖独创的方法 不同的视角
与众不同的解决方案
有社会意义的思维成果
我们把思维开始时的切入角度,就叫做思维视角。
1
肯定——否定——存疑
这一切事物都是有积极意义的 怀疑一切 不要轻易下结论
扩展 思维视角
2
自我——他人——群体
自我 非我 大我 看我自己 看看他人
统揽全局
3
无序——— 有序———可行
无序 有序 可行 打破条框 逻辑论证 实施论证
1、改变万事顺着想的思路
黄帽: 积极与乐观 我看这个办法挺好的,它挺形象的。
绿帽: 创新与冒险 可不可以用火车行驶的声音 来作节奏呢?
蓝帽: 系统与控制 我们不要吵了,让我们想想 其它的办法吧!
头脑风暴法
“头脑风暴法”是由现代创造学的创始人、美国学者阿历克 斯•奥斯本于1938年首次提出的,最初用于广告设计,是一种 集体开发创造性思维的方法。
O
活动:激活你的创新思维
这次你明白了吧!原来决定跳下水的那只青蛙,只是做了一个决策而 已,而实际并没有真正行动,它还是站在荷叶上。你可能会问:何谓 决策?决策就是从两个或两个以上的未来行动方案中选择一个最优方 案的过程。只有决策而已!
其一,决定跳下水的那只青蛙不仅决策了,而且真正行动了。它是另 外2只青蛙的“上司领导”,它的行动必然带动另外2只青蛙也义无反 顾地跳下水,于是荷叶上必然就没有青蛙了。